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部编人教版六年级语文下册课内阅读专项综合练习

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部编人教版六年级语文下册课内阅读专项综合练习

1. 阅读短文,按要求回答文后问题。

汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(kǎi)甲”——路面,天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”,不是黑颜色的沥青路,就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺(chān)进黑颜色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,车速……。这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙(chéng)黄色地面,那该是多美丽呀。 (1)这篇短文一共说了四层意思,请用‖符号在原文分成四层。

(2)写出第三层和第四层的意思(可用各段中的中心句来表示)。 第三层:______ 第四层:______

(3)概括这篇短文的主要内容。

2. 阅读下文,回答问题

它们流泪了

在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐地生活着。突然有一天,森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。

小动物们惊慌地四处奔跑,熊猫说:“我没有竹子吃了。”蛇说:“我没有地方藏了。”小鸟说:“我没有地方搭窝下蛋了。”说着,它们都流下了伤心的泪水。 (1)短文共有______个自然段。

(2)文中写到______、______、______这几种小动物流泪了。 (3)文中划线词“快乐”可以换成“______”和“______”等词。 (4)用“______”分别画出小动物们流泪的原因。

(5)小动物们无家可归了,你有什么办法让它们能继续快乐地生活?

3. 阅读短文,回答问题。

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于事业的信心。

“这是我的妻子。”,他也指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”

“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了 我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地柏了几下。 父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

(1)这个文段节选自《______》,作者是______,请给这个文段加上一个小标题:______。

(2)给文中画直线的句子加上标点。

(3)用波浪线在文中画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么。 (4)“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是______。

4. 阅读下文,回答问题

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的____________,变成物理学的一个新的____________,变成一条条____________,她变成了科学史上____________。

(1)原文填空。

但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的______,变成物理学的一个新的______,变成一条条______,她变成了科学史上______。

(2)“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力”是因为( )

(3)联系上下文,说说你对“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。

5. 阅读下文,回答问题。

竹子是极________的,然而,竹子和人们的生活息息相关。

竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料,竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是________的,它具有顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土地,脱下层层笋衣,披上一身绿

装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,经霜雪而不凋。历四时而常茂充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每一个人,需要的不也是这种精神吗? (1)给这篇短文加个合适的题目。

(2)根据短文内容,在横线上填上一对反义词,并且能和上下文意思相吻合。 竹子是极______的 竹子是______的

(3)“息”字的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。文中“息息相关”的“息”就属于第______种解释。

(4)作者为了说明竹子全身是宝,分别写了______、______、______、______的妙用。

(5)把文中画线的句子改为陈述句。

(6)这段短文写了竹子的______、______两个方面,重点写了竹子的______。作者写竹子的目的是借赞美竹子的品格,歌颂______。

6. 阅读下文,回答问题

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

(1)我有了什么新发现,写在横线上______

(2)根据短文内容填空 时间: 早晨 中午 傍晚 第二天 草地颜色: 绿色 ______ ______ ______ 花的形态: 合拢 ______ ______ ______

7. 阅读下文,回答问题

傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。村边有防护林带。每家竹楼四周,都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树,可谓“树满寨,花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形,分上下两层,楼上住人,楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱,有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾,将楼房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖,近年来大都改用瓦顶。 (1)选择划线字的正确读音 ①篱内种______(zhóng zhǒng)植着各种______(zhóng zhǒng)花木果树。 ②竹楼卞较大的空______(kōng kóng)地作院子。

③离地七八尺处______(chǔ chù)铺______(pū pù)楼板或竹篾。 (2)这段话主要讲了傣家竹楼的什么特点? (3)请说出这段文字使用了哪些说明方法。

8. 阅读小短文,完成练习

那盆仙人球在肉质很厚的三角形茎柱上,顶着一个黄色的圆球。布满刺芒的圆球旁,绽放出一朵橘红色的小花,美丽极了,长长的花蕊上还有点点花粉呢!我看它就像一位快乐的小天使,举起一束火炬。仙人球只要一撮泥土,没有任何苛求,四季长青,给人以美的享受。它祖祖辈辈生活在沙漠里,高温锻炼了它的体魄,风沙培养了它的坚韧,它是大自然抗御逆境的骄子。 (1)用“||”给这段话分层。

(2)这段话先写了仙人球的______,接着写了仙人球的______。 (3)抄下写仙人球样子的句子。

(4)写出文中的一个比喻句和一个拟人句。 (5)这段话赞美了仙人球______

9. 阅读下文,回答问题

胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!

