人教版八年级历史下册期中测试卷附答案

人教版八年级历史下册期中测试卷附答案

(时间：60分钟 分数：100分)

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一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、新中国经历了若干历史时期。以下历史时期按时序排列正确的是（ ） A．巩固新生政权——初建社会主义——社会主义建设的曲折探索——改革开放 B．社会主义建设的曲折探索——改革开放——巩固新生政权——初建社会主义 C．初建社会主义——社会主义建设的曲折探索——改革开放——巩固新生政权 D．巩固新生政权——社会主义建设的曲折探索——改革开放——初建社会主义 2、“报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，这“报告”应出自于（ ） A．

B．十四大

C．十

D．十九大

3、新中国成立之初，起临时作用的法律文献是（ ） A．《中华人民共和国土地改革法》

B．《中国土地法大纲》

C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《中国党章程》

4、电视台大型电视政论片《复兴之路》分六集，反映自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路。下列是其前四集的名称，其中“和平、土地改革、抗美援朝”可能集中在（ ）

A．《千年变局》 B．《峥嵘岁月》 C．《中国新生》 D．《伟大转折》 5、1944年6月，美英盟军横渡英吉利海峡，开始了代号为“霸王行动”的诺曼底登陆。这一行动（ ） A．开辟了反法西斯的欧洲第二战场 C．促使世界反法西斯同盟最终形成

B．成为第二次世界大战的重要转折点 D．标志着欧洲战事的结束

6、对近代大事示意图理解最准确的是（ ）

A．中国成为半殖民地半封建的过程 B．中华民族抗日战争的过程 1 / 9

C．领导中国取得胜利的过程 D．人民战争的过程

7、下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是（ ）

A．近代化的探索 B．抗日战争的胜利 C．敌后抗日根据地的发展壮大 D．与新民主主义

8、有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度），进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的是（ ）

A．救亡图存 B．巩固清朝统治 C．向西方学习 D．发展资本主义 9、近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。”由此可知此人主张（ ）

A．学习西方、发展科技 C．思想、宣扬民主

B．变法维新、救亡图存 D．发动民众、进行

10、按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（ ） ①罗马帝国的②亚历山大帝国的建立 ③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三 A．①②③④ C．②①③④

B．①②④③ D．②①④③

11、新中国成立后，我国从根本上废除封建土地制度的重大事件是（ ） A．土地改革 C．人民公社化运动

B．对农业的社会主义改造 D．家庭联产承包责任制

12、学习历史须分清史实和观点。下列关于十一届三中全会的表述，属于观点的是（ ） A．1978年在北京召开 C．作出实行改革开放的决策

B．确立了实事求是的思想路线 D．建国以来党的历史上的伟大转折 2 / 9

13、易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A．统一度量衡和货币 C．修筑长城

B．焚书坑儒

D．建立起集权制度

14、诺贝尔生理学或医学奖始于1901年，每年12月10日举行颁奖典礼，以表彰“在生物学或医学领域做出最重要发现或发明的人”，下列人物中获此殊荣的是（ ） A．袁隆平

B．钱学森

C．邓稼先

D．屠呦呦

15、下图为我国1998年与1978年工业经济形式构成对比示意图。该图所反映的变化，表明：（ ）

A．社会制度发生根本改变 C．对外开放格局最终形成

B．商品市场体系基本建立 D．经济改革成效显著

16、有学者在评价辛亥时曾说：凡不是中国人，都没有权来管中国的事；凡是中国人，都有权来管中国的事。据此，他认为辛亥的作用是（ ） A．打击了帝国主义在华势力 C．增强了国民的民族民主意识

B．促使民主共和观念深入人心 D．推翻了封建君主统治

17、新中国成立初期，周恩来对民主人士黄炎培说：它是由全国各党派一起千斟万酌制定的，就是为人民服务的“剧本”。被周恩来称为“剧本”，起临时作用的是（ ）

A．《中华临时约法》 B．《中国人民政治协商会议共同纲领》 C．《中华人民共和国》 D．《中华人民共和国土地改革法》 18、随着我国家庭联产承包责任制的普遍推行,到20世纪未我国农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和现代化的发展指明了方向。此方向不包括（ ） A．商品化

B．社会化

C．专业化 3 / 9

D．集体化

19、“武汉义旗天下应，推翻共和兴。”该事件（ ） ①使民主共和观念深入人心

②结束了我国两千多年的封建君主制度 ③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治 ④是中国近代化的起步 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

20、二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同外部因素是（ ） A．采用先进的科学技术 C．美国的援助和扶持

B．制定正确的发展

D．加强联合，建立华沙条约组织

21、中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想（ ）

①基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福 ②体现了全国各族人民的共同愿望

③将在本世纪头20年实现 ④需要走中国道路，弘扬中国精神（ ） A．②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③

