最新教师试用期自我鉴定（精选8篇）

　　⾃我鉴定是个⼈对⼀个时间段的⾃我总结，⾃我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们⼀起来学习写⾃我鉴定吧。那么⾃我鉴定有什么格式呢？以下是⼩编帮⼤家整理的最新教师试⽤期⾃我鉴定（精选8篇），欢迎⼤家分享。　　教师试⽤期⾃我鉴定1

　　时间过的真快，⼀年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着⼀颗⽕热的⼼踏上了神圣的讲台。在这⼀年当中，⽆论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学⽅法和教学能⼒的积累和提⾼，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较⼤程度地提⾼。我已经由⼀个刚毕业的准⽼师成长为⼀名合格的中学信息技术教师。　　⼀、思想政治⽅⾯：

　　作为⼀名，我在思想上严于律⼰，坚定了理想信念，提⾼了理论素质和政治⽔平。　　⼆、教学⽅⾯：

　　参加⼯作的这⼀年来，我迅速熟悉常规教学⽅式、⽅法，对备课、上课、作业布置安排等常规⼯作进⾏了认真的实践。不懂得积极请教同事们，努⼒做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努⼒寻找解决⽅法，使⾃⼰的教学能⼒得到不断的进步和提⾼。

　　三、专业素养⽅⾯：

　　信息技术是⼀门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技发展的最新动向，并努⼒结合到⾃⼰⽇常的教学过程中去，使⾃⼰的教学内容能与时俱进。　　四、业务能⼒⽅⾯：

　　⾃觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应⽤能⼒中级、⾼级培训等，并通过了以上所有考核，提⾼了⾃⾝的教学能⼒。

　　作为⼀名新⽼师，最⼤的不⾜是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和⽼师都给我提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。

　　教师是个神圣的职位，作为⼀名⽼师我们要爱护⾃⼰的学⽣，对每位学⽣有义务有责任的去帮助，关⼼。抱着善良母爱的⼼去感染每⼀个学⽣，教育成⼈。　　教师试⽤期⾃我鉴定2

　　时光飞逝，转眼间3个⽉的时间已经过去了，试⽤期的教育教学⼯作快要结束了，回顾这3个⽉的⼯作，在这3个⽉⾥我深刻体会到了做⽼师的艰⾟和快乐。回顾⾛过的路可以更好的看清前⾯的路，为了发扬优势改进不⾜，我将试⽤期的⼯作情况总结如下：　　⼀、思想认识

　　通过⾃⼰的努⼒，克服缺点，取得更⼤的进步。新学年即将来临，我将更加努⼒⼯作，勤学苦练，使⾃⼰尽快成为⼀个经受得起任何考验的好教师。　　⼆、教学⼯作

　　在教学⼯作⽅⾯，我系为我们新教师安排了“⽼带新”⼯作，由基础教研室主任的罗明远⽼师指导我⼯作。我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每⼀个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努⼒揣摩挖掘。为了把⾃⼰的教学⽔平提⾼，平时根据要求，提前备好课，写好教案。通过听课与代课不断学习别⼈的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种经验

和课堂教学艺术。使⾃⼰能够⼴泛涉猎各种知识，形成⽐较完整的知识结构，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。除此之外，我还认真协助罗⽼师批改⼟⼒学班的作业，详细地写好评语，使学⽣通过作业深⼊掌握所学知识。　　三、个⼈学习

　　⽽作为⼀名新⽼师，在如今信息技术⽇新⽉异，发展很快的年代，⾃⾝的学识相当重要。我积极学习各种相关专业知识，积极撰写科研学术论⽂投稿，⽬前已向两家专业杂志社投出稿件。为了响应我院“双师型”师资队伍建设，我正在备考相关注册⼯程师资格证，巩固所学的专业知识。在试⽤期中，我努⼒扩展⾃⾝的知识⾯，⾃感收获很多。当然，这⼀些是远远不够的，学海⽆涯，在未来的时间⾥，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。　　四、考勤⽅⾯

