2016--2017第一学期九年级组工作 计划(1)

九年级组工作计划

一、指导思想：

面对九年级紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，统一思想认识，发扬团结协作精神，抓好德育工作，抓好“自主合作探究”型教学工作，抓好校本教研工作，努力提高教育质量，才能争取在明年的中考中取得优异的成绩!二、现状分析：

从今年的各学校中考成绩和我们在八年级统考统后各校成绩对比来看，我们的平均分都不高，而且及格率、优秀率都比较低，大多数都是中等偏下，都快到了垫底的位置。纵观这些年的高中招生，要想在2017年中考创造出优异的成绩——不仅要在数量上优异而且还要在质量上领先。这一届生源质量本不尽如意，明年我们要想再取得优秀的中考成绩形势非常严峻，因此我们还有许多艰苦细致的工作等待着要做。我们需要努力思考——如何在提高教学成绩、又不浪费时间的同时又做好培养优秀毕业生的工作，这也是我们这一学年工作的重要内容，为此我们必须做好充分的思想准备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。

三、工作思路：

规范日常管理。细化各项管理的要求，严抓常规管理的落实，狠抓学风与教风建设，严格班级管理。坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，提高学生的自我教育能力。四、工作内容及措施：（一）教学工作：

1、抓好教风建设，提高教学的有效性。

　各学科应根据教学内容，细化教学目标，力求教学任务的顺利落实（下学期需提前完成的教学任务应计划到位），细化教研活动及集体备课的要求，加强听课评课，统一教学进度及考试安排、备课、作业布置评改要求；任课教师应钻研教材，备教材备学生，精讲精练，杜绝“满堂灌”现象，提高课堂效率，布置有效作业，作业适量，检查反馈要及时，做到精批细改，研究中考试题，把握命题方向，加强学法指导，夯实基础。

2、落实培优补困工作，确保优秀率和升学率。加大培优力度，各班在每次月考后及时将成绩上报年级组进行综合，对前50名学生要加大力度，（班级是前25）为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀，

确保尖子生培养上有所突破。重视补差工作，加大对潜能生学习的帮扶，教师要多找学生谈心，解决他们的思想问题，重点在基础题上下功夫。 本工作从三方面入手： 第一，优生参加年级统一训练，必要时个别辅导。第二，差生由科任老师“一对一”辅导。第三， 继续实施“自主合作”的互助学习。充分发挥分层辅导、分层推进的作用，为成绩优秀的学生提供更广阔的提升空间，为临界生提供发展的机会。各任课教师需关注本学科“瘸腿”学生及后进生，在课堂上多提问、多巡视、多辅导并加强和班主任及家长的联系反馈。

3、加强学生体育锻炼，大力抓好两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。

（二）德育工作：

1、在毕业班工作的管理方面，要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。班主任及科任教师要勤于了解、善于观察学生的思想与学习动态，特别是班主任，要经常进行深入细致的工作。倡导团队精神，班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风，这是毕业班工作取得良好成绩的关键。

2. 培养良好的班风，提高班干部的自主管理能力。做好班干部、课代表、小组长的培训，规范班级各项常规的量化管理，细化班级量化管理制度，重点抓好作业、课堂听课、仪容仪表、考勤、纪律、劳动、听写、课前准备、两操、写字的量化记录，并做好及时的汇总反馈。

3、对学生开展人生观、价值观教育，以升学为落脚点，让每个学生都有明确的目标计划，有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

（1）树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

（2）树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。（3）定好周计划。由于九年级学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

4、按照学校德育计划，首先开展好班会及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。其次开展好各项德育活动，增强班级凝聚力，提高学生竞争力，达到自我的教育效果。

5、树典型，营造良好的学习环境。重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。做好九年级学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。帮助学生分析自己的学习现状，以积极良

好的心态对待中考前的每一次考试。发现学生心理存在问题及时对症下药。

6、加强学校联系，通过电话联系，家长到访、家访、家长会等形式加强与家长的交流与联系，形成家校教育合理，尤其是召开好开学第一次家长会，建议：分层召开，第一次家长会分两次召开前20名及班级后15名学生家长会议，下周召开中间层次学生家长会，会议重点内容：总结开学以来班级情况（优点、不足），汇报今年中考成绩（分数线），给家长信心，告知家长：优异成绩的取得来自于我们的科学的管理、家长的支持，学生的幸苦的付出，力求对我们的工作取得支持与理解，反馈我们存在的问题，学生无压力，缺少危机感、荣誉感，个别家长的的不配合等，告知本学期或本科年学校及班级管理的思路。精细化管理，狠抓学风建设，严格落实家庭作业由家长签字制度，力争家长的全力支持配合。

