七年级下册语文课内文言文复习题集

(一)阅读《伤仲永》，完成19－25题。（共15分）

金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

19.解释下面加点的词。（2分） 世隶．耕 日扳．仲永环谒于邑人 固．众人 或．

以钱币乞之 20.“之”的用法主要有6种：①代词，一般用作第三人称②动词，到„„去③结构助词，的④用在主谓之间，取消句子性⑤凑足音节⑥宾语前置的标志。指出下面“之”分别是哪一种用法。（只需写出序号，2分）

忽啼求之（ ） 卒之为众人（ ） 不能称前时之闻（ ） 送孟浩然之广陵（ ） 21. 翻译（2分）：邑人奇之，稍稍宾客其父。

22.仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？摘录文段中语句回答。（3分）

23.仲永才华衰竭的原因，王子认为是“ ”，而这又是由“ ， ， ”造成的。（2分）

三、文言文阅读（10分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

20．解释下列加点的词语。（4分）

（1）父异焉 （ ） （2）收族 （ ） （3）日扳仲永 （ ） （4）泯然 （ ） 21．翻译下面的句子。（2分）

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

22．方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？

23．读了这篇文章，你明白了什么道理？

10、加点字解释有误的一项是( ) (2分) A、金溪民方仲永,世隶耕。 隶：奴隶。 B、其诗以养父母.收族为意。 收：聚，团结。

C、稍稍宾客其父。 宾客：以宾客之礼相待,把„„当作宾客。 D、仲永生五年，未尝识书具。 尝：曾经。 11、翻译句子不恰当的一句是( )

A、其文理皆有可观者。 译文：诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 B、仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 译文：仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚等文具,(有一天)忽然哭着要这些东西。

C、自是指物作诗立就。译文：从此指定题材让他作诗，（他）马上就会完成。 D、又七年，还自扬州，复到舅家问焉。 译文：又过了七年，（我）回到扬州，又到舅舅家里，问到仲永的情况。 12. 解释下列加点的词：(2分)

①世隶耕 （ ） ②邑人奇之（ ）③日扳仲永（ ） （ ）

13.本文对我们的教育和启发是什么？(3分)

三、文言文阅读：（16分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝．识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以．养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就．，其文理皆有可观者。邑人奇．之，稍稍．．宾客其父，或以钱币乞之。父利其然．也，日扳．

仲永环谒于邑人，不使学。 38.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这句诗用了哪几

种修辞手法？是以谁的语气来写的？这样写有什么好处？

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前．

时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” ．．

28．解释文中加点词：（4分）

尝（ ）以（ ）就（ ）奇（ ）稍稍（ ）

然（ ）扳（ ）称（ ）众人（ ）

29．下列加粗字‘之’用法不同的一项是（ ）（2分）

A．忽啼求之 B．邑人奇之 C．不能称前时之闻 D．于舅家见之

30．下列句中停顿有误的一项是（ ）（2分）

A．借旁近/与之，即/书诗四句„„ B．其诗以养父母、收族/为意

C．父/利其然也 D．余闻之也/久 32．翻译下列句子：（4分）

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 31．方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（2分）

。

三、古诗文阅读

归来见天子，天子坐明堂。策勋．．十二转，赏赐百千强．。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿．驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？ 33.解释下列词语。 策勋（ ）强（ ）愿（ ）著（ ）帖（ ）安（ ） 34.画横线句子的修辞方法依次是 。 35.第2段的中心意思是 。

36.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的？试简略分析。

37.木兰在战争中战功赫赫，为什么她要执意辞官还乡？这样写对塑造木兰这个形象

有什么作用？

_____________________________________________________________

四、古诗文阅读（11分）

归来见天子，天子坐明堂。策勋．．十二转，赏赐百千强．。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿．驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？ 22.解释下列词语。（4分） 策勋（ ） 强（ ） 愿（ ） 著（ ） 23.解释下列两个句子。（4分） （1）开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

24.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的？试简略分析。（3分）

《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿．今当涂．掌事，不可不学！”蒙辞．以军中多务。权曰：“孤．

岂欲卿治经为博士邪！但当涉．猎，见往事耳。卿言多务，孰．若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 28.给文中加点字注音。（2分） 卿．（ ）当涂．（ ）辞．（ ）孤．（ ）涉．猎（ ）孰．（ ） 29.对下列词语的解释有误的一项是（ ）（1分）

A.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.当涂：当道；涂，道路。

C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。

D.见事：认清事情，识别事势。

30.为下列词语找出与之意思相近的成语。（2分） （1）大有所益：

（2）士别三日，即更刮目相待： 31.从以下的对话中，可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理？（3分） （1）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”