(1)找出概括汤姆和伙伴的“海盗生活”的句子,______。从中可以看出,他们向往的是一种顺应天性、与自然为伴的______、______的生活方式。

(2)我会仿写。(至少两个) 例:无忧无虑 ______、______

(3)文中划线的字“篝”读______,和它同音的字有______、______。 (4)请你谈谈对选文末尾“乐土”和“净土”的理解。

10. 阅读大观园

(一)索溪峪的“野”(节选)

山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或横拦绿水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。 (1)结合选文内容,解释下列词语。 望而生畏:______ 不拘一格:______

(2)这一段的中心句是______ 。

(3)山的野性美是一种怎样的美?

(4)这段文字主要采用了( )的方法描写了山的“野性”美。

11. 阅读下文,回答问题。

普罗米修斯

火神不敢违抗(kāng kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠(hěn kěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng zàng)又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。 (1)选出括号里正确的读音。 违抗______(kāng kàng) 狠______(hěn kěn)心 双膝______(qī xī) 肝脏______(zhàng zàng) (2)把普罗米修斯受到什么折磨得语句写下来。

12. 阅读下文,回答问题

美丽的油菜花儿

春天的田野上,到处是金黄的油菜花儿,一簇(cù)簇,一丛丛,一垄(lǒng)垄,一片连着一片,像铺了一地的金子。春风一吹,菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂,在油菜花儿上飞来飞去,久久也不离去。

(1)油菜花儿是什么颜色?______ ①雪白 ②金黄 ③淡黄 ④火红

(2)短文中“像铺了一地的金子”,这“一地的金子”指的是______。 (3)油菜花儿是在什么季节开的? 油菜花是在______开的。

(4)油菜花儿的香味是______

①淡淡的 ②浓浓的 ③不浓也不淡

(5)“成群的蜜蜂,在油菜花儿上飞来飞去,久久也不离去”是因为______ ①花儿太美了,它们在欣赏美丽的油菜花儿。 ②它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。 ③油菜花儿的香味吸引了它们。

13. 阅读下文,回答问题。

庖丁解牛

战国的时候,魏国的国王魏惠王有一次去看著名的庖(báo páo)丁宰(xīn zǎi)牛。庖丁解剖牛的时候,手、脚、肩、膝的动作和刀的响声,就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来,真是干净利落。魏惠王看后,惊讶地问他:“你的技术怎么这样好啊?”庖丁答道:“我刚开始解剖牛的时候,眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后,就看不到整牛了。因为我

已经熟悉了牛的结构,哪里是关节,哪里是筋(jīn jīng)骨我都一清二楚。这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。”

魏惠王又问:“那你的刀一定很快吧?”庖丁说:“一般客牛人用的刀,一个月就换一把,因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换—把刀,因为他们只用刀来割(gē hài)肉。我的这把刀已经用了十九年了,解剖了上千头牛,还和新的一样锋利。其实,刀刃非常薄(bò báo),而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多,只要把刀准确地插在缝隙里,刀还能自由移动,肉就很容易割下来了。但我割到牛结构复杂的部位时,也必须集中精神、小心翼翼才能做好。”

魏惠王听后不住地点头,说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!” (1)选择文中括号里正确的读音。 庖______(báo páo)丁 宰______(xīn zǎi)牛 筋______(jīn jīng)骨 割______(gē hài)肉 非常薄______(bò báo) (2)文中第一处画线的句子可以用成语________来概括。( ) (3)文中第二处画线的句子可以用成语________来表示。( ) (4)为什么魏惠王说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!”

