作者机构： [1]民勤县苏武镇新河完小,甘肃民勤733300出版物刊名： 甘肃教育页码： 129-129页年卷期： 2019年 第24期
主题词： 小班化课堂;信息技术;融合;策略
摘要：一、信息技术融入农村小班化教学的原因随着科技的高速发展及社会文化水平的不断提高,以信息技术为代表的新技术如雨后春笋般涌现出来,给人们的工作和学习带来了诸多便捷。新技术作为一种教学方法和手段已经渗透到教育行业,极大地提高了人们的学习兴趣和效率。传统的教学模式正面临着有史以来最为深刻的变革,这种变革不仅对教育与学习方式产生了重大影响,更重要的是教育思想、观念及模式也因此发生了重大的变化。
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