部编人教版四年级语文上册期末总复习试题
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？ ①欢快而热烈 ②缓慢而陶醉
1.人们欢呼着：“周总理来了！”______
2.清清的水，泼啊，洒啊！______
3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！______
4.多么幸福啊，1961年的泼水节！______
5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！______
2. 生字变一变。
①加偏旁，变成新字再组词。
首→______ ______ 车→______ ______ 发→______ ______ 交→______ ______ ②换偏旁，变成新字再组词。
纷→______ ______ 屋→______ ______ 霜→______ ______ 凉→______ ______ ③减偏旁，变成新字再组词。
城→______ ______ 闭→______ ______ 海→______ ______ 领→______ ______
3. 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号） ①志当______。
②有志不在______。 ③______事竟成。
1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是______。
2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是______。
4. 查字典，填空。
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1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。
2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。
3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第______种解释。
5. 给划线字选择正确的读音。 ①我发______（fā fà）现洋娃娃的头发______（fā fà）是金黄色的。 ②校门口正在铺______（pū pù）路，沿街的店铺______（pū pù）只好关门歇业。
③小明的作业做得______（de dé děi）太糟糕，得______（de dé děi）重新做。
④雪孩子救了______（le liǎo）小白兔，真了______（le liǎo）不起。 ⑤洪水淹没______（méi mó）了村庄，乡亲们没______（méi mó）有家了。
6. 选择划线字的正确读音。 好______（hǎo hào）客 转______（zhuǎn zhuàn）圈 盛______（shèng chéng）饭 号______（háo hào）叫 水分______（fèn fēn） 当______（dǎng dàng）作 灾难______（nán nàn） 哎呀______（ya yā）
7. 查字典，根据意思填空。
小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部，然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典，他看到了“异”字有如下的盘思：①有分别；不相同。②奇异；特别。③惊奇：奇怪.④另外的；别的。⑤分开：离异。他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。
8. 选一选，填一填。
①战 站 ______士兵 车______ ______立 ______争 ②炮 抱 怀______ 花______ ______着 ______火 ③道 到 来______ ______处 ______路 ______理 ④忘 望 难______ 希______ ______记 看______
9. 给生字选择正确的读音。
纸______（zǐ zhǐ） 是______（sì shì） 莲______（lián lán） 里______（nǐ lǐ）
10. 在括号里填上合适的量词。 粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞
一______画报 一______石子 一______帆船
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一______话语 一______草滩 一______微云 一______歌曲 一______柳树 一______涟漪
二、综合练习题。（共30分）
1. 照样子用划线的词写句子。 ①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。 ②奶酪全被他吃光了。
2. 我能将下面的生字写得很漂亮。 点 我 万 还 您
3. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
4. 照样子写句子。
①例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 狐狸吃完了整块奶酪。 ②例：狐狸走过来。 狐狸大摇大摆地走过来。 灯光倒映在湖水中。
5. 读一读，写一写。 冒险 消受 机敏 堂皇 纽扣 名义 薄弱 附庸
6. 看图写话。
提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。
7. 照样子把事物写得有趣。
例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
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①“______”雨就跑到草地上来了。 ②“我要看柳枝跳舞。”春风______。
8. 认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德
9. 根据拼音书写，要注意行款整齐。 “shēn wú yù hán yī，dù nèi jī。yūn dǎo le pá qǐ lái， gēn shàng qù，zǒu dào sù yíng dì。”
10. 读一读，写一写。 整理 审阅 宫殿 陈设 蒙眬 咨询 劳苦 简朴
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读文段，回答问题。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
（1）文中共写了哪几种动物？
（2）这些动物在草原上的生活有什么共同特点？
2. 阅读下文，回答问题。
白天鹅与黑天鹅
水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。
一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。
然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。” “雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”
白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道： “看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。
谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”
白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。
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从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。 （1）从文中找出合适的词语填空。
______的羽毛 ______的姿态 ______的歌声 （2）联系上下文，写出下列词语意思相近的词。 稀罕——______ 爽朗—______ 分外—______
（3）“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选______种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第______种解释。
（4）白天鹅感到幸福与自豪，是因为______；后来，白天鹅感到自卑，是因为______。
（5）读了这个寓言故事，你明白了什么？
四、写作题。（共20分）
1. 以“感恩”为主题写一篇习作，写写你最想感谢的人，说清楚你为什么感谢他（她），语句要通顺，书写要认真，题目自定，字数350字以上。
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