小班民间童谣《剪纸歌》活动目标:
1
.学习童谣,根据自己已有经验进行创编。
2 .感受剪纸的乐趣,愿意尝试剪纸。
活动准备:
1 .剪纸作品。
2 .剪纸材料(剪刀、彩色纸等)。
活动过程: 一、引题。
欣赏各种各样的剪纸作品。
师:小朋友们看,图片上的老师和小朋友在干嘛呢?
二、欣赏童谣,学习朗诵童谣。
师:有个小妞妞,手呀真是巧,拿把剪刀钱呀较。你们知道什么 是较吗?(钱就是剪的意思)师:小妞妞可以钱些什么呢?瞧瞧!
师:较只狗,小狗是怎么叫的一一汪汪汪。(教师边念边剪出小 狗)
师:小妞妞还可以皎些什么呢?较只猫,小朋友来学学小猫叫一 一哺哺口苗。(教师边念边剪出小猫)师:看看,小妞妞还较了什么?(边说边出示小鸟、青蛙)
师:较只小鸟喳喳叫,较只青蛙跳,跳,跳。
师:我们一起来学学小鸟叫,再来学学青蛙跳师小结:小妞妞在干什么?怎么钱的?钱的是什么?
师小结:哇!小剪刀可以钱出那么多可爱的小动物。
师小结:小朋友让我们赶快学学小妞妞伸出小手较一较。(幼儿 边钱边念)三、根据自己已有经验进行仿编活动。
教师:小朋友想一想我们还可以较哪些小动物呢?(较只鸭,嘎 嘎嘎,较只小兔,跳跳跳……)四、理解童谣内容,感受剪纸活动的乐趣。
教师:接下里,我们来和小妞妞一起较较好玩的东西。
教师:让我们一起来较一较。(给孩子准备有图案的纸和剪刀, 男一男)
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