　　我热爱⾃⼰的事业，在做好各项教育教学⼯作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外，从不因为个⼈的私事耽误在系⾥坐班的时间，并积极运⽤有效的⼯作时间做好⾃⼰分内的⼯作。处理好学校⼯作与个⼈之间的关系，试⽤期内没有缺席过⼀次。

　　在今后的教育教学⼯作中，我将⽴⾜实际，认真分析和研究好教材、⼤纲，研究教学⽅式及相应的教学技巧，争取学校领导、师⽣的⽀持，创造性地搞好教学，使我们的⼯作有所开拓，有所进取，更加严格要求⾃⼰，努⼒⼯作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献⾃⼰的⼒量。我相信在今后的⼯作和学习中，经过磨练，我会改善⾃⼰的不⾜，越做越好，全⾯⽽不失风格。也坚信⾃⼰将在教师的道路上⼀路坚定，务实地⾛下去，为社会培养更多的专业技术⼈才。　　教师试⽤期⾃我鉴定3

　　在学校⾥⾯⼯作已经快有⼀年的时间了，回顾这段时间。我觉得⾮常的开⼼，我很喜欢学校⾥⾯的领导和同事，也想喜欢学校⾥⾯的学⽣，在试⽤期满的时候，我希望给⾃⼰这⼀年来的⼯作，做⼀个⾃我的鉴定。

　　⾝为⼀名⼈民教师，在参加⼯作以来，⾃⼰的思想政治⽅向都是⾮常坚定的，也在不断的提⾼⾃我的修养，不断提⾼⾃⼰的思想觉悟，严格地遵守着学校的规章制度，也很配合学校的⼯作，认真的完成了上⾯给你的任务，在和同事相处的过程⾥⾯，我也是以虚⼼求教的态度，赢得了⼤家的帮助和认可。

　　在接任数学教学⼯作之后，我觉得⾃⼰的压⼒还是⽐较⼤的，责任也是很沉重，对于班级的学⽣来说，⾯对他们的调⽪和聪明的情况之下，我也调整了⾃⼰的管理⽅法，有针对性地进⾏管理，也很积极地了解每⼀个学⽣的学习情况和⽣活情况，⽤爱的⽅式来对待他们。

　　听了别的⽼师上过课之后，让我对基本的教学环节有了⼀定的把握，我逐步开始独⽴地进⾏课堂教学。当然，我还是每周坚持⾄少听两节别的⽼师的课。我觉得能够独⽴地进⾏常态课的教学是我前两个⽉⼤量听课并进⾏总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。　　在⾃我鉴定的同时，我也看到了⾃⼰的不⾜之处，在处理⼀些知识的时候和传授⼀些知识的时候，有的时候没有协调好之间的关系，对于⼀些教材的内容掌握的也没有很全⾯，忽略了实质的内容，在数学教学的过程⾥⾯，重点处理的也有⼀些偏差，在以后的时间⾥我⼀定更加充实⾃⼰，改正⾃⼰不⾜的地⽅，提⾼⾃⼰的能⼒，相信我⼀定能够做好这份⼯作。　　教师试⽤期⾃我鉴定4

　　转眼间，从XX年9⽉份参加⼯作⾄今已近⼀年，经过这⼀年的努⼒⼯作和不断学习，我获益良多。

　　在共乐⼩学，学校领导根据上级会议的领导精神，⼗分重视新教师的培养⼯作，帮我配备了科组长王莲⾹⽼师为我的指导教师，并让我担任⼀年级和四年级三个班的英语教学的。在指导⽼师的带领下，我很快地认识到⼩学英语教学的繁琐。感谢导师和科组的同事对我在英语备课，写教案，听课，评课等⼀系列课堂常规⼯作以及发展各种教师的专业技能的指教和督促。

