1、教师具有班主任工作经验或者辅导员、助教经验,并长达四年以上,职位期间教师能够熟练的掌握教育学生的原则和方法,并关注学生学习和生活状况,对学生负责;
2、做好教学活动工作,掌握必备的教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践,并有自己的研究成果。
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