常用成语误用解析(答案版3 )

常用成语误用解析（答案版3 ）

J

ji无疑，老祖宗留下的许多民族美德积重难返，不是几个“款爷”、“富婆”的游戏人间所能改变得了的。（重：程度深；返：回转。经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。多用于形容不好的事物。）

ji刘师傅生性耿直，好打抱不平，对看不惯的人和事也是鸡蛋里挑骨头，从来不客气，深受大家的敬重。（比喻过于苛刻，贬义。褒贬误用。）

ji幼年时期，我曾跟从方之孝先生学习古琴。几十年来，方先生那种正直淳朴的高尚品格，一丝不苟的治学精神，疾言厉色的恳切态度，循循善诱的耐心教诲，深深铭记在我心中。（说话急躁，神色严厉。形容发怒时的神情。不能用来形容“恳切的态度”。）

ji国有企业改革的攻坚目标已经确定，如何保证这一目标的实现呢？两代会上，代表和委员们集思广益，各抒己见。（集思广益，广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者。）

ji小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。（集腋成裘，狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义词。这里形容“错误”, 误用为贬义了。）

ji如果在选举候选人之前，有一个考核机制将无参政议政能力者甄别出来，当然就可以避免急功近利之辈混入代表委员队伍。（功：成功；近：眼前的。急于求成，贪图眼前的成效和利益。改为“滥

竽充数”。）

ji我家近旁新开设了一间连锁店，货架上各种日用品济济一堂，品类齐全，货美价廉，很受顾客

欢迎。（济济一堂，形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。）

jia随着生活水平的提高，人们的居住条件大为改善，一进客厅家徒四壁，明亮宽敞。

（徒：只，仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。）

jian①近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。（“间不容发”，是空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。应为“刻不容缓”。）②他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。（比喻与灾祸极近，情势极其危急。此应改为“亲密无间”。）

jian他在文学上造诣极深，所以才能见仁见智。（指对于同一问题各人有各人的见解。此处陈述对象只是“他”一个人。）

jian在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。（微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。改为“无微不至”。）

jian他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意。（见异思迁，看见另一个事物就不喜欢原来的事物了。指意志不坚定，喜爱不专一。不表示拿不定主意。）

jiang近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。（“江河日下”比喻“事物日趋衰落，情况一天不如一天”。句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。）

jiao中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”，又与数字“2010”巧妙组合，两者交相辉映，表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。（各种光亮、色彩等互相映照。改

为“相得益彰”。）

jie五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。（“接踵而至”形容一个接一个来到，虽有人多的意思，但前文有“人流如潮” ，构成“人流……接踵而至”的搭配，就不妥了。）

jie某市教委删除了中学生守则中“节俭”和“谦虚”的内容，对此人们街谈巷议，褒贬不一。（大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。名词性质，不能作谓语。）

jin当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的辉煌，不禁令人产生今非昔比的感慨啊。（今非昔比，现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。这里用反了。应改为“今不如昔”。）

jin在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。（“津津乐道”已经包含了“说”这一动作，后面再接“谈论”语意重复，改为“兴致勃勃”比较好。）

jin他思想僵化，满脑子的金科玉律，所以老是迈不出前进的步子。（褒义词，比喻不能变更的信条或法律条文。应改为“清规戒律”，它为贬义词，多指束缚人的死板的规章制度。）

jin写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。（金玉：比喻华美；败絮：烂棉花。外面象金象玉，里面却是破棉絮。比喻外表很华美，而里面一团糟。语境是“文章内容空洞”。）

jin天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。（噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。误解为“冷得说不出话来”。）

jing本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。（谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬

