考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质 B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来 C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥ 2、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ） A．小肠长约5-6米
B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液 C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
3、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（ ） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境
D．环境适应生物
4、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（ ） A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收 B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用 D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
5、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶
脉，据此推测，这种植物最可能是（ ） A．衣藻
B．葫芦藓
C．铁线蕨
D．大豆
6、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子
7、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ）
A．人工辅助授粉——提高植物的结果率 B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物
C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发
8、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ） A．静脉在皮下的分布大多较浅 B．静脉管径较大、管壁薄 C．静脉内血流速度较快
D．静脉采血后容易止血
9、下列有关动物的叙述，正确的是（ ）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征 B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的 C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为 D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成
10、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，②和④滴加的液体分别是（ ）
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1 A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液 11、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）
A．蚯蚓能疏松土壤 B．水质污染造成赤潮 C．荒漠中生物种类稀少
D．鼠妇生活在阴暗的环境
12、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（ ） A．肋间肌肉舒张 B．胸廓容积减小 C．肺内气压增大
D．膈肌收缩
13、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（ ） A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用 B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞 C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用 D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
14、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（ ） A． B．
C．
D．
15、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（ ） A．大鱼→小鱼→虾 B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼 C．虾→小鱼→大鱼
D．水藻→虾→小鱼→大鱼
16、肾脏结构和功能的基本单位是（ ） A．肾小体
B．肾小管
C．肾小球
D．肾单位
17、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（ ） A．种皮和胚 B．种皮和胚乳 C．胚和胚乳
D．种皮和两片子叶
18、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ） A．维持生物圈碳﹣氧平衡 B．养育了生物圈中的其它生物 C．增加降水，调节气候
D．提供人类需要的各种能量
19、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．组织
B．细胞
C．器官
D．系统
20、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（ ） A．糖类、脂肪、维生素 B．蛋白质、脂肪、无机盐 C．糖类、脂肪、蛋白质
D．蛋白质、水、无机盐
21、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（ ） A．液泡 叶绿体 B．叶绿体 液泡 C．液泡 线粒体
D．叶绿体 叶绿体
22、下列表示人体的结构层次，正确的是（ ）
A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体 C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体
23、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ）①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的． A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
24、下列特征与生物个体对应关系正确的是（ ） A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇 B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓 C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生 D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨
25、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（ ） A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
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D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 二、填空题（共5个小题，共10分）
1、蒸腾作用的主要器官是________，气孔是由两个______________所构成。 2、除病毒外，生物都是由__________构成的，它是生物体__________和_____________的基本单位。
3、神经系统是由________和________以及它们发出的________组成。
4、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢，________是神经系统活动的基本方式．
5、植物的果皮由__________发育而来，种子由____________发育而来，胚由_________发育而来。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［ ］____开始被消化。并最终在［ ］____内被分解成____才能被人体吸收。
(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是____(填序号)，可初步消化____。 (3)人体内最大的消化腺是［ ］____，它能分泌____，促进脂肪的消化。
(4)消化道中最长的部分是［ ］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 (5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容
易使人患肠胃疾病。
2、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题：
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的______。
（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。
（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是______。
（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成
滴______。
3、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为消费者，通过______作用，促进了物质循环。
（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食
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物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。
（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______ 和______；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______。
（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是______________。
（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？______________________
（5）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______。
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法 D．冷藏法 2、生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。 实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。
请回答：
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：______________。
(2)对(1)所提出的问题，应选择_________瓶与B瓶进行对照实验。 (3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定___________开始的。 (4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是___________瓶。
五、资料分析题（共5分）
1、认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题
(1)甲装置可用来验证 此装置必须放在 的环境中。
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(2)乙装置可用来验证 实验前乙装置中的试管内盛有 。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要 。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？
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参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D 2、B 3、B 4、A 5、B 6、B 7、B 8、C 9、C 10、C 11、A 12、D 13、B 14、A 15、D 16、D 17、A 18、D 19、B 20、C 21、B 22、C 23、C
24、A
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、叶 保卫细胞
2、细胞 结构 功能 3、脑 脊髓 神经
4、脊髓； 大脑皮层； 反射 5、子房壁 胚珠 受精卵
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、②口腔 ⑦小肠 葡萄糖 ⑤ 蛋白质 ④肝脏 胆汁 ⑦小肠⑤、⑦
2、液泡 cdba ① 为更好的观察细胞结构 生理盐水
3、生产 分解 呼吸 吃与被吃 竞争 温度 水分 自动调节
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、A 细菌 细菌的有无 A瓶煮沸，B瓶不作处理 是 A 2、光对生态系统稳定性有影响 C 太阳能 B
五、资料分析题（共5分）
1、（1）植物光合作用释放氧气 有光 （2）植物的呼吸作用释放二氧化碳 澄清的石灰水（3）二氧化碳 （4）塑料袋应该绑在植物茎的基部
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