14. 阅读下列短文,并按要求回答问题。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(1)找出描写颜色的词语。

(2)用划线的词写一句话。

15. 课外阅读,回答问题。 小草

很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳,因为柳树柔美多姿。然而,我却爱那平凡的小草。

小草是报春的使者,它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装,这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草,就会看到一棵棵、一簇簇的小草,已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿,它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。

再过些日子,桃红柳绿,万紫千红,小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地,可供孩子们游乐,供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶,是牛羊虫鸟的美餐。

你别看它的身躯是那样柔弱,而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它;洪水干旱不能灭绝它;即使是镰刀锄头,把它拦腰折断,车轮把它碾得粉身碎骨,不用多久,它又从地下倔强地挺直身躯,开始了新的生长。

多么可爱的小草!我要高声赞美它,赞美它不畏艰难顽强向上的品质,赞美它无私奉献的精神。

(1)写出第四小段的段意。______

(2)写出开头与结尾照应的句子。______

(3)短文赞扬小草 。

16. 阅读《敬重卑微》做题

我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

________没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族________会全军覆灭。

生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

世上称得上伟大的东西,往往________体积,________精神。千里之堤(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 (1)选择文中括号内恰当的拼音。 山脊______(jí jǐ) 千里之堤______(tī dī) (2)在⑤、⑧自然段的横线上填上恰当的关联词。

①______没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族______会全军覆灭。

②世上称得上伟大的东西,往往______体积,______精神。

(3)将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。

(4)读④、⑤自然段,按要求回答问题。

第④自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“______”这一句相照应。

第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?______。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______和______这样两种精神。

(5)回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)

17. 阅读下文,回答问题

钱塘江秋潮

九月的一天,我来到了钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。

开始,远处的江面________。突然,远处的江面出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听,隐隐传来“轰隆轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,________,漩涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,________,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服! 啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观! (1)从文中找出下面词语的近义词。

欣赏——______ 好像——______ 景象——______

(2)下面的词语都是描写潮水的,请根据文章的内容选择合适的词语填在文中横线上。

波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃 ①开始,远处的江面______。

②转眼间,潮水便涌向眼前,______,漩涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。

③潮水涌来,______,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!

(3)请按照秋潮发生变化的先后顺序给下列词语排序。(写序号) ①小白点 ②水墙 ③细长的白线 ④七米多高的浪头

①→______→______→______

18. 阅读下文,回答问题

小草偷(tōu)偷地从土里钻(zuān)出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟(tàng)儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡(wēng)嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

(1)短文共有______个自然段。

(2)短文中描写的动物有______、______;树木有______、______、______。 (3)文中表示颜色的词语有______、______、______、______。 (4)照样子,写句子。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

______像______,______像______,______像______。

19. 阅读下在的语段,回忆所学过的课文,然后按要求答题。

说实在的,田螺很好看。整个身子,圆乎乎的,被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上,有一道向右施转的沟纹,从头转到尾,越来越密。头部,有个圆锥形的硬壳口,上面覆盖着一层角质的硬片,像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官。

(1)这段的构段方式是______,主要介绍了______。 (2)(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表 其一______; 其二______; 其三______。

(3)“像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官”是______句,形象地说明了______。

20. 根据文言文,并完成练习。

孔子东游,见两小儿________,问________。 一儿曰:“________,而________。” 一儿以________,而________。

一儿曰:“________,及日中________,此不为________?” 一儿曰:“________,及其日中________,此不为________?” 孔子不能________。两小儿笑曰:“________?” (1)根据原文填空。

孔子东游,见两小儿______,问______。 一儿曰:“______,而______。” 一儿以______,而______。

一儿曰:“______,及日中______,此不为______?” 一儿曰:“______,及其日中______,此不为______?” 孔子不能______。两小儿笑曰:“______?”

(2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的? (3)从两小儿的辩论中可以看出什么? (4)“孔子不能决”说明了什么?

(5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。感觉第一幅大一点,实际一样大。因为这可能是眼睛受到了外界的影响,造成了视觉上的差异。

21. 阅读文章,回答问题。

微信改变了生活(根据网络文章改编)

从2011年1月21日微信正式诞生,至今已7年多了。7年多的时间,微信改变了生活的哪些方面?