（三）其它要求：

1、细化各时间段的管理

(以下为秋季作息时间各阶段的安排，后期将根据学校作息时间的变化再进行调整）

早读：8：00开始，不得有交作业现象。（各早读老师务必前一天布置好早读任务，课代表提前书写在黑板上，早读老师要培训课代表，规范晨读及听写的要求，并提前到位）。

中午：就餐学生必须在13：10回到教室学习数学，午晚自习做作业，不得有说话或上下座位现象，科任教师要按时下班，确保任务落实，纪律安静。

第八节课自习时间学生做作业，教师不得讲课，学生不得有讨论问题现象，尽量按时完成作业，科任鼓励学生进办公室问题。（各课作业务必于课堂布置到位，课代表及时板书在黑板边上，自习课时不得有布置作业及发作业，学生被叫办公室现象）

班主任：从晨会开始进教室，督促学生上早读、做值日、翻阅学生的作业、收作业等情况。

2、开学初和节假日放假回来之后，班主任跟班，更有助于学生收心，也有助于学生的听课效果。

3、 班级继续使用好《学生的成长记录册》，加强与学生、家长的沟通交流，将考试安排、考试成绩、学生考前计划、考试总结、放假安排、阶段总结等及时记录反馈给家长。

4、加强教学效果的检查与反馈，查缺补漏，及时调整教育教学计划。凡年级组同一考试的学科，既要做到考试的实效性，（无论任何考试的科目，不能让学生监考）又要做到成绩的反馈与讲评要及时，并将

成绩以分数段的形式张贴在黑板上，便于各科学科调整计划，查缺补漏，班主任了解学生的学习情况。

　5、任何老师不得以任何理由赶学生出教室，不让学生听课。（四）具体工作安排：(见附表)

以上为九年级本学期的工作计划，如有不足之处望各位同仁批评指正，我们一定会积极听取，努力改正！九年级工作是学校的中心工作之一，做好九年级工作是领导的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点。计划的关键是实施，我们九年级的九位同仁一定按照计划及学校总体要求，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为进一步提高桑园镇初级中学的声望而不懈奋斗。

桑园初中九年级组2016年9月

17学年第一学期九年级相关工作安排

周次日期工作要点负责人

1

8月31日— 9月2

日

9月5日— 9月9日

9月12日— 9月16日

清点本年级到校人数，搞好校、班级卫生，制定班规，班委，各项工作步入正轨。

1、召开班干部会议；学生定目标；庆祝教师节板报

2、召开年级组会议，确定晚三安排分层召开家长会

班主任

2

班主任、全体班主任、科任教师年级组班主任 班主任年级组

3

4567

9月19日— 9月23主题班会“谈理想，谈未来，描绘未日来美好蓝图”；9月26日— 9月30第一次月考；教学常规检查日

10月1日— 10月7国庆节日

10月8日— 10月14日

思想教育主题“我眼里的九年级”；第一次月考分析会；优秀学生学习交流会

8

10月17日— 10月安全主题教育班会“珍惜生命”；教21日师学习交流会

9

10月24日— 10月励志教育主题班会“成功源于付28日出”；

秋季田径运动会10月31日— 11月期中考试的相关工作安排4日

11月7日— 11月11日

期中考试

班主任全体科任教师全体年级组、班主任 年级组

101112

11月14日— 11月期中考试分析会（年级组、班18日级）；

表扬期中考试的优秀学生和进步学生、家长会（分批）11月21日— 11月教师备课、作业批改的常规检查25日

11月28日—12月2召开学困生座谈会；日

12月5日— 12月9感恩父母主题班会；日

1314151617181920

12月12日— 12月班级召开 “立志报国，勤奋成才” 主班主任16日题班会12月19日—12月23日

12月26日—12月30日

1月2日—1月6日1月9日— 1月13日

第三次月考；第三次月考分析会期末考试总动员

期末复习期考试阅卷、质量分析研判

年级组年级组班主任 全体