一、指导思想:
当前我们处于二十一世纪,人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,我校开展信息技术兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长,丰富学生的生活。其目的是培养一批在信息技术上有浓厚兴趣并有较高天分的同学,发展他们的特长,使他们在原有基础上有所提高。
1、以小学信息技术课程标准为准则,对学生进行教学。
2、以提高学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能力、审美能力。
3、以实践操作为主,辅以必要的.理论指导与演示讲解。
二、活动目标:
(一)总体目标:
1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力;
2、培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力;
3、培养学生合作精神,培养学生的创新能力;
4、培养学生的审美情趣。
(二)具体目标:
1、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能;
2、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘;
3、使学生学会使用画图软件;
4、使学生具有初步的利用电脑进行文字处理的能力。
(三)培养目标:
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备,也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。
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