苏教版六年级语文上册期中考试题(含答案)

苏教版六年级语文上册期中考试题（含答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音，写词语。

chūn lián là ròu zhì zào yuán gù

gǎi shàn jǐng chá hūn dǎo kǒng bù

二、 用 “√” 给加点字选择正确读音。

n hùn） 刨o bào）虫子 潺潺n chán） 混乱（hú（pá（cá．．．．n） 障ng zhàng） 无济鸡冠（guān guà碍（zà于事（jǐ jì） ．．．

三、 辨字组词。

稍（______） 瀑（______） 燥（______） 裁（______） 堵（______） 俏（______） 爆（______） 嗓（______） 载（______） 睹（______）

四、 把下列词语补充完整。

自（____）自（____） 别出心（____） 全神（____）注 斩钉（____）铁 忘乎（____）（____） （____）（____）有词

五、 选词填空。

耻笑 嗤笑

1．他的发音虽然不太正确，但一味（______）也不是办法，要帮他纠正。

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2．对于不肯面对侵略历史的行为，怎么能不遭到世人的（______）? 寂静 安静 肃静 3．参观纪念堂要保持（______）。 4．车厢里一片（______），静得可怕。

5．我们（______）地坐在教室里等待老师上课。

六、 按要求写句子。

1．老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。（缩写句子到最短） ____________________________________

2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）

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3．玛琪说：“托米，我讨厌学校！”（改为转述句） ____________________________________

4．疫情期间，大家都待在家里。（改为双重否定句或反问句） ____________________________________________

5．今天我非常高兴。（“春节眨眼就到了。”仿照加点的部分改写句子） ．．．．．____________________________________________

七、 课内外阅读积累与收获。

1．这学期，通过学习，我们认识了许多高尚的人，请用四字词语概括他们的高尚品质。

____________的鲁迅 ____________的老支书 ____________的五壮士

亲爱的同学们，在课外阅读你认识的人中，谁给你留下了深刻的印象？为什么呢？

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2．《七律·长征》中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是：“_______________，____________________。”写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是：

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“________________，______________。”诗人运用了____________的修辞手法，表达了_____________________________。

3．“_________，___________，也便成了路。”这句话启发我们______________________。

八、 课内阅读。

乡下人家(节选)

鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。

1．在文中括号里正确的汉字下面画“√”。 2．在文中括号里填上正确的关联词。

3．“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？ _____________________________________________

4．仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 _____________________________________________

九、 习作与表达。

你一定有自己的兴趣爱好吧，为了这个爱好，你愿意付出更多时间和精力，甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了 ，我愿意！”为题，写出自己的亲身经历和感受。（不少于450字）

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参

1、春联 腊肉 制造 缘故 改善 昏倒 恐怖 2、hùn páo chán guān zhàng jì

3、稍微 瀑布 干燥 裁剪 拥堵 俏丽 爆发 嗓音 载体 目睹

4、言 语 裁 贯 截 所 以 振 振 5、嗤笑 耻笑 肃静 寂静 安静 6、

1.办公桌摆放着作业本。

2.死的东西不会自己走动，不能自动地发出和谐的声音。 3.玛琪说，托米，她讨厌学校！ 4.疫情期间，没有人不待在家里。 5.今天我高兴得一蹦三尺高。

7、爱憎分明 无私无畏 英勇奉献 曹操，一代枭雄，英勇无畏，善用人才。 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 对偶 红军战士敢于战胜困难的高大形象和英雄气概 其实地上本没有路 走的人多了 有了理想，还要靠行动去实现，只要你努力去奋斗拼搏，理想就会有实现的一天。 8、

1．例 倘 幅 2．即使 也

3．“他们”指的是乡下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。

4．表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。 9、示例：

为了学钢琴，我愿意

钢琴与我相伴已有五年的时光，带给我更多的是快乐和荣誉感，当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历，但不管吃多少苦，受多少累，我都愿意。

大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声，从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力，很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后，我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情，我开始有点懈怠，我显得那么的骄傲，不肯花时间刻苦练习了。

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随着时间慢慢的推移，曲目越来越难，老师的要求也越来越高，为了完成一首作品，尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料，在这条路上开始走下坡路了，每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评，每次的弹奏都让我有挫败感。很快，我头顶的光环消失了，我开始渐渐对钢琴产生了厌恶，甚至一度有了想放弃的念头。

妈妈在这个时候发现了问题，狠狠的教育了我一番，让我把所有的“”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶，那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭，我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说：“当初的路是你自己选择的，我们已经坚持了两年，如今要半途而废，打算做逃兵吗？”我顿时哑口无言，在矛盾中不停地徘徊，觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持，妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧，参加了合唱团，我发现音乐在我的生命中无处不在，我没有办法放弃我最初的选择。如今我早已过了学琴的瓶颈期，我愿意花时间在钢琴上，美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。

当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时，其实我更说：台上一分钟，台下十年功。成功没有捷径，只有努力勤奋，为了学钢琴，我愿意！

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