改变了沟通方式。7年前,总是为发短信、发彩信、打长途电话的费用而揪心。微信的出现,彻底让你解除了这方面的压力,你只需要与亲朋好友、同学同事互加微信,就可以随时随地、随心所欲地与他们联系,也可以视频聊天,远在千里之外的亲人朋友,犹如近在身旁。

钱包没有了存在感。7年前,出门在外,忘带钱包简直是灾难,离了各种证件、现金,寸步难行。如今,有了微信,钱包早已不再有存在感,即使放在包里,有时候十天半个月都不会拿出来。无论是早上买早餐、白天逛商场,还是傍晚去菜市场,只要拿出手机轻轻扫码,钱就付好了。进入2018年,微信还频频力促各种卡、证的电子化变革,以后你的身份证、驾照、社保卡、读书卡、医疗卡等,统统都可以装进手机里。

“朋友圈”让人感到幸福。微信最伟大的发明之一就是“朋友圈”。有评论认为这是微信“社交平台化”的一种尝试。有人说,因为朋友圈的出现,中国人出国旅游,吃大餐、消费奢侈品的次数翻了好几倍。有了朋友圈,中国人的“平均颜值”也大幅提升,顺便带火了各种美颜修图工具。朋友圈也让我们知道亲人朋友并未淡忘,一个点赞,一句留言都是关怀。

微信生态让人得到减负。当每部手机里都有微信的时候,微信作为超级APP涵盖了众多APP的功能,触及到生活的方方面面,具备了互联网基础设施的意义。手机充值,信用卡还款就不多说了。微信理财通可以做货币基金、保险理财、券商理财,说白了就是一个移动金融理财平台。生活缴费中涵盖了水费、电费、燃气费、宽带费等家居费用为主的缴费事项……城市服务中基本生活与公立机构的挂钩服务统统囊括在内,包括挂号、生活缴费、天气查询等生活服务;社保查询、地税服务、高考通知书等政务办事服务;停车场停车、实时路况、ETC等车辆服务;公交车、公共自行车、出租车查询等交通出行服务。 (1)进入2018年,微信的重大变革是______。

(2)微信改变了人们生活的哪些方面?请在文中找出重点句。

(3)结合自己的生活实际,说一说微信给你的生活带来哪些便捷? (4)说一说微信在给人们带来好处的同时,还存在哪些弊端? (5)想象一下,将来的微信还会有什么功能?

22. 阅读下文,回答问题

落满霞光的竹林

最后一颗晨星掉进池塘,山村的早晨鲜亮鲜亮,大路从梦中醒来了,撒出鸟叫撒楚脚印撒出喧嚷。

我背着书包,好沉好沉哟,背着爷爷的希望爸爸的梦想,爷爷和爸爸的童年,背着粪箕背着文盲背着惆怅。

路边,水牛叫水磨转水车摇晃,路边,电子琴流行曲立体音响,不协调的音韵组成和谐的晨曲,啊,美丽的山村我的故乡。

我的脚步像架子鼓,踢踏踢踏地响在上学路上,把昨夜的梦折叠起来,去追寻金色的辉煌。

(1)这首诗歌一共有______小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第______小节。

(2)“路边,水牛叫水磨转水车摇晃”的朗读节奏划分正确的是( ) (3)“踢踏踢踏地响在上学路上”写出了“我”上学路上( )的心情。

(4)“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活儿。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )

23. 阅读下文,回答问题。

小发明家马力

在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢! 温岭地处(chù chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。

几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(kē kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。

你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(chǔ zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。 屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢? (1)给划线字选择正确的读音。 地处______(chù chǔ) 苛______(kē kè)求 储______(chǔ zhǔ)水池 (2)写出下列词语的近义词。

想象——______ 发明——______ 考虑——______

(3)因为______,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。

(4)马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。

24. 文言、文化

夸父不量力①,欲追日影,逐之于隅谷之际②。渴欲得饮,赴饮河、渭③河、渭不足,将走北饮大泽.未至,道渴而死,弃其杖,尸膏肉所浸④,生邓林。邓林弥广数千里焉。

【注释】①本文选自《列子·汤问》。夸父:古代传说中的人物。②隅(yú)谷:古代传说中日落的地方。③河:黄河,滑:渭河,大泽:大湖。传说在雁门以北。⑤邓林:桃林。

(1)这个神话传说叫作______中国神话传说历史悠久,留下很多妇孺皆知的动人故事,比如______、______

(2)材料里提到了好几处地名,比如______

(3)给“未至,道渴而死.”这句话选择正确的解释,将答案序号填在( ) (4)你认为夸父是一个怎样的人物?对于他“欲追日影”,你怎么看?

