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未成年人保护法具体体现

来源:抵帆知识网
第1种观点: 法律分析:制定中华人民共和国未成年人保护法的目的是:1、保障未成年人合法权益,未成年人在社会中属于弱势群体,立法保障未成年人保护有法可依。加强未成年人保护工作协调机制建设,加强与公安、法院、教育、民政等有关部门,共青团、妇联、关工委等组织的协作配合,共同保障未成年人合法权益。2、更好的保护未成年人身心健康。中华人民共和国未成年人保护法涉及六类保护,包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。促进未成年人德智体美劳全面发展。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。

第2种观点: 《中华人民共和国未成年人保护法》主要内容有如下:1、立法目的,未成年人保护法旨在保护未成年人得身心健康,保障未成年人的合法权益,依法保护未成年人享有的生存权、发展权、受保护权,参与权等权利,让未成年人接受良好的教育;2、父母或者其他监护人有对未成年人的监护职责和抚养义务,父母是未成人最好的老师,应当关注当事人的生理和心理的发展,以良好的思想教育未成年人;3、学校和幼儿园、托儿所应当建立安全保护制度,加强对未成年人的安全教育,要采取措施保护未成年人的安全;4、社会保护,政府,公安机关,其他组织要注意保护未成人合法权益,禁止向未成年人出售烟酒;5、司法保护,法院要在司法活动中保护未成年人,采取教育为主,刑罚为辅的原则;6、法律责任,侵犯未成年人合法权益的,依法要承担相应的法律责任。根据相关法律规定,为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。【法律依据】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。第六条 保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

第3种观点: 一、未成年人保护法所称的未成年人是指什么1、未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人指民法上的,一般以18周岁是界,凡是年满18周岁的都视为成年人。但是,民法上也把年满16周岁,且以自己劳动收入生活的,也视为成年人。2、法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。二、未成年人犯罪如何判刑1、已满16周岁的未成年人犯罪应当负刑事责任。2、已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。3、已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。4、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。5、因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

第1种观点: 法律分析:制定中华人民共和国未成年人保护法的目的是:1、保障未成年人合法权益,未成年人在社会中属于弱势群体,立法保障未成年人保护有法可依。加强未成年人保护工作协调机制建设,加强与公安、法院、教育、民政等有关部门,共青团、妇联、关工委等组织的协作配合,共同保障未成年人合法权益。2、更好的保护未成年人身心健康。中华人民共和国未成年人保护法涉及六类保护,包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。促进未成年人德智体美劳全面发展。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。

第2种观点: 《中华人民共和国未成年人保护法》主要内容有如下:1、立法目的,未成年人保护法旨在保护未成年人得身心健康,保障未成年人的合法权益,依法保护未成年人享有的生存权、发展权、受保护权,参与权等权利,让未成年人接受良好的教育;2、父母或者其他监护人有对未成年人的监护职责和抚养义务,父母是未成人最好的老师,应当关注当事人的生理和心理的发展,以良好的思想教育未成年人;3、学校和幼儿园、托儿所应当建立安全保护制度,加强对未成年人的安全教育,要采取措施保护未成年人的安全;4、社会保护,政府,公安机关,其他组织要注意保护未成人合法权益,禁止向未成年人出售烟酒;5、司法保护,法院要在司法活动中保护未成年人,采取教育为主,刑罚为辅的原则;6、法律责任,侵犯未成年人合法权益的,依法要承担相应的法律责任。根据相关法律规定,为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。【法律依据】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。第六条 保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

第3种观点: 法律分析:《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、等许多法律法规,都对保护未成年人作出了明确规定 。另外,我国还特定了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部专门法律专门保护未成年人。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第三条 国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。

第1种观点: 法律分析:关于未成年的法律法规主要有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第六十条 违反本法规定,侵害未成年人的合法权益,其他法律、法规已规定行政处罚的,从其规定;造成人身财产损失或者其他损害的,依法承担民事责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任。第六十一条 国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任,或者侵害未成年人合法权益,或者对提出申诉、控告、检举的人进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。第六十二条 父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。

第2种观点: 未成年的法律主要有:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保护法》、《宪法》。相关法规有:《未成年人学校保护规定》、《关于加强未成年人保护工作的意见》。

第3种观点: 《中华人民共和国未成年人保护法》主要内容有如下:1、立法目的,未成年人保护法旨在保护未成年人得身心健康,保障未成年人的合法权益,依法保护未成年人享有的生存权、发展权、受保护权,参与权等权利,让未成年人接受良好的教育;2、父母或者其他监护人有对未成年人的监护职责和抚养义务,父母是未成人最好的老师,应当关注当事人的生理和心理的发展,以良好的思想教育未成年人;3、学校和幼儿园、托儿所应当建立安全保护制度,加强对未成年人的安全教育,要采取措施保护未成年人的安全;4、社会保护,政府,公安机关,其他组织要注意保护未成人合法权益,禁止向未成年人出售烟酒;5、司法保护,法院要在司法活动中保护未成年人,采取教育为主,刑罚为辅的原则;6、法律责任,侵犯未成年人合法权益的,依法要承担相应的法律责任。根据相关法律规定,为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。【法律依据】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。第六条 保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

