采蘑菇的小姑娘

初教122 张文秀 1205112089

一、教学目标

1、感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构，掌握X、 XX节奏音型。

2、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。 3、在教师的指导下初步学会本首歌的舞蹈。

二、教学重点：学唱全首歌。 教学难点：掌握X、 XX节奏音型。 三、教学准备

1、课件-采蘑菇的小姑娘MP3及歌词下载 2.采蘑菇的小姑娘的舞蹈视频

四、教学过程

（一）、图片导入，激发幼儿兴趣。

教师：图片上的小朋友在什么地方？他们高兴吗？ 他们高高兴兴的要去干什么呢？ （启发幼儿想象。）

（二）、感受音乐

1．播放音乐，让幼儿感受音乐。

(音乐中的主人公是谁？她是怎么采蘑菇的？她的心情怎么样？)

2．引导幼儿进行讨论。

（小姑娘是怎么采蘑菇的? 她为什么这么高兴？听完之后你们的心情怎么样啊？） 让幼儿深入体会音乐带来的感受及音乐表现的内容，锻炼幼儿的听力水平。

（三）、分析歌曲结构，讨论编配方案。

1、根据音乐，引导幼儿分析这首乐曲可以分成几个部分，哪几个部分。 教师分段弹奏乐曲，让幼儿熟悉音乐节奏，理解分段原因。 2、掌握X、XX节奏音型。

《采蘑菇的小姑娘》的教学设计

初教122 张文秀 1205112089

（1）把节奏谱贴在黑板上，提问有没有小朋友能打出这个节奏，进行指正。 （2）让小朋友们跟着老师，用自己的小手把节奏打出来，

接着换用其他身体部位在乐曲适当处跟着老师把节奏打出来（跺脚、抖手腕、拍肩等）， 使乐曲节奏更加生动有趣。

（3）请一位小朋友上台示范，用身体语言。

（四）、观看舞蹈视频，初步学会舞蹈。

1、让同学先观看两、三遍舞蹈视频，仔细观察舞蹈中每位同学是怎样跳的 2、每组请3位同学上台比赛跳舞，看看哪组跳得更好。（老师在前面带跳）

（五）、课堂小结

在唱一遍歌曲，加深同学对这首歌的印象。 五、板书设计

采蘑菇的小姑娘 小姑娘 高兴