　　在跟班的吴幕⽼师和姜泉⽼师的合作中，我认识到了课堂的教学纪律管理是⼀门⼤学问。这对我以后担任班主任⼯作具有巨⼤的知道和借鉴意义。其次，我还有幸参加科组组织到校外听优秀教师的课程和参加了学校各种活动，如参加年轻教师的说课⽐赛，对于我这个新教师的成长具有重要意义。在与学⽣的交流中，我提醒⾃⼰在尊重学⽣的前提下，多尝试⽤换位思考的⾓度理解学⽣。　　在第⼀年的教学任务中，我担任了⼀年级⼀个班和四年级两个班的英语教学任务。虽然，在⼤学期间英语专业能⼒已经达到⼋级，并且参加了多次的教学时间和兼职活动。但在⼩学英语教学的⼀线⼯作中，由于教学经验的缺乏我会遇到各种的困难。

　　在教学准备上，新⽼师⾯临的最⼤问题是不熟悉教材，街道教研员第⼀次听完我的公开课后就指出我不了解教材重、难点的不⾜。尤其在第⼀学期刚开学的⼀两周，我的⼼⾥⼗分着急，担⼼因为课上得不好⽽影响了学⽣对知识的掌握以及对这门课的兴趣。在后来的教学中，我坚持每次都是⼀整个单元的备课，我坚信备课是上好每节课的第⼀步，把⼀个单元的教学重难点连贯地进⾏教学设计。抱着坚持学习的⼼态，我虚⼼向到了教学经验丰富的王莲⾹⽼师和唐凌宇⽼师请教。由于⾃⼰教学经验不⾜，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题⽽不知如何处理，由于所教学班级有3个，经常会有顾此失彼的情况发⽣。课堂掌控能⼒也有待加强。⾯对课堂突发状况我经常会不知所措，有时候会浪费课堂的宝贵时间，课堂的效率有待提⾼，

　　和同⼀科组的年轻教师课余的交流成为我学习的另⼀个途径，这些使我个⼈应付和处理课堂各式各样问题的能⼒⼤⼤增强。为了把⾃⼰的教学⽔平提⾼，

　　还经常⽹上找⼀些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别⼈的长处，领悟其中的教学艺术。

　　在从教学理论⽅⾯。我在课余时间通过图书馆和⽹络资源搜集和阅读了相关的英语教育学理论的材料和书籍，希望通过学习先进的教学理论指导⾃⼰的教学，同时通过实践和反思去检验和加深对理论知识的掌握。

　　⼀年的试⽤期与新教师培训就要结束了，经过⼀年的⼯作与学习，我⾃感收获颇丰，但还是有很多不⾜的地⽅等待我去提⾼。⾸先是⾃⾝的教学能⼒还待⾼，还有就是在教学管理和班级管理⽅⾯缺乏经验。我相信在今后的⼯作和学习中，经过磨练，我会改善⾃⼰的不⾜，与学⽣同成长。　　教师试⽤期⾃我鉴定5

　　⾃⼰⼯作快⼀年了，回顾⾛过的⼀年时光，在与我们208班的相处过程中,我很喜欢他们,在⾃⼰的试⽤期满⽽即将晋升中学⼆级数学教师之即,我把我⾃⼰⼀年来的鉴定归纳如下：

　　从xx年9⽉份⾄今参加⼯作近⼀年的时间⾥，我不断学习，不断努⼒，怀着认真负责的态度去做好每⼀件事。

　　思想⽅⾯。⾝为⼀名教师，在参加⼯作的这⼀年来，本⼈坚定⾃⼰的思想政治⽅向，定期学习党的各种⽂献，将⾃⾝修养与党性提⾼相结合，不断提⾼⾃⾝思想觉悟及⽔平。本⼈严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校⼯作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了⼤家的帮助和认可。　　⽣活⽅⾯，勤俭节约，并⼒所能级的帮助⾝边有困难的⼈。

　　⼯作⽅⾯，接任⾼⼀208班的数学教学⼯作，我倍感肩头压⼒和责任的沉重，对于这个班的学⽣，在⾯对他们的调⽪和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择管理的⽅法，有针对性的进⾏调理。积极详细地了解每⼀个学⽣的学习和⽣活的情况，有针对性地对出现的问题进⾏调节，⽤严爱相济的⼼态来对待他们。

