班会记录和总结格式

(宋体四号字，1.5倍行距)2、班会班级：

XX班3、班会地点： XX教室4、班会时间：

2014年X月X日5、班会目的： (1)……; (2)……；

(3)……o六、班会流程： (1)……; (2)……； (3)……；

(4)……oXX班XX委员张X

2014年X月X日XX班“感恩”班会总结

11月26日为一年一度的感恩节，感恩是一种文明，一种品德，一种 责任。心存感恩，人生才会充满幸福、快乐。90后学生普遍是独生 子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他们养成了唯我独 尊、自私冷漠的心理趋势，渐渐远离了感动、忘却了感恩，针对这种 道德的缺失、情怀的失落，我动漫1101会计1102开展了 “感恩从心 开始，让爱温暖彼此”的感恩主题教育活动。

学生通过参加此次活动，明白了自己成长的过程中无时无刻不在接受 父母、老师、朋友的努力和关爱，懂得了感恩父母、老师、朋友的恩 惠，并且用实际行动表达了自己的感恩之情。

一、开展活动，积蓄感情我们精心筹划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动，

通过算算亲情帐、 讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱 父母之心；学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师；通过《同 桌的你〉，学生回忆了同窗好友对自己的爱，进而萌发感恩朋友之情。 通过开展的一系列活动，同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱 的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵 的碰撞，使学生经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深地感恩 情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。

二、关注细节，践行感恩为了让感恩行动看得见、摸得着，我班学生通过自己讲述身边的故事 表达了自己对父母、老师、朋友的感谢，做到了从点滴做起、从身边 做起，力争成为一个充满感恩之心的青少年。 在构建网络的同时，我们还大力营造感恩文化。我们还组织学生学唱 感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内 最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的 青少年茁壮成长起来。

三、扎实活动，效果显著为了使活动有的放矢、落到实处，我们精心的制作了月活动方案，从 “接受爱”到“表达爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品

质，成为知恩图报、心存博爱的人XX班XX委员张X

2014年X月X日XX班“感恩”班会照片（至少附录5张照片）