轮胎安吉游戏生成教案
活动目标：
1训练幼儿的平衡能力与手脚的协调性。
2培养幼儿良好的合作意识。
活动准备：
五颜六色的轮胎，平整的活动场地。
孩子们热身运动：
幼儿每人滚动一个轮胎入场，鼓励幼儿主动与同伴合作，让幼儿自由探索动作，(玩的过程提醒幼儿注意安全)。
小结：
在安吉游戏中，我们看到了幼儿在不断的尝试和发现，在不断的进步。他们在与同伴的合作中，实现着方法和经验的分享。不断发现问题，解决问题的过程，正是游戏给幼儿创造最近发展区的过程，引领着幼儿从原有水平向更高水平发展。“发现问题—提出猜想—进行验证—解决问题”的方法，不仅对提高幼儿的平衡能力、合作能力和创造力等方面具有重要的价值，更是极好的培养了积极主动、认真专注、善于坚持和及时反思等良好的学习品质，不仅是幼儿深度学习的体现，更将为他们今后的成长和发展提供动力。
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