20112012学年度第二学期六年级数学期末考试

2011——2012学年度第二学期六年级数学期末考试题

题号 得分 一 二 三 四 五 书写（4分） 总分

同学们，经过一段时间的认真学习，你一定收获不少吧！给你一个自我展示的舞台，相信只要你仔细审题，认真答卷，一定会取得满意的 成绩，努力吧，你一定行。 一、知识百花园(20%)

1．一个数由4个亿、2个百万、6个千组成，这个数写作（ ），改写成以“万”为单位的数是（ ）万。

2．工地上有a吨水泥，每天用去b吨，用了2天。用式子表示剩下的吨数是（ ）。如果a=20，b=4，那么剩下的是（ ）吨。

3．在下列的括号里填上适当的单位或数字：

数学试卷长约60（ ） 8个鸡蛋大约有500（ ） 一间教室占地约40（ ） 小刚跑一百米的时间大约是14（ ） 我的脉搏一分钟大约跳（ ）次

4．小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是（ ）。

5．用计算器计算“3÷7”，如果你的计算器的键“6”坏了，你怎么计算？用算式表示出过程：（ ）。

6．用20个体积都是1立方厘米的小方块搭成长方体，一共可搭出（ ）个不同的长方体。 7． 五个完全相同的小长方体刚好可以拼成一个大长方形（如右图）。那（ ），大长方体的长与宽的比是（ ）。

8．小敏和都是集邮爱好者。小敏和王钢现在两人邮票枚数的比是3：那么他们的邮票张数就相等。两人共有邮票（ ）枚。

9．一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少18.84平方厘米。这个圆柱的体积减少（ ）立方厘米。 10．如右图，圆的面积与长方形的面积是相等的。长方形的长是12厘米，圆的半径是（ ）厘二、快乐A、B、C（10%）

1．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（ ）总是相等。

A.面积 B.上下两底的和 C.周长 D.高 2．用24个大小一样的正方形可以拼成（ ）种周长不同的长方形。 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 3．种子发芽率最高是（ ）。

A.110% B.100 C.100% D.95%

4．小明将一个正方形纸对折两次，如图所示：并在点打孔再将它展开，展开后的图形是（ ）。

A B C D

5.本周的《扬子晚报》一共出版了206页，请问： 体育版约占（ ）页。

A 10 B 30 C 50 D 100 三、我是计算大师。（26%）

1.口算。（近似值符号的是估算题）5%

生活版 财经版 体育版 广告 国际新闻 R

么，小长方形的长与宽的比是

4，如 果给小敏9枚邮票，

米。

12 += 16×0.25= 3311118411 19÷9-10÷9= -= 7×8×（+）= 1-÷= ÷×0=

3323730.105×100= 603×39≈ 4950÷51= 1- 2．怎样简便就怎样算。15% （+

9.25×9.9+92.5% 4.65+6.39+5.35

3．解比例和方程。6%

1.25：0.25=x：1.6 5.4-2x =3.6

四、我是小小设计师（6%）

要仔细哦！ 951）÷9 105×13-10÷18 36÷[（-）×3] 1363

1、把图A按2∶1的比放大。 2、把图B绕O点顺时针旋转90°。 把图C向左平移5格，再向上平移6格。

3、画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形。 五、解决问题。（5%×4+7%×2=34%）

1．厦门到广州的飞机票价是860元，张老师想从网上订购一张从厦门到广州的飞机票，云路票务中心的机票以九五折出售，但要加收35元的送票费；海天票务中心的机票不打折，但免收送票费，请你帮张老师算一算应从哪家票务中心购买飞机票更省钱？

2．学校最近买了4张电脑桌和5把椅子，共花去1050元。每把椅子90元，每张电脑桌多少元？

3. 一列客车以每小时90千米的速度从甲站出发，4小时可到达乙站，有一列货车从乙站开出，6小时可以到达甲站。如果两车同时从两地相向发车，几小时后两车相遇？

4.为鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水15吨以内（含15吨），按每吨1.2元收费；超过15吨的，其超出的吨数按每吨5元收费。文文家上月共交水费28元，文文家上月用水多少吨？

5．(1) 小红去买牙膏。同一品牌两种规格牙膏的售价情况如下：120克的，每支9元；160克的，每支11.2元。她买哪种规格的牙膏比较合算呢？为什么？

(2) 牙膏出口处是直径为4毫米的圆形，小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。这样，一支牙膏可用36次。该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米，小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。这样，这一支牙膏只能用多少次？

（1）这个班数学期末考试的合格率为95%。

（2）成绩优秀的人数占全班的35%。

2

6． 某同学完成数学作业后，因不小心将墨水泼在作业纸上（见下图）。请你根据提供的条件进行有关的计算，然后将统计图补充完整。

2（3）成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多7