（2）（鲁肃）与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” （3）蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

32.翻译下列各句。（3分） 奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 ．

（1）卿今当涂掌事，不可不学！

（2）但当涉猎，见往事耳。 （3）结友而别。

三、文言文阅读

忽一呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。________百千呼，

百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千．．

求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百．指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，．

肃遂拜蒙母，结友而别 忽然抚尺一下，群响毕绝 ．．

故日月星辰移焉 故水潦尘埃归焉 ．．

29．在语段空格处，应填写的关于时间的词语是_________，意思是__________。

30．解释下列字词意义。 C. D. 中间（ ）虽（ ） 名（ ）绝温故而知新 父异焉，借旁近与之 ．．（ ）

25. 翻译下列句子:

31．用现代汉语翻译下列句子。

怒而触不周之山，天柱折，地维绝。

（1）奋袖出臂，两股战战，几欲先

走。

26.你觉得共工有哪些可贵的品质？

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一

端。

（三）狼（12分）

32．划出语段中的侧面描写，说明它在文中起什么作用。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。

33．结尾的“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什

而两狼之并驱如故。

么？

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，

弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

三、文言文阅读

又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止

昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰．．．．．．露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 移焉；地不满东南。故水潦尘埃归焉。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ．23.解释文中加点词： 27、《狼》选自《 》，作者是清代的 （人名）。（2分） 昔（ ） 触（ ）折（ ）维（ ） 西北（ ）潦（ ） 、解释下列句中的加点字。28（5分） 24. 下列句子中的加点字意思相同的一组是（ ） ①止有剩骨： ②目似瞑： ．． 怒而触不周之山 天柱折，地维绝 ③屠暴起： ④其一犬坐于前： ．．．．． A. B. ⑤复投之 ： ．

29、下列加点字意思相同的一项是（ ）（3分） A．恐前后受其敌 盖以诱敌 B．从先人还家 一狼仍从 ．．．．C．意将隧入以攻其后也 意暇甚 D．宾客意少舒 少时，一狼径去 ．．．．30、收集有关狼的成语，写两个在横线上

__________________，__ ____(2分)

(三)狼（18分）

一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。途中两狼，缓行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠夫jiǒng_______，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫藏成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，

以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股。亦毙之。乃悟前狼假mèi________，盖以诱敌。 27、在文中横线上根据拼音填出汉字。（2分） 28、解释下列句中的加点字。（4分） 止有剩骨： 目似瞑： ．．屠暴起： 其一犬坐于前： ．．．

29、下列加点的词意思相同的一项是（2分） （ ） 意将隧入以攻其后也 一狼洞其中 ．．A B 盖以诱敌 屠自后断其股 ．．

久之 意暇甚 ．．C D 意将隧入以攻其后也 又数刀毙之．．

30、、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（2分） （ ）

A．其一犬/坐于前 B．意将/隧入/以攻/其后也

C．乃悟/前狼假mèi，盖以诱/敌 D．禽兽之变诈/几何哉？

31、对下列文句理解不准确的一项是（2分） （ ） A、而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶屠户。 B、乃悟前狼假mèi：才明白先走开的狼是假装睡觉。 C、弛担持刀：放下担子拿起屠刀。

D、屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的后腿。

32、选文中最能表现屠户勇敢和一句是 (2分) 33、有关选文的说法，准确的一项是（2分） （ ） A、第(1)段写一个屠户半夜回家，路上发现有两只狼远远地跟着他。 B、第(2)段写一只狼得到骨头就不再追了，但又来了一只新的狼。 C、第(3)段写屠户不得已跑到了一个农民院子里的草垛下面。 D、第(4)段写屠户机智勇敢，杀死了两只狼。 34、你能写不少于两个关于狼的成语么？（2分）

三、文言文阅读

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ．

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ．．

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，．

眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转．．．

视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，．．盖以诱敌。 ．

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ．．．22.解释文中加点词。

止（ ）以（ ）故（ ）弛（ ）径（ ）意（ ） 暴（ ） 洞（ ）毙（ ）盖（ ） 黠（ ）顷刻（ ） 23.与例句“一狼洞其中”中的“其”所指代的内容相同的一项是（ ） A．恐前后受其敌 B.屠乃奔倚其下 C．屠自后断其股 D意将隧人以攻其后 24.翻译下列句子:

①其一犬坐于前。

②禽兽之变诈几何哉？ 25.写出选段中表现狼狡猾的句子。（不只一句）

26.文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是：__________________________________ 27.最后一段有什么作用？

28.写出含有“狼”的成语两个：