地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。谦辞，称自己。句中要表达的是“感激不尽”之意。）

jiu想到那些一边高喊“为人民服务”，一边大肆用公款填饱自己酒囊饭袋的所谓公仆，他就气愤难抑。（讥讽只会吃喝，不会做事的人。不能作“填饱”的宾语。）

jiu小王是两年没回家探亲了，但也不至于久假不归吧，因而老总很生气。（长期借去而不归还。）

ju张家的两兄弟可和睦了，他们能做到几十年来团结互助，举案齐眉，从未吵过半句，因而受到了邻居的称赞。（形容夫妻互相尊敬。不能用于“兄弟之间”。）

ju青年人在困难面前不应该举棋不定，而应该勇往直前。（比喻做事犹豫不决。应改为“畏葸不前”，与后面“勇往直前”形成反义对举关系。）

ju他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。（居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。）

ju上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……，举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。（一抬手，一动脚，指人的一举一动。对象有误）

导演冯小刚 把《集结号 》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。（举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。改为“举足轻重”。）

ju旅居海外多年的老同学这次回国来看望他，他却因故不能接待，只好谢绝了，这真是拒人于千里之外。（形容人态度傲慢，不愿意跟别人接近。）

ju相比之下，《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建筑在文字基础上的能力要求就具体而微了。（具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。不能理解为“具体而细微”。）

juan这份有关减免农业税的《调查报告》，在行文上克服了卷帙浩繁的毛病，应当嘉奖。（卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。不用于“写作”。）

jue在古代，清廉贤明的官吏离任，老百姓留不住，会攀住车前辕木，卧在车道上拦阻。如今用这样的方式挽留好官的，恐怕绝无仅有了，但表达此种眷恋的心情，依依惜别的，不能说没有。（指极其少有。根据后文来看，要表达“没有”之意，而不是“少有”。）

jun他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。（因君子有高尚的情操，所以他们的交情淡的像水一样。这里的“淡若水”不是说君子之间的感情淡的像水一样，而是指君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，却长久而亲切。）

K

kai政府部门将一度深藏不露的“红头文件”向普通群众开诚布公，体现了政府行政越来越透明、亲民和务实。（开诚：敞开胸怀，显示诚意。指以诚心待人，坦白无私。误解为“公开发布”之意。）

kang仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。（“慷慨解囊”是资助别人，不是自己花钱买东西。）

ke回顾往事，一个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了。（比喻牢记在心，永远不忘。与后面的“难忘”重复。）

kong傍晚的大山中空无一人，非常寂静，他感到恐慌，空谷足音格外地响，更增添了几分恐怖。（空谷足音，在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。这里是望文生义而理解错误。）

kong近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。（形容非凡的成就或盛况，褒义词。此处形容“威胁”，情感色彩误用。）

kou这个小姑娘小小的年纪就喜欢涂脂抹粉，弄得口齿生香，娇艳迷人。（比喻所读的作品意味深长，隽永宜人。不用于指“人”。）

kou读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。（口传心授，口头传授技艺。不表示“读和想”。）

kou王同亿《新世纪现代汉语词典》中随心所欲、口若悬河的释义如此之多，到底会把中小学生的语文学习引向何方？（口若悬河，讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起来没个完。用在这里不合语境。）

kou在这千钧一发之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一扣人心弦的一幕，议论纷纷，埋怨声不断。（扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。）

ku目前，朝鲜半岛核危机经过两轮多方会谈，克服了种种艰难险阻，终于在濒临失败时出现了枯木逢春的局面。（逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生

机。该词为“即将灭亡时获得生机”，而此处指“即将失败”。）

ku 今年我终于考上了大学，就要离开故乡时，班主任苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，要为实现四个现代化而加紧学习。”（苦口婆心，形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地

认识自己缺点错误的人。）

ku《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。（指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。）

kuai在这么个偏僻的小镇，居然有这么一家豪华餐厅，虽说店面不大，但香喷喷的脍炙人口的饭菜却引来络绎不绝的顾客。（脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。）

kuang我们每个单位都要旷日持久地开展“十六大报告”的学习活动，并要求每个党员深入群众，身体力行，努力实践“三个代表”。(旷：荒废，耽误。多费时日，拖得很久。)

