项目一测绘cad教案王素霞

2015—2016学年度第二学期授课时间：2016年3月1日 系(部) 课程名称 授课章节 建工系 教研室 测绘CAD 项目一使用坐标方式画图 技术 任课教师 任课班级 学时数 王素霞 15测量1、2班 2 掌握CAD四种坐标表现形式 掌握CAD程序的打开关闭 教学目的及要求 认识CAD窗口模块的各个功能 会使用CAD画直线 教学重点 CAD四种坐标表现形式、使用CAD画直线 难点 CAD四种坐标表现形式 教学方法和教具 计算机机房授课 作业及参考文献 练习题 课后小结 任务一平面基本图形

项目一使用坐标方式画图

图形：

使用不同的坐标方式完成如图1-1、1-2所示图形的绘制。

图1-1

图1-2

相关知识：

一、AutoCAD启动

1、双击桌面上的快捷图标 2、开始菜单方式

3、打开AutoCAD文件方式

二、AutoCAD的绘图界面

图1-3 AutoCAD窗口

AutoCAD窗口中有：标题栏、菜单栏、各种工具栏、绘图窗口、光标、命令窗口、选项卡控制栏、状态栏、坐标系图标等。

1、标题栏：

用于显示AutoCAD2005程序图标以及当前所操作图形文件的名称。右侧的按钮可实现窗口的最小化、还原（或最小化）以及关闭等操作。

2、菜单栏：

每一主菜单下均有子菜单。AutoCAD2005将大部分绘图命令放在了下拉菜单中。 AutoCAD2005下拉菜单有如下特点：

（1）下拉菜单中，右边带有小三角的菜单项，表示该项还有子菜单。

（2）下拉菜单中，右边带有省略号的菜单项，表示单击该菜单后会弹出一个对话框。 （3）右边没有内容的菜单项，单击该项菜单后将执行对应的AutoCAD命令。 3、工具栏：

默认设置下会显示标准、特性、样式、图层、绘图、和修改工具栏，可根据需要进行增加或删减。

其操作：菜单/视图/工具/菜单组/ACAD，在左边工具栏中选定即可，或右击工具栏空白处，在弹出的快捷菜单中选取。

不用时单击工具栏右上角的X即可关闭。 4、绘图窗口：

类似手工绘图中的图纸。不同之处在于： （1）它理论上是无限大的 （2）可以分层进行操作 （3）强调相对大小的概念

（4）利用视图缩放功能可使绘图区无限增大或缩小  改变窗口颜色：菜单/工具/选项/显示/窗口元素/颜色， 5、十字光标：

绘图区中为十字光标，表示当前点的位置。绘图区外则为箭头。  十字光标的大小及靶框的大小可以自行定义:

菜单/工具/选项/显示/十字光标大小 菜单/工具/选项/草图/靶框大小 6、坐标系图标：

左下角处，两个互相垂直用箭头组成的图形，这是AutoCAD的世界体系WCS和用户坐标系UCS。

可关闭以增大绘图区的大小，坐标系也可由用户自己定义（后面用到时再具体讲）。 方法：视图/显示/UCS图标/开或关。 7、选项卡控制栏：

模形空间和布局空间进行转换。 8、状态栏： 反映当前绘图状态。

状态栏位于命令行下方，主要用来显示AutoCAD当前的状态。如当前十字光标在绘图区所处的绝对坐标位置，绘图时是否打开了正交、捕捉、对象捕捉、删格显示和自动追踪等功能，当前的绘图空间以及菜单和工具按钮的帮助说明等。用户可以根据需要设置显示在屏幕上的状态选项。

（1） 捕捉：捕捉栅格，初学时应关闭

（2） 栅格：均匀分布的小点，其间距可设置，与捕捉一起起用起到辅助定位作用和观察绘图幅面的大小。

（3） 正交：用来画水平或垂直线

（4） 极轴：可根据需要设置一条追踪线，画角度线常用。（举例）

（5） 对象捕捉：用来捕捉几何对象上的特征点，如中点、端点、圆心等，可根据需要设置所要捕捉的点。

（6） 设置方法：在“对象捕捉”按钮上单击右键。

（7） 对象追踪与对象捕捉一起使用，可以显示光标的当前位置与捕捉点之间的关系，以便找到符合要求的点。例如：画一长方体的三视图，可用来保证主俯视图长对正，主左视图高平齐，在画矩形时可控控制其对角线的角度等。

（8） 显示线宽：如果绘图中设置了线型的宽度，打开此开关则可看到线的宽度。 （9） 模型：用于模型空间和图纸空间的转换，与模型选项卡和布局选项卡的作用相同，绘图时，应选择模型空间。

9、命令窗口：

显示操作中键入的命令和提示信息。一般三行，也可增减。这按照时间顺序记录用户所进行的操作，命令窗口上半部分显示的是过去信息，下半部分显示的是当前的信息。绘图中应注意提示行的提示。

三、直线命令

执行方式

下拉菜单：【绘图】|【直线】 命 令 行：LINE（L） 工 具 栏：作用：

LINE 命令主要用于在两点之间绘制直线段。用户可以通过鼠标或输入点坐标值来决定线段的起点和端点。使用 LINE 命令，可以创建一系列连续的线段。当用 LINE 命令绘制线段时，AutoCAD 允许以该线段的端点为起点，绘制另一条线段，如此循环直到按回车键或Esc键终止命令。