25. 阅读下文,回答问题。

蜻蜓点水

美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。 蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。 蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”

蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。

蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。” 湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑!

蜻蜓张大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”

蜻蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。

(1)蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指______。其中的含义是指______。

(2)“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是:______。

(3)青蛙的话讲了三点意思,一是______,二是______,三是______。

(4)蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明______,“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明______。

(5)这篇文章告诉我们一个什么道理?

26. 阅读下文,回答问题。

昆虫是怎么过冬的

昆虫对气候变化十分敏(mǐn)感。冬去春来,气温逐渐升高,它们就纷纷出来活动。秋风起,落叶飘,它们又悄悄地躲藏起来,一旦进入冬天,连影子都不见了。

昆虫过冬有很多方法,但主要以卵(luǎn)和蛹(yǒnɡ)这两种虫态过冬。每年天气转凉,昆虫就忙于找一个隐(yǐn)蔽(bì)的场所,产下越冬的虫卵(luǎn)。那些以蛹或幼虫越冬的昆虫,在化成蛹前干脆钻到土里。昆虫的卵或蛹在越冬期间不食不动,平平安安地度过冬天。

也有的以成虫过冬。如果以成虫过冬,那么这些昆虫在越冬前必须做好充分的准备。在过冬前,它们需(xū)要大量吃食,然后找一个隐(yǐn)蔽(bì)保暖的地方,这样在冬天就不会死了。还有一些昆虫,如蚂蚁、蜜蜂等,它们在过冬前已备足了越冬的粮食,一般在冬天不外出活动,在巢(cháo)内享(xiǎnɡ)受自己的劳动果实,日子过得非常美。 (1)填空。

冬去春来,气温逐渐升高,昆虫纷纷______,秋风起,落叶飘,昆虫悄悄______起来。

(2)蚂蚁以________方式过冬。( )

27. 阅读下文,回答问题。

后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂

子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:“爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。

就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。 刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。 (1)解释词语。 异想天开:______。

(2)写出下列词语的近义词。

缘故——______ 茂盛——______ 捉弄——______ 恐惧——______ 照样——______

(3)文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗?

(4)“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?

28. 阅读下文,回答问题。

香甜

我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口,玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到人家捧着玉米说笑的时候,嘴非常馋。

有一次,我悄悄地(冲 溜 跑)进邻居家的玉米地,(采 摘 掰)了一穗玉米。“谁?偷我家的玉米!”冷不防,一个声音传来,我吓得拼命往家里(跑 逃 溜)去……

不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜,心里只有苦楚。

第二年,我自己翻了一块地,种了几十棵玉米,我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫,精心照料。我想,我要用汗水冲掉这心头的苦楚。

玉米成熟了,收获了,我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。

从那以后,我________每年自己翻地种玉米,________还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后,我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。 (1)选择括号内合适的词。

(冲 溜 跑)______进 (采 摘 掰)______了 (跑 逃 溜)______去 (2)文章的题目“香甜”包含着两层意思,一层意思是指:______香甜,另一层意思是指______香甜。

(3)在横线上填上适当的关联词。

从那以后,我______每年自己翻地种玉米,______还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。从那以后,我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。

29. 阅读课外选段,回答问题。

一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。另一只却懒(lǎn lǎng)洋洋地晒(sài shài)太阳,什么也不干。

(1)我能给划线字选择正确的读音

懒______(lǎn lǎng)洋洋 晒______(sài shài)太阳

(2)我能找出第一句话中表示动作的词。

(3)我能写出“非常”的近义词:______。 (4)我会照样子,写一写。

例:懒(懒洋洋) 另一只却懒洋洋地晒太阳。 胖______ ______。

30. 阅读短文,回答问题。

人见人爱的大熊猫

在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。 (1)全文共______段,第二段______句话。

(2)大熊猫是______以前就出现的古老动物,被称为______。 (3)大熊猫什么样?请你写在后面的横线上。______

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