　　成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了⾃⼰的不⾜，⽐如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全⾯、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

　　总结经验可以充实⾃我，反思不⾜可以提⾼⾃我。相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善

⾃我和提⾼⾃我的。　　教师试⽤期⾃我鉴定6

　　光阴荏苒，⼀年的试⽤期马上就要结束了，通过⼀年的⼯作和学习，积累了丰富的经验，为不断提升⾃⼰的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学⽣逐步深⼊的接触，不断的体会到从事教育⼯作的重要意义，以⼀颗热爱教育事业的⼼，把⾃⼰的激情倾注于光荣的教育事业。

　　下⾯我将从德、能、勤、绩四个⽅⾯对⾃⼰这⼀年的⼯作进⾏综合评价。　　⼀.树⽴良好的教师形象，迅速提⾼⾃⾝的职业道德素养。

　　作为⼀个新教师，我⾮常幸运，在参加⼯作的第⼀个学年就有机会担当班主任的⼯作。班主任的这个重要的⾓⾊，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能及时的掌握学⽣的动态，制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。

　　在这个过程当中，不断的提⾼⾃⼰的职业修养，加强⾃⾝的师德建设，树⽴起良好的教师的形象，通过⾃⼰的⾔谈举⽌，在潜移默化当中，让⾃⼰的学⽣受到教育，让学⽣懂得⾃⼰的责任。不但要提⾼师德的⽔平，同时还要让⾃⼰的职业道德在教育⼯作中发挥重要的作⽤，⽤⾃⾝的道德⽔平去影响学⽣。同时在和学⽣的接触过程中，不断的反思⾃⼰⼯作的得失，注意发现⾃⾝存在的不⾜，针对⾃⼰的这些缺点，不断的加强⾃⼰的职业道德修养，提⾼⾃⾝素质⽔平，在将来的⼯作中，取得更加优异的成绩。

　　⼆.不断得提⾼专业技能，练就过硬的本领。

　　作为⼀名教师，能够讲的⼀堂好课，这是最基本的要求，也是让学⽣敬爱的主要⽅⾯。所以作为⼀名新教师，我不断的加强⾃⾝的教学技能，提⾼⾃⾝的教学⽔平。　　1)⾛出去

　　在⼯作中，积极的和同事交流，充分利⽤⾃⼰的时间多去听经验丰富的⽼教师的课，在听课中不断的向⽼教师学习请教，提⾼⾃⾝的素养，把教学理论在实际中灵活应⽤，不断的在⼯作中积累经验。　　2)请进来

　　同时，还要积极的把⾃⼰的同事请进来，让他们来到⾃⼰的课堂进⾏指导，让⽼教师在找出⾃⼰⼯作中存在的不⾜，针对这些不⾜和缺点，找到相应的措施，改正⾃⼰的缺点，弥补⾃⾝的不⾜　　2)练好基本功

　　备课是⽼师的必修课，要做⼀名优秀的教师，就必须在平时做好备课的⼯作，积极的研修学习，只有做⾜备课的⼯作，才能保证课堂的质量，保证⾃⼰能够⾼⽔平的发挥，所以在平时⼯作中把备课作为⼯作中的重中之重，加强备课的基本功。

　　通过这些措施，⾃⼰的授课⽔平得到了巨⼤的'进步，让⾃⼰的课堂不断的丰富，课堂⽓氛也⾮常的活跃，积极的调动了学⽣的积极性，充分的发挥作为⽼师的启发性作⽤，在⼯作中注意逐步的引导学⽣思考，采⽤科学的引导⽅式，让学⽣⾃⼰开动脑筋，思考问题。　　三.以⾝作则，勤劳⼯作