第1种观点: 法律分析:关于未成年的法律法规主要有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第六十条 违反本法规定,侵害未成年人的合法权益,其他法律、法规已规定行政处罚的,从其规定;造成人身财产损失或者其他损害的,依法承担民事责任;构成犯罪的,依法追究刑事责任。第六十一条 国家机关及其工作人员不依法履行保护未成年人合法权益的责任,或者侵害未成年人合法权益,或者对提出申诉、控告、检举的人进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。第六十二条 父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。

第2种观点: 未成年的法律主要有:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保护法》、《宪法》。相关法规有:《未成年人学校保护规定》、《关于加强未成年人保护工作的意见》。

第3种观点: 《中华人民共和国未成年人保护法》主要内容有如下:1、立法目的,未成年人保护法旨在保护未成年人得身心健康,保障未成年人的合法权益,依法保护未成年人享有的生存权、发展权、受保护权,参与权等权利,让未成年人接受良好的教育;2、父母或者其他监护人有对未成年人的监护职责和抚养义务,父母是未成人最好的老师,应当关注当事人的生理和心理的发展,以良好的思想教育未成年人;3、学校和幼儿园、托儿所应当建立安全保护制度,加强对未成年人的安全教育,要采取措施保护未成年人的安全;4、社会保护,政府,公安机关,其他组织要注意保护未成人合法权益,禁止向未成年人出售烟酒;5、司法保护,法院要在司法活动中保护未成年人,采取教育为主,刑罚为辅的原则;6、法律责任,侵犯未成年人合法权益的,依法要承担相应的法律责任。根据相关法律规定,为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。【法律依据】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。第六条 保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

第1种观点: 法律分析:《未成年人保护法》是国家为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。

第2种观点: 法律分析:1、有利于贯彻尊重和保障人权的宪法原则,更好地维护未成年人的合法权益:未成年人这一特殊群体的权利是人权的重要组成部分,修订后的未成年人保护法明确规定:“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利”,并特别强调未成年人受教育的权利。2、有利于促进未成年人健康成长,保证党和国家事业后继有人:未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的成长状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。3、有利于构建社会主义和谐社会,促进社会稳定和家庭幸福:孩子的健康成长是家庭幸福、社会和谐的重要条件,一个孩子出了问题,受影响的不仅是孩子本身,还包括孩子的家庭乃至这个家庭的亲戚朋友,孩子违法犯罪,更是直接影响家庭、社会的和谐稳定。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定本法。

第3种观点: 法律分析:未成年人保护法是对未成年人一种非常全面的保护,包括各种方面。主要为了保护未成年人的合法权益不受侵害,保障未成年人身心健康成长。未成年人保护法主要分为家庭保护;学校保护;社会保护;司法保护四个方面为未成年人的健康成长保驾护航。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

第1种观点: 《中华人民共和国未成年人保护法》主要内容有如下:1、立法目的,未成年人保护法旨在保护未成年人得身心健康,保障未成年人的合法权益,依法保护未成年人享有的生存权、发展权、受保护权,参与权等权利,让未成年人接受良好的教育;2、父母或者其他监护人有对未成年人的监护职责和抚养义务,父母是未成人最好的老师,应当关注当事人的生理和心理的发展,以良好的思想教育未成年人;3、学校和幼儿园、托儿所应当建立安全保护制度,加强对未成年人的安全教育,要采取措施保护未成年人的安全;4、社会保护,政府,公安机关,其他组织要注意保护未成人合法权益,禁止向未成年人出售烟酒;5、司法保护,法院要在司法活动中保护未成年人,采取教育为主,刑罚为辅的原则;6、法律责任,侵犯未成年人合法权益的,依法要承担相应的法律责任。根据相关法律规定,为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。【法律依据】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。第六条 保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

第2种观点: 法律分析:《中华人民共和国未成年保护法》新增了网络保护的内容。修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第七十四条 网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教学无关的信息。第七十八条 网络产品和服务提供者应当建立便捷、合理、有效的投诉和举报渠道,公开投诉、举报方式等信息,及时受理并处理涉及未成年人的投诉、举报。

第3种观点: 一、未成年人保护法所称的未成年人是指什么1、未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人指民法上的,一般以18周岁是界,凡是年满18周岁的都视为成年人。但是,民法上也把年满16周岁,且以自己劳动收入生活的,也视为成年人。2、法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。二、未成年人犯罪如何判刑1、已满16周岁的未成年人犯罪应当负刑事责任。2、已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。3、已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。4、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。5、因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

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