一、选择题(以下各题只有1个正确选项，将正确选项的序号填入括号内；一共30分，每一小题2分) 1.当翻开盛浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是 2.人被虫咬(甲酸)，痛痒难忍，涂抹以下哪种物质可以缓解 3.以下溶液中，pH最大的是 D.测试的意义一样，但测试方法不同 B.翻开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾
6.现有50mLpH=8的溶液，假设想使pH变为3，应参加以下哪种溶液 A.pH=0的溶液 C.pH=14的溶液
B.pH=7的溶液 D.pH=5的溶液
7.土壤的酸碱度会影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性，参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是
作物 最适宜的pH范围 茶 油菜 西瓜 甘草 8.以下物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红，但物质本身不是酸的是
3
D.Ca(OH)2
C.NaOH
9.以下气体中，既可以用浓硫酸枯燥，又可以用NaOH固体枯燥的是
2 2
2 3
10.氢氧化钠固体长时间是露置在空气中，外表已经潮湿，经充分枯燥后，该固体的质量 11.以下各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反响发生的是 O3+HCl
D.NaOH+HCl
2
C.Ba(OH)2+H2SO4
12.中和一定质量、一定质量分数的稀硫酸，需用mg氢氧化钠，假设改用mg氢氧化钾，那么反响后溶液的pH应当是
13.对于有单质和化合物生成的反响，有以下几种说法：①一定是置换反响；②一定是分解反响；③可能是分解反响；④可能是化合反响。其中正确的说法是
A.③ C.②③
B.③④ D.②④
B.当空气被硫或者氮的氧化物污染时，可能会形成酸雨 C.测定人体内液体的pH，可以理解人的安康状况 D.苹果汁的pH一般在11~13之间
15.某工厂排出的废水pH小于7，并含有较多的Cu，对环境污染严重。从环保及回收利用考虑，较切合实际的治理方案是应参加
二、选择题(以下各题有1个或者2个正确选项，将正确选项的序号填入题后括号内；一共20分，每一小题4分)
16.以下物质放在敞口的容器中，因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而使质量增加的是 17.以下列图是国家环保总局统计的1999年全国降水污染状况。以下说法正确的选项是 100 g3%的盐酸恰好完全反响，反响后所得溶液中溶质的质量分数最小的是 C.Mg(OH)2
2+
3
19.向氧化铜和铁粉的混合物中参加一定量的稀硫酸，微热充分反响后过滤，向滤液中插入薄铁片，有
气泡产生。那么以下判断正确的选项是
20.向足量的稀硫酸中参加适量锌粉，以下列图象中能正确表示变化情况的是 三、填空题(一共30分，每空1分)
21.氢氧化钠固体暴露在空气中，观察到的现象是________________________________，这种现象叫潮解。在空气中久置一段时间是，能生成白色粉末物质，此物质的主要成分是(填化学式)__________________，用化学方程式表示发生的变化：___________________________。假设向白色粉末物质中滴加盐酸，观察到的现象是：___________________________________。
22.在NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3四种碱中，
(1)属于微溶于水的是_________；水溶液能使酚酞试液变红的是___________________； (2)不溶于水，但能溶于酸的是___________________________________； (3)与酸反响溶液呈蓝色的是___________________________；
(4)水溶液通入CO2后有浑浊或者沉淀出现的是___________________________。 23.将稀盐酸滴入以下列图所示盛有不同物质的试管中： (1)不反响的是(填序号，下同)_______________； (2)冒气泡的是_____________；
(3)有浅绿色溶液出现的是_______________; (4)红色消失的是_______________。
24.初中化学教材常用以下词语描绘物质的性质，
请选择适宜的代号(a~g)填写上以下空格(每空只填写上一个代号) (1)浓硫酸通常用作枯燥剂，是因为它有_______________； (2)氢气可作高能燃料，是因为它有_______________； (3)氧气在燃烧反响中，一般表现出_______________；
(4)用一氧化碳冶炼铁，是利用它的_______________； (5)石蕊和酚酞可用来检验溶液的_______________； (6)硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有_______________；
25.以下列图中横坐标表示参加物质的质量，纵坐标表示溶液的pH，哪个图象与哪项实验相对应？将标号填在事实后面的横线上。
(1)向稀硫酸中逐滴参加氢氧化钠溶液_______________； (2)向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释_______________； (3)向水中不断通入二氧化碳_______________； (4)向水中参加熟石灰_______________。
26.在一张洁白枯燥的滤纸上，依次喷洒A、