信息提升2.0A2学习预其目的

来源：抵帆知识网

信息提升2.0A2学习预其目的

教育信息化时代，是在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期，聚焦新时代发展对人才培养的要求，深入推进信息技术与教育教学实践融合创新发展，使信息技术逐步从影响教育发展的外生变量转变为引发教育深层次系统性变革的内生变量，从快速提升教育信息化使用的规模和数量到提升应用的质量和效果，推动教育观念更新、教育模式变革、教育体系重构，以教育信息化全面推动教育现代化，使我国教育信息化进入世界先进行列，发挥全球引领作用。

新时代正处在与信息时代的历史交汇期，对人才的需求比以往任何时候更加迫切，对人才的要求发生了根本性的变化。这就要求人才培养要与新时代和信息时代同频共振，既要保障教育的规模，又要促进学生的个性化发展，培养兼具创新能力、协作精神、国际视野、堪当社会主义现代化强国建设重任的多样化人才。信息技术赋能教育是在规模化教育的前提下实现教育多样性、个性化的最重要、最有效的手段，对为实现社会主义现代化强国建设目标提供创新创业人才支撑保障具有不可替代的关键作用。

“互联网+”和人工智能已给人类社会带来了巨大的变化，对未来的影响更是不可估量。信息技术在教育行业的快速渗透引发了广泛的国际关注，信息技术不仅在改变着教育的形态、学习的方式，而且已经开始深入影响到教育的理念、文化。世界发达国家均已意识到新形势下教育变革势在必行，纷纷采取应对措施：一方面从国家层面发布教育创新战略，设计教育改革发展蓝图；另一方面采取发展大规模在线开放课程、推行技术支持的课堂教学创新等方式，积极探索教育教学创新路径。推进教育信息化对于持续提升我国教育发展水平，抢占未来教育国际竞争制高点具有重要意义。

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