诚信少年主题班会(总4页)
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争做诚信少年》主题中队会
二年级
【活动目标】:1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。
【活动地点】:多媒体教室 【活动准备】:
1.走进诚信,感悟诚信,理解诚信。 2.收集“诚信”的故事。
3.编排有关“诚信”的小品、诗朗诵、快板! 【活动过程】:
诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美
德。从古到今,渊源流传!接下来是讲故事环节,愿意分享的同学请举手。有请王天豪,段兆尚做准备。 第1篇章:
情景剧:《老师,不是我》
表演者:汤睿涵 郭人赫 申佳航 张航瑞
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场景:(旁白)中午到校后,同学们都有序的进入教室练习钢笔字。(张上场)这时,调皮可爱的张航瑞同学,把同桌汤睿涵的文具袋扔进申佳航的桌子里。(涵涵上场)涵涵到校后,怎么都找不到文具袋,急的哭了。(老师上场)这时,老师来了,让大家都好好找找,结果,在申佳航的桌子里找到啦!(拿出文具袋)
申:老师,不是我,不知道是谁放的。(满脸通红) 师:真的吗 申:真的。
师:那是它长了腿,自己跑去的。
申:老师,真的不是我。(一副委屈的样子) (旁白)老师把目光移向张航瑞同学问: 师:是你搞的怪吧!
张:老师,不是我。(心虚的样子) (旁白)老师语重心长地说
师:“孩子们,犯了错不要紧,只要能及时改过,还是好孩子。如果,不能正确面对自己的错误,你将永远不会进步!”
(旁白)张航瑞难过的低下头说 张:“老师,我错啦!” (掌声响起!)
主持人(乙):同学们,看似一件自以为好玩的小事,殊不知,就是这小小的举动,丢掉了你为人处事的大格局——
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诚实之本。通过刚才的情景剧,反思自己是否也有不诚实的事。(小组长发放诚信调查表) 第2篇章:联系实际,找诚实
生1、那是元旦前夕,为了让教室的环境布置更漂亮些,我请求妈妈抽空到班上来帮忙,妈妈答应第二天上午过来。谁知,第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪,不一会儿,大地就积起了厚厚的冰雪,天地间一片白色,银装素裹的冰雪世界煞是好看,同学们开心极了。不过,路上的行人可没那么轻松了,雪大路滑,一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实,我既希望看到妈妈的身影,又担心妈妈在路上不安全。课间,我刚到楼下,一眼就看到一个大雪人出现在我们面前:她的头发、眉毛、衣服全是白的,连眼镜的玻璃片都是白的,她就是我的妈妈呀,她不管天气的恶劣,如约而至!同学们,你们和自己的家人之间可能也有类似的故事,你们也被深深地感动过,这——就是母亲对孩子的诚信。
生2:我班黄敬凯同学,在放学回家的路上捡到一个皮包。回家后和妈妈一起通过网上发送身份证的办法,找到失主。这种拾金不昧的精神值得我们学习!
生3:吴亿豪,不厌其烦帮助同桌汪子浩,说到做到,一帮到底的承诺,激励我们团结共进!
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生4:王老师,信守诺言,把我们当成自己的孩子,陪伴我们小学毕业!
主持人(乙):我们身边的诚信榜样可真不少! 齐:诚信永远记心中!记心中!
主持人(乙):感谢男同学带来的快板,对,诚信的人有力量。 有了诚信事竟成。让我们用心灵呼唤诚信。把诚信永远记心中!今天,在这里我们再次倡议大家争做诚信好少年!有请中队长。 第3篇章:倡议诚实
为此,要求大家努力做到以下几点: 一、遵守校纪校规,恪守诚信原则 。
二、做到诚信学习,不抄袭作业,考试不舞弊。 三、树立正气,敢于同背离诚信的言行作斗争。 四、言行一致,学会倡导校园诚信风气。
五、从自己做起,从现在做起,做一个纯洁、高尚、诚信,有道德的好少年。 倡议人:
队员们:请在倡议书下边,倡议人处郑重写下你的名字。让我们手拉手,心连心,争做诚信好少年!
主持人(乙):诚信是人生的航标,诚信是发自我们内心的誓言,诚信是帮助我们走向成功的通行证,诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边拾
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取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留下诚信和友谊的基座;让我们都从自己做起,从小事做起,遵守诚信誓言,把诚信真正落实到学习和生活当中。 同学们,让诚信与我们一起同行吧!
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