　　严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的⼯作⽣活习惯，充分利⽤了⾃⼰的课余时间，对于不同性格特征的同学，经⾏个别的辅导，做到⽇事⽇毕，把各项隐患消除在萌芽状态。

　　学会了观察学⽣的思想动态，及时掌握每⼀个同学的状态，对那些思想有异常波动的同学，在第⼀时间内进⾏辅导，找出原因，送出温暖。让全班同学都能切实的感受到⽼师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到及时的纠正，长期的监督，努⼒的把我们的同学培养成⼀名优秀的⼈才。　　四.通过持续的努⼒，取得了骄⼈的成绩。

　　在这⼀年的⼯作当中，和同学的感情是越来越深，⼯作开展的也是⾮常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努⼒和其他⽼师的⼤⼒⽀持和帮助是分不开的。

　　能够取得优异的成绩，全是全体同学的共同努⼒，更离不开学校领导和其他⽼师的指导和帮助，只有全体师⽣共同努⼒才能取得更好的成绩，才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了⼀些成绩，但还要持续不断的努⼒，戒燥戒骄，继续在⼯作中勤勤恳恳，不断学习，努⼒的提⾼⾃⾝的素养，提⾼⾃⼰的教学⽔平，不断得取得更好的成绩，让⾃⼰的头脑时刻保持着清醒的状态，在提⾼⾃⼰⼯作⽔平的同时，还要不断的学习，⽤新的知识充实⾃⼰的⼤脑，让⾃⼰的知识保持⾃⼰的⼯作活⼒。　　教师试⽤期⾃我鉴定7

　　从16年的⼗⽉到现在，在这短短的⼋个多⽉时间⾥，我们学到许多，成熟了许多。虽然新教师培训已经接近尾声，但这只是⼀个\"赛程\"的结束，新的\"赛程\"很快⼜会开始。

　　我是学校⾥唯⼀的信息技术⽼师，负责了14个班级的信息技术课程。我校是⼀所农村学校，信息技术课⾯临着缺教材、少电脑的情况，在现有的操作习惯下电脑也⼗分容易损坏，时常出现第⼀节课能⽤，到了第⼆节课就不能开机了。⾯对这样的环境和设施，我曾茫然和抱怨了⼀段时间。可是抱怨是不会把困难吓跑的，王振中说：\"新课程要在现有的条件下迅速开展起来\"(新教师培训)。对，信息技术也要在现有条件下开展起来。突然有种\"豁然开朗\"的感觉，茫然和抱怨也就⼀扫⽽光。开始认真学习教材，深⼊分析学⽣情况，积极备好课，电脑不⾜就分两批上课。

　　17年3⽉7号，教师发展中⼼组织了⼀次初中信息技术的公开课。我知道这个检验⾃⼰的⼀个⼤好机会，更是发现⾃⼰⾝上不⾜的好机会，因为课后有经验丰富的夏⽼师和邱⽼师评课。课前做了充分的准备，了解了学⽣和机房的情况，⼏经修改才完成了教案。因为有了⽐较充分的准备，那⼀节课还是⽐较顺利。评课中印象最深得，还是邱⽼师提出的\"电脑数⽬不⾜，可以开展合作学习\"，使我明⽩教育是需要智慧的，是需要结合实际的。

　　我不但负责14班信息技术，⽽且还带⼀个班班主任，也许很多⼈会觉得信息技术⽼师怎么也当上班主任了。开始的时候我也这么认为，当校长宣布班主任名单时，我恁住了，以为⾃⼰听错了，直到所有⼈的⽬光都聚焦到我脸上，才明⽩原来真的是我。就这样在毫⽆⼼理准备的情况下，当上班主任，第⼆天就开始投⼊班主任⼯作。

