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(完整版)《紫藤萝瀑布阅读理解(带答案)》

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(完满版)《紫藤萝瀑布阅读理解(带答案)》

《紫藤萝瀑布》阅读理解

宗璞

( 1)我不由得停住了脚步。

( 2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,可是深深浅浅的紫,忧如在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。认真看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。

( 3)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、绽开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,互相推着挤着,好不爽朗喧杂!

( 4 )“我在开花!”它们在笑。 ( 5)“我在开花!”它们嚷嚷。

( 6)每一穗花都是上面的绽开,下面的待放。颜色便上浅下深,忧如那紫色积淀下来了,积淀在最嫩最小的花苞里。每一朵绽开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不由的笑容就要绽开似的。那处装的是什么仙露美酒?我凑上去,想摘一朵。

( 7)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我可是矗立凝望,感觉这一条紫藤萝瀑布不

只在我眼前,也在我心上慢慢流过。流着流着,它带走了这些时

直压在我心上的忧愁和痛

楚,那是关于生死谜、手足情的。我陶醉在这繁密的花朵的光辉中,其余所有暂时都不存在,有的可是精神的寂静和生的欢喜。

( 8)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气忧如也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵向来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,忧如在察颜观色,试试什么。此后干脆连那稀零的花串也没有了。园中其余紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

( 9)过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不停地流着,流着,流向人的心底。

( 10)花和人都会遇到各样各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那处满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

( 11)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1.文章采用了怎样的写作手法?读了这篇文章,你认为作者经过描述紫藤萝花的勃勃生 机,想告诉人们什么?

托物言志。

花和人都会遇到各样各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。作者由花儿焕发出勃勃

活力,联想到生命的坚毅,感悟到人生的美好和生命的永远。

人更不能够深陷在伤痛与忧愁中,停下前进的脚步。不能够让昨天的不幸把人压垮,每个人

都应该像紫藤萝的花朵相同,振作精神,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去。

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2. 面对紫藤萝瀑布,作者的感情有什么变化?

作者感情变化: “我”心中本来充满了 忧愁沉痛—— “我”获得了 “精神的寂静和生的欢喜”—— 获得了生活的勇气和动力,振奋向前

3. 文章第( 8)段采用了 插叙 记述序次,作用是什么?

内容上:插叙了紫藤萝在十几年前的遭到。由花及人,引出了本文主旨“花和人都会遇 到各样各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”

结构上:防备平庸无奇,使文章波浪起伏。

4. 推断以下语句,领悟写景的妙处

( 1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片灿烂的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

使用比喻的修辞手法,将一树的紫藤萝花比作瀑布,生动形象地写出了紫藤萝的长势极其旺盛,显得气派非凡,灿烂灿烂,流动着生命的气味。

(2)每一朵绽开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不由的笑容,就要绽开似的。

使用比喻的修辞手法,把花朵比作帆与船舱,生动形象并认真地描述了紫藤萝花绽开的状态,显得活力勃勃。比作笑容,更显得美好可爱。抒发了作者欢喜的心情。

运用比喻的修辞方法,把花比作帆,比作笑容,生动形象地写出了紫藤萝花绽开的活力勃勃、美好可爱的特点,表达了作者欢喜的心情。

( 3)我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷。

拟人的修辞手法,赐予紫藤萝花人的特点,表现花儿你追我赶开放的美好情况,同时借 以抒发生者内心的欢喜。

屡次的修辞手法起到重申的作用,这里重申花的旺盛和活力勃勃。

( 4)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。认真看时,才知道那是每一

朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

细腻地写出了每一朵花不相同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑透剔,既富饶动感,又富饶情味。

( 5)紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不停地流着,流着,流向人的心 底。

物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了欢喜高兴的心情。花儿焕发出勃勃活力,让作者感悟到人生的美好,生命的坚毅及永远。

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5. “这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气忧如也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”,怎么把气味说成颜色,而且这样梦幻 ?

这里运用了通感。花香本是嗅觉,作者把它说成“浅紫色的”,给它增加可视性,又说“梦幻一般轻轻地笼罩着我”,写出了紫藤萝香气的柔美、温馨,表现了作者全身心陶醉在紫藤萝的花香中,表现了作者对紫藤萝的由衷喜爱之情。“梦幻”一词表示作者对眼前情况的思疑和不确定,由此过渡到对家门前那树紫藤萝遭到的回忆。

6. 作者由紫藤萝花的勃勃活力感悟到什么?请谈谈你的认识。

作者感悟: 花和人都会遇到各样各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

花儿曾因人间的灾祸横遭株连,但此时充满着旺盛的生命力,人更不能够深陷在伤痛与忧愁中,停下前进的脚步。不能够让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵相同,振作精神,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去。

7. 人们经常赐予花木以某种象征意义,你还知道哪些花的象征意义?荷花象征清白,菊花喻意高洁,松树代表坚贞。

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