L

la近期来，有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响与原配话筒分开，这种拉大旗做虎皮的做法，使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。（拉大旗做虎皮，比喻打着某种旗号以张声势，来吓唬人，蒙骗人。商家此举纯为欺骗，不是吓唬。）

lan本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是滥竽充数。（比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。贬义。）

lao想不到这几年祖父变化那么大，满头白发，满脸皱纹，耳聋眼花，老气横秋，连走路也很困难。（老气：老年人的气派；横：充满。原指老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容年轻人缺乏朝气。）

le但历史依然对命运坎坷的人儿不离不弃，似乎乐此不疲这份伤感。（此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。一般作谓语、定语，但作谓语时不能带宾语。此句可改为“似乎对这份伤感乐此不疲”。）

leng布什在就职演讲中把全球事务说成是“自由和独裁的斗争”，并表示在这场斗争中美国不会

冷眼旁观。（冷眼：冷静或冷漠的眼光。指不参与其事，站在一旁看事情的发展，侧重于对待事物的态

度冷静或冷淡。改为“袖手旁观”。袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。句意是“美国不会坐视不理，必定会干预、协助”。）

leng早就这么想着，突然看到千里沃野间愣头愣脑冒出一座狼山，不禁精神一振。（指人卤莽冒失的样子。不用于指“山”。）

li有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷，无话可说。（屈：短，亏；穷：尽。理由被驳倒而无话可说。）

li我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。（励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家。钻研学术不能用“励精图治”。）

lian对中国十大杰出青年连篇累牍的报道，使广大读者看到了中国的希望，起到了振奋人心的作用。（连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。贬义词。）

liang李登辉妄言台湾与大陆是“国与国”关系，并说这是代表“民意”，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。（梁：房梁。躲在梁上的君子。窃贼的代称。）

liang张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。（良莠不齐，莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人坏人都有，混杂在一起。班上同学有成绩好坏之分，无好人坏人之别。）

liang这对孪生姐妹在幼儿园时就两小无猜，形影不离，十八岁时又同时跨入军营，比翼双飞。（男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。不能用于“孪生姐妹之间”。）

liang冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。（根据收入的多少来定开支的限度。改为“量力而行”。）

lin起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，一直延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（指建筑物多而集中，排列整齐。不能形容“群山”。）

lin第20届全国最佳邮票评选颁奖活动内容琳琅满目，有集邮展览、集邮展销、邮品拍卖、集邮研讨会、大型颁奖文艺晚会等。（琳琅：精美的玉石。指书籍或工艺品很多。）

lin精明的商家早就意识到，中国加入WTO以后，竞争不可避免，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时已晚。（临渊羡鱼，比喻有欲望，想得到某种东西，但却没有实际行动。）

ling吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。（有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。据句意，此处应表达“明令禁止”之意）

ling春训之后，他踢球思路开阔，球风稳健，大不同于往日，真得另眼相看。（指看待某个人不同一般，也可指不被重视的人得到重视。改为“刮目相看”。）

long折扇和信封上面，龙飞凤舞着艺术界几十位名家风采各异的签名。（原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。不能带宾语。）

lu有的父母教育孩子不要随意捡别人丢弃的东西，防止被人敲诈，让孩子路不拾遗的做法，我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。（泛指整个社会风气好。不能以“孩子”做主语。）

lu2009至2010年，云南遭遇了秋、冬、春连旱，旱情严重，堪称百年一遇。“珍惜水资源，节约用水”的观念路人皆知，全省人民奋起抗旱。(比喻人所共知的野心。贬义词。)

luo在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。（形容行人、车马来往不绝，连续不断。）

luo全球纸浆价格的上扬和用纸量的增加，造成了当前洛阳纸贵的局面。（晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻著作广泛流传，风行一时。）

lǚ他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟糕透了。（屡次试验都没有差错。爽：差错，易误解为“爽心”。）

lǜe对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。（指两相比较，稍胜一筹。不用于价格高低的比较。往往用于能力、水平等方面。房价高，购买人嫌贵不买，这并不是什么优势）

