少儿英语六一活动策划方案

一、活动主题

“小小预言家”

二、活动基本要素

1. 时间： 2. 地点： 3. 活动对象： 5. 活动性质： 4. 着装：

三、活动的目的及意义 四、活动内容

五、 活动日程安排

6月1日 时间 14：00-14：05 14：00 — 16：00 内容 主持人热场，带动串场活动 时长 5分负责人 钟 5分 钟 14：05-14：10 节目1 5

[标签:标题]

主持人热场，带动串场活动，亲子互动14：10-14：25 游戏（三人抱团） 14：25-14：30 节目2 主持人热场，带动串场活动，第一次抽14：30-14：40 奖及颁奖 14：40-14：50 节目3 主持人热场，带动串场活动，第二次抽14：50-15：00 奖及颁奖 主持人热场，外教教授职业词汇，亲子15：00-15：30 互动游戏 主持人热场，带动串场活动，亲子互动15：30-15：40 游戏（穿越森林）见资料库 主持人热场，带动串场活动，亲子互动15：40-15：55 15分 钟 5分 钟 10分 钟 10分 钟 10分 钟 30分 钟 15分 钟 15分游戏（卡片制作做小人） 钟 主持人热场，带动串场活动，第三次抽10分 15：55-16：10 奖及颁奖 16：10-16：20 在照片墙上留言并照相 钟 10分 钟 5分 钟 活动16：20-16：25 主持人宣布活动结束 8：30-11：00 登记咨询区 13：30-16：00 目咨询 17：00PM

全天活动结束 登记，项 5

[标签:标题]

六、 活动组织注意事项 (一) 活动形式

展示**学校少儿英语学员才艺。

孩子们献艺---活动前通知到各个班级，选出3-5认为比较好的节目作为献艺表演。

内容建议：英语诗歌朗诵，少儿英语歌谣，英语小品或者短剧。 教学环节

游戏目的：为了增强孩子的团队精神，以及学会如何发挥自己的才智，检查孩子的学习效果，增加活动的意义。

(二) 活动奖项设置

准备相关的奖品，为起到激励作用，为每个到场的孩子都准备一份礼物。 现场抽奖活动：

1) 抽取大奖一名 “**学校少儿英语”在读学员获VIP代金券一张，可抵下学年学费300元。

2) 非**学校少儿英语的孩子，可以免费学习“**学校少儿英语”可免费参加暑期夏令营。

3) 抽取5名幸运儿童：可获得小玩偶一个。

七、活动任务分工

5

[标签:标题]

模 块 工 作 人员分配 物 资 信息收集区 与家长沟通抽奖活动 留取家长、孩子的必要信息 搬凳子，引导孩子就坐。前台 3 负责整个家长的秩序维护。 主场活动区 主持 引导学员和家长就坐 维持全场秩序 拍照，录像 2 负责学生区域的秩序维护。 2负责、负责音乐 麦克 互动游戏物资 奖励的小礼品 候场区（教师办公室） 组织学员候场， 准备道具维持秩序 音响、相机、摄像机、插线板 八、 物资列表

活动进程 明细 数量 备注 活动 5

[标签:标题]

电子设备 九、互动游戏和节目 （一）穿越丛林

游戏规则：（1）把全班幼儿分成人数相等的两队，站在起跑线后，当发出起跑信号后，两队的第一个幼儿就往终点跑，跑到终点后，读出老师手中的卡片，跑回拍一下下一个幼儿的手，依次进行，用时短的队获胜。

（2）规则：跑的时候不得碰倒旁边的障碍物（呼啦圈立起），如碰倒，必须扶起后再跑。 接力的幼儿要被拍到手后才能跑出。

奖励方式：Sticker或提供其他奖品一份。

（二）抱团游戏

游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“X team”，参与者在最短的时间内找到X 人抱好，这样就剩几人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！最后剩的人为胜。

奖励方式：Sticker或提供其他奖品一份。

（三）节目

5

[标签:标题]

1 2 3 4 5mins 5mins 5mins 5mins 十、道具制作任务分工

截止日期：5月28日 海报印制张贴 抽奖箱制作

孩子照片收集 各班班主任 职业词汇卡片制作、游戏场景布置 手工制作

5