2020—2021年部编版三年级语文上册三单元阶段检测

2020—2021年部编版三年级语文上册三单元阶段检测

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分

一、 看拼音，写词语。

là zhú pǔ tōnɡ

xùn sù bì yào

wēi wǔ zhèn jìnɡ

二、 辨字组词。

淌（_________） 蜜（_________） 倘（_________） 密（_________） 涕（_________） 铃（_________） 梯（_________） 玲（_________）

三、 诗句连连看。

少小离家老大回， 孤帆远影碧空尽， 明月松间照， 生当作人杰， 1 / 7

mó xínɡ

xiōnɡ měnɡ

hǎi shēn

栋（_________） 冻（_________） 篇（_________） 偏（_________） 清泉石上流。 乡音无改鬓毛衰。 死亦为鬼雄。 唯见长江天际流。

碧玉妆成一树高， 近来人事半消磨。 接天莲叶无穷碧， 万条垂下绿丝绦。 离别家乡岁月多， 不及汪伦送我情。 桃花潭水深千尺， 映日荷花别样红。

四、 先补充词语，再完成练习

①糊（___）糊（___） ② 摇（___）晃（___） ③（___）（___）无声 ④（___）字不（___） （1）仿照①再写几个类似词语（___________）（___________） （2）从上面的词语中选择词语完成句子，填序号 老师一进教室，课堂里霎时变得（____）。 我把课本上的古诗（_____）地抄写下来。 同学们早读可认真了，都在（____）地朗读课文。

五、 选择合适的词语填空。

1．珍惜 珍贵 珍爱

（1）在爷爷的房间里，放着一枚（________）的纪念章。 （2）老师告诉我们，要（________）时间，努力学习。

（3）生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不（________）自己的生命。

2．欣赏 观赏 注视

（1）他的眼睛一动不动，紧张地（________）着前方。 （2）大个子叔叔津津有味地（________）着这场比赛。 （3）校园里的菊花开了，我要好好（________）一下。

六、 按要求写句子。

（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子） ．．．．________________________________ （2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）

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（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句） ________________________________ （4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句） ________________________________

（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句） ___________________________________________

七、 按课文内容填空。

1._________，春江水暖鸭先知。（惠崇《春江晓景》） 2.天才在于积累，___________。（华罗庚）

3.________的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋________。《山村的早晨》 4.清明节下起了绵绵细雨，让我想起了一句古诗“___________，___________。”每当看到不努力学习的同学，我就会用《劝学》中的“_________，__________”来劝他。

5.《揠苗助长》是一则寓言故事，通过写_______的小故事，告诉我们_______的道理。

6.我们学习了《瀑布》一课，课文中瀑布的全身像一道白银；站在瀑布山脚下仰望，瀑布像______；吹来一阵风的时候，瀑布被风吹得_______。

八、 阅读短文。

天山美景

七月的，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两

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岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

1．从文中找出下列词语的近义词。

五光十色（__________） 强健（___________）

2．读文中划横线的句子，这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的________特点。

3．用“﹏﹏﹏”画出文中的关键句。 4．理解句子的意思。

“人浮在花海上，显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指（_______） A．人漂浮在漂着鲜花的海上。

B．骑在马上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。

对“人浮在花海上”这句话的理解，你是通过_____的方法理解的。 5．短文主要从哪几个方面来写天山的景物？写出了天山怎样的特点 _______________________

九、 习作表达。

以“我喜欢 ”为题，写一篇作文。我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，也可以写一处景点，还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整，再构思一番，想想喜欢的理由，然后就动笔写吧！不少于300字。

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参

1、蜡烛 普通 模型 迅速 必要 凶猛 威武 镇静 海参

2、流淌 蜜蜂 一栋 倘若 秘密 冻手 鼻涕 闹铃 篇目 楼梯 玲珑 偏旁 3、

4、里 涂 头 脑 鸦 雀 一 漏 不知不觉 无穷无尽 ③ ④ ②

5、珍贵 珍惜 珍爱 注视 欣赏 观赏

6、姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异。 张择端画的画多么传神啊！ 花坛里盛开着五颜六色的花。 可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。

7、竹外桃花三两枝 聪明在于勤奋 迟起 羞得通红 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 古时候的

一个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一颗一颗往高里拔，最后禾苗都枯死了 事物都有它自身的发展规律，如果违背规律去改变它是不行（意对即可） 一座珍珠的屏 如烟，如雾，如尘。 8、

1． 五彩缤纷 矫健 2． 塔松 巨伞 塔松密大

3．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

4． B 联系上下文

5．主要从雪峰、森林、小溪和野花来写的，写出了天山美丽的特点。 9、范文：

我喜欢踢足球

我是一个足球迷，每时每刻都想快点做完事，然后去空旷的地方去踢足

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球。

一天，我在家里闲着，没有事情干，感到很乏味，于是，我便去跟妈妈说：“妈妈，我想去踢足球，在家无聊死了。”妈妈说：“不行，踢球太危险了，很容易受伤。”“不，我就要去！”“不行！”争吵了半天，我还是斗不过妈妈，只好呆在家里。突然，家里没有声音了，我一进房间，看见妈妈睡着了，于是悄无声息地出去踢球了，后来踢得满头大汗，才回了家。回了家以后，妈妈把我关在家里，不让我再出去踢足球了。

突然，我脑子里想出了一个主意，既然把我锁在家里，不让我出去踢球，但锁不住我对足球的热爱，于是，我就在家里踢球，我把球拿起来，兴奋地踢起来，球不停地踢到饮水机、沙发等，把家里踢的东倒西歪。

有一次，我去弟弟家玩，看见他家有一个足球，迫不及待想下楼踢，可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来，飞快地跑下楼玩，我们你踢给我，我踢给你，玩得十分愉快。一下子到了下午了，妈妈不停地催我们吃晚饭，为了躲避，我和弟弟躲在草坪里踢，肚子咕咕叫也不理会，兴致勃勃地踢足球，直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。

瞧，我是一个足球迷吧，一有足球出现，就会吸引我的视线。

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