22、1959—1961年，我国国民经济发生严重困难。为克服困难局面，党提出的调整国民经济的方针是（ ） A．调整、补充、发展、提高 C．调整、发展、充实、提高

B．调整、巩固、充实、提高 D．调整、巩固、充实、发展

23、第一次世界大战后，关于“亚非拉民族民主运动的高涨”，下列表述正确的是（ ）

A．章西女王领导了印度非暴力不合作运动 B．第一次世界大战期间埃及是法国的殖民地 C．1922年英国被迫承认埃及完全

D．卡德纳斯改革为墨西哥社会经济发展奠定了基础

24、下面是新中国成立初期我国主要农产品产量表(单位∶万吨)，其主要农产品产量变化的原因是（ ）

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A．进行了土地改革 C．开展了人民公社化运动

B．成立了农业生产合作社 D．实行了家庭联产承包责任制

25、下列抗美援朝战争胜利的意义的表述中，不正确的是（ ） A．使中国的国际地位空前提高 B．维护了亚洲和世界的和平

C．为我国的经济建设赢得了有利的外部环境 D．迫使美国放弃敌视中国的

二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）

1、阅读下列材料，回答问题。

材料一我们的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人，故要民族；不愿君主一人，故要政治；不愿少数富人，故要社会。

——孙中山

材料二余致力国民，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。

——孙中山《政治遗嘱》（1925年）

材料三第二条中华之主权属于国民全体。……

第五条中华人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。…… 第十六条中华之立法权以参议院行之。……

——《中华临时约法》（节选）

材料四孙中山曾说“吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日”。

（1）三民主义作为孙中山领导辛亥的指导思想，请你根据材料一，用自己的语言解释三民主义的含义。

（2）为实现材料二中“中国之自由平等”，孙中山在1905年建立了哪个政党？根据材料二，孙中山认为实现“求中国之自由平等”的途径又是什么？

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（3）材料三中的第二、五条体现了三民主义中的哪个主张？ （4）结合材料四，你能感受到孙中山怎样的精神品质？ 2、阅读下列材料，回答问题。

材料一 1842年8月，中英双方代表在英舰“康华丽”号上签订条约。（见下图）

材料二 最近这两天发生在那里的情形却是用任何笔杆子都是无法恰当描述的。不分青红皂白地抢劫被认可，所有的房间都被洗劫一空。清国的艺术品有的被带走，有的体积太大无法搬走就被砸掉……

——《纽约日报》1860年10月9日

材料三 在签订某一条约前，李鸿章表示：“已是日本口中之物，何必着急？”伊藤博文贪婪而傲慢地答道：“还没有咽下去，饿得厉害！”

材料四 慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章：“……所有十二条大纲，立即照允。”并表示要“尽中华之物力，结与国之欢心”。……清完全置于列强控制之下。

（1）材料一反映了《__________》签订的情景。材料三中的“某一条约”是指《__________》。材料四中让慈禧对列强“感激涕零”并欣然同意签署的条约是《__________》。

（2）材料一反映的是指哪场战争？它给中国带来的最严重的影响是什么？ （3）材料二反映的是什么历史事件？该事件发生前后，有一个国家趁火打劫，给中华民族造成无法挽回的损失，这个国家是谁？

（4）材料四涉及的条约使中国的社会性质发生了怎样的变化？ （5）通过对以上材料的分析，你有什么感想？ 3、阅读材料，完成下列要求。

材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法后

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不必尽用其人。

——摘编自李鸿章写给奕䜣和文祥的书信

（1）依据材料一，概括李鸿章的主张。结合所学知识，指出与“学习外国利器”相关的历史事件是什么？

材料二

（2）结合所学知识，对材料二中的四幅图片进行分类。

材料三 对于洋务运动，李鸿章晚年这样评价：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”。而徐中约在《1600-2000中国的奋斗》中认为洋务运动“标志着工业化的开始，并在中国播下了现代资本主义的种子，它具有许多深远的影响。”

（3）依据材料三，分别概括两人的观点。结合所学知识，谈谈你对洋务运动的认识。

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参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、A 2、D 3、C 4、C 5、A 6、C 7、D 8、A 9、B 10、D 11、A 12、D 13、D 14、D 15、D 16、C 17、B 18、D 19、A 20、C 21、C 22、B 23、D 24、A 25、D

二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）

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1、（1）民族主义就是要推翻清的统治；民权主义就是要推翻君主；民生主义就是要改变少数富人的局面。

（2）中国同盟会。途径是争取民众及世界上平等待我的民族的支持。 （3）民权主义。

（4）爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。 【知识拓展】孙中山选择道路的原因

（1）孙中山在国外接受过西方资本主义教育，思想积极进步，要求改变中国现状。

（2）有强烈的爱国心。近代前期中国民族危机空前严重，引发了孙中山忧国忧民的爱国思想，激发起他的抗争精神。

（3）14年，孙中山曾上书李鸿章，提出变法自强的建议，遭到李鸿章冷遇。15年甲午中日战争的惨败，使孙中山认识到，只有武力推翻清王朝才是拯救中国的唯一出路。根本原因是他的爱国情怀。 2、（1）南京条约；马关条约；辛丑条约。

（2）鸦片战争；使我国开始沦为半殖民地半封建社会。 （3）英法联军火烧圆明园；。

（4）使我国完全沦为半殖民地半封建社会。

（5）落后就要挨打，弱国无外交等。 3、（1）中体西用。洋务运动。

（2）军用企业：①④；民用企业：②③。

（3）李鸿章：洋务运动虚有其表，没有发挥真正的作用；徐中约：洋务运动是中国近代化进程的开始。洋务运动开启了中国的近代化，促进了民族工业的发展，但它没有实现中国的富强。

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