M

ma老李头养马一生，始终穷愁潦倒，死时只能马革裹尸。（形容忠勇杀敌，战死疆场。）

mai有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。（椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。“外国运动员”不能说成是“外表很美但价值不大的木匣子”,“本土选手”也不能比作为“真正有价值的东西”。改为“本末倒置”。）

man学术界的于丹与易中天都很红火，闹得大江南北满城风雨，他们用通俗生动的方式讲授深奥的国学，让国学走出了书斋而倍受追捧。（指不好的事情或传闻传扬极广。贬义词。）

mei孔子曰：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头没脑，学习时不加思考，结果事倍功半。（头、脑：比喻线索或根由。毫无线索或没有根由。误解为“不动脑筋思考”。）

mei汽车在崎岖的山路上小心翼翼的前进，只见奇峰异岭扑面而来，令人美不胜收。（美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽。其主语应该是景，不能是人。删去“令人”。）

mei博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（轮：高大；奂：众多。形容新屋高大美观。也形容装饰、布置等美好漂亮。）

mei虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。（形容情况越来越糟。此处误解为“降低”之意。）

men同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。（门户之见，门户：派别；见：成见。因派别不同而产生的成见。用在这里不合语境。）

men春节期间，有照无车的普通市民开走了租赁公司80﹪以上的轿车，省捷龙、市运通两家租赁公司已将车全部租出。平常都有数台车在家闲置的租赁公司，这几天也是门可罗雀。（罗：张网捕捉。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。此处指“车没有了，而不是来客很少”。）

mian一方面不想参加竞选政治游戏，另一方面又担心当选者会对自己更为不利，美国民众面对总统大选勉为其难。（指勉强做能力所不及的事情。据语境，应强调的是美国民众的犹疑不决的心理。）

mian当他在一线采访遇到困难时，老编辑就用手机向他面授机宜。（当面传授处理事务的方法。用手机对他讲，不能说是“面授”。）

miao《家庭现场救急软件》用了近500幅插图,动画及AVI小电影,演示了各种自救与互救的方法,让您有如身临其境,体会在关键时刻如何妙手回春。（妙手回春，指医生医术高明。不指自救。）

miao正在我应答无言的时候，他面对众多提问者三言两语解了我的围，真是妙语解颐呀。（解颐：开颜而笑。有趣的话引人发笑。此处说的是“解围”而非“话有趣”。）

ming中学生应遵守中学生的一切规章制度，学好科学文化知识，做一个名不虚传的中学生。（传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。改为“名副其实”。）

ming叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得

名正言顺。（“名正言顺”的意思是名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气

壮的意思。句中误解为说法与实际情况相符。）

mo周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。（肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。与“只有我们两人”的语境不符。）

mo他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。（工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。误解为“软磨硬缠”。）

mo这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。（漠不关心，不及物动词。要带宾语，只能用“对……”或“对于……”将宾语提前。）

mo有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。（莫逆之交，莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。据文意，是说感情不好。）

mo有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。（莫衷一是，不能得出一致的结论，对于某件事各有各的看法）

mu他读书时，总是全神贯注，目不邪视。（不该看的不看，形容品行端正，遵守礼制。改为“目不窥园”，形容埋头读书，不四处张望分神。）

mu只顾眼前的蝇头小利，不考虑未来的发展，这些企业目光如炬，难以走向世界。（目光像火炬一样亮，形容见识远大。改为“目光如豆”或“目光短浅”。）

mu他平时学习粗心，总是目无全牛，以致一些很简单的题目也常常出错。（比喻技术熟练到了得心应手的境地。褒义词。《庄子·养生主》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。”这里误解为“观察不细致”。）