　　班主任⼯作即繁琐⼜艰⾟，刚刚开始的⼀段时间，感觉⾃⼰像个消防队员，到处\"灭⽕\"，⽽\"⽕\"总是可以燎原。以五项竞赛为例，我班的成绩是所有寄宿⾥最差，每到周⼀讲评，⼼⾥就特别难受，我渐渐开始丢失信⼼，学⽣脸上也带着失望的表情。为了解决问题，特地请教了⼏位有经验的班主任，在他们的指导下，对值⽇做了分组，同时辅以奖励。⾃此以后，值⽇情况⼤为好转，期末五项竞赛得了第三名。初为班主任，的确遇到了许多问题和挑战，为了应对遇到了新情况，仅上个学期就阅读三本班主任⽅⾯的著作，并且将书本知识与班级实际相结合，取得了不错的教育效果。　　即是新教师⼜是新班主任，没有经验也没有技巧。但我带着学习的精神、敬业的精神，不懂就向其他⽼师请教。每天坚持看书，尤其是《班主任⼯作漫谈》，每读⼀次都有新的收获，定期阅读《班主任之友》。在教学上认真研究，除了认真编写教案，还抽时间撰写说课稿，以提⾼⾃⼰的教学⽔平。教师不但是我的职业，更是我的事业，我⼀定会以\"捧着⼀颗⼼\"的态度为⼈师表。

　　经过了近⼀年的⼯作和培训，基本上适应了学校教学和管理。但⾝上还是存在⼀些不⾜，如对新课程的理念没有完全的理解，在班级管理中存在偏⼼的现象，\"差⽣\"教育⽅⾯缺乏技巧等。但这些不⾜⼀定会在今后的⼯作中得到改正的。　　好久没有动笔了，请各位指教!　　教师试⽤期⾃我鉴定8

　　⼀个⽉的试⽤期转眼⽽逝，通过⼀个⽉的学习，我得到了⼀次较全⾯的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。期间，我从班主任⽼师那⾥学到了很多管理⽅⾯的经验，学会了运⽤学校所学知识结合带班实际提⾼幼教⼯作。更学会了⼤胆地与⼩朋友沟通、建⽴⾃⼰在幼⼉眼⾥的威信。

　　实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第⼀周，带班让我感觉到很陌⽣，⼼⾥知道应该先和⼩朋友⼀起玩，这样才能较快与他们进⾏沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能⼤胆的跨出够与⼩朋友⼀起玩耍的第⼀部，⼼⾥也很怕以后的实习⽇⼦该怎么办。每次⼀听见⽼师叫我去与⼩朋友⼀起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我⾃⼰⼼理障碍，才能与⼩朋友⼀起沟通⼀起游玩，更不⽤说让我去试教了。经过⽼师的⿎励和⼀段时间的适应后，我渐渐地跨越了⾃⼰⼼理障碍，慢慢地进⼊了教师的⾓⾊，能与⼩朋友⼀起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有⾃信，⼼想：我才不怕上课呢，与⼩朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我⼜开始害怕起来。指导⽼师帮我说了开头语，接下来的课就由⾃⼰上了。由于害怕，上课时的说话声⾳就越来越⼩，到⼀半的时候，⼩朋友就开始起哄了，是班主任出⾯才帮我收拾了残局，通过与班主任指导⽼师的沟通后，我知道了怎样建⽴⾃⼰在⼩朋友⼼⽬中的威信。上课时该怎样与⼩朋友进⾏沟通。到后来的⼏个星期，我上课的时候就不⽤班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，⾃⼰慢慢熟悉了幼⼉的管理⽅式⽅法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼⼉的⽬光，怎样使幼⼉集中注意⼒认真听课。不过在户外活动和⾳乐活动课上，组织幼⼉游戏前的队伍整理⽅⾯，还需要多加努⼒。

　　幼⼉园的实习⽣活，让我受益不少。⾸先学会了怎样与⽼师和幼⼉的沟通，学会了给幼⼉上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与⼩朋友⼀起上课、做游戏是⼀件多么的开⼼的事。但我也深深地体会到，要想成为⼀名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各⽅⾯如语⾔、表达⽅式、⼼理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷⼼的感谢我的指导⽼师和幼⼉园的领导；同时还要感谢关⼼和帮助过我其她⽼师阿姨们。