四、AutoCAD绘图基本命令的操作

1、绘图命令的启用 （1）从工具栏启用 （2）从下拉菜单启用

（3）从键盘输入命令字符启用 （4）从右键菜单中启用跟踪命令

（5）按回车键、空格键或鼠标右键直接启用刚执行过的命令 2、绘图命令的终止

（1）在执行命令中，按回车键命令结束。 （2）在执行命令中，按ESC键命令结束。 （3）在执行命令中，按空格键命令结束。

（4）在执行命令中，按右键命令结束。或鼠标右键出现跟踪菜单再单击“确定”命令结束。

（5）执行命令自动结束。 3、绘图命令的分类

（1）透明命令：在执行其他命令的过程当中，执行此命令时不中断当前命令。 （2）非透明命令：在执行其他命令的过程当中，执行此命令时中断当前命令。

五、坐标系：

AutoCAD可以使用四种不同的坐标系类型，即笛卡尔坐标系、极坐标系、球面坐标系和柱面坐标系，最常用的是笛卡尔坐标系和极坐标系。

大部分AutoCAD命令都需要提供有关的数据，如点坐标、距离、角度等。 1、点坐标的输入

输入点的坐标方法主要有以下几种： （1）用键盘输入点的坐标 ①绝对直角坐标

是指相对当前坐标原点的坐标。输入格式为：X，Y，Z（为具体的直角坐标值）。在键盘上按顺序直接输入数值，各数之间用“，”隔开，二维点可直接输入（X、Y）的数值。

② 绝对极坐标

是指通过输入某点距相对当前坐标原点的距离，及在XOY平面中该点和坐标原点的连线与X轴正向夹角来确定的位置。输入格式为：L＜θ（L表示某点与当前坐标系原点连线的长度，θ表示该连线相对于X轴正向的夹角，该点绕原点逆时针转过的角度为正值）。

③ 相对直角坐标

是指某点相对于已知点沿X轴和Y轴的位移（ΔX，ΔY）。输入格式为：＠X，Y（＠称为相对坐标符号，表示以前一点为相对原点，输入当前点的相对直角坐标值）。

④ 相对极坐标

是指通过定义某点与已知点之间的距离，以及两点之间连线与X轴正向的夹角来定位该点位置。输入格式为：@L<θ（表示以前一点为相对原点，输入当前点的相对极坐标值。L表示当前点与前一点连线的长度，θ表示当前点绕相对原点转过的角度，逆时针为正，顺时针为负）。

例1 已知AB两端点的直角坐标分别为A（6，18）、B（26，38），绘制直线AB。 操作步骤如下：

命令：Line↙（直线命令）

指定第一点：6，18↙（A点）

指定下一点或［放弃］：26，38↙（B点） 指定下一点或［放弃］：↙（结束命令）

例2 已知直线CD两端点与原点的距离分别为：OC＝30，OD＝40，OC与X轴正向的夹角为30°，OD与X轴正向的夹角为45°，绘制直线段CD。

操作步骤如下：

命令：Line↙（直线命令） 指定第一点：30<30↙（C点）

指定下一点或［放弃］：40<45↙（D点） 指定下一点或［放弃］：↙（结束命令）

例3 已知直线段BE与X轴正向的夹角为30°，长度为400，绘制直线段AB与BE。 操作步骤如下：

命令：↙（重复直线命令）

指定第一点：↙（B点）（自动捕捉到上次命令输入的终点） 指定下一点或［放弃］：＠400＜30↙（E点） 指定下一点或［放弃］：↙（结束命令） （2）用鼠标输入点

当AutoCAD需要输入一个点时，也可以直接用鼠标在屏幕上指定，其过程是：把十字光标移到所需的位置，按下鼠标左键，即表示拾取了该点，该点的坐标值（X，Y）被输入。

2、数值的输入

在AutoCAD系统中，一些命令的提示需要输入数值，这些数值有高度、宽度、长度、行数或列数、行间距和列间距等。数值的输入方法有以下两种：

（1） 从键盘直接输入数值。

（2） 用鼠标指定一点的位置。当已知某一基点时，用鼠标指定另一点的位置，此时，系统会自动计算出基点到指定点的距离，并以该两点之间的距离作为输入的数值。

3、角度的输入

有些命令的提示要求输入角度。采用的角度制度与精度由UNITS命令设置。一般规定，X轴的正向为0°方向，逆时针方向为正值，顺时针方向为负值。角度的输入方式有以下两种：

（1） 用键盘输入角度值。

（2） 通过两点输入角度值。通过输入第一点与第二点的连线方向确定角度（应注意其大小与输入点的顺序有关）。规定第一点为起始点，第二点为终点，角度数值是指从起点到终点的连线，与起始点为原点、X轴的正向、逆时针转动所夹的角度。

例如，起始点为（0，0），终点为（0，10），其夹角为90°；起始点为（0，10），终点为（0，0），其夹角为270°。

六、删除：

执行方式

下拉菜单：【修改】|【删除】

命令行：ERASE 工具栏：

通常，当发出【删除】命令后，用户需要选择要删除的对象，然后按回车键或Space键结束对象选择，同时将删除已选择的对象。如果用户在【选项】对话框的【选择】选项卡中，选中【选择模式】选项组中的【先选择后执行】复选框，那么就可以先选择对象，然后单击【删除】按钮将其删除。

练习与提高：

使用不同的坐标方式完成如图1-4、1-5所示图形的绘制。

课后作业：

图1-4

图1-5

使用不同的坐标方式完成如图1-6所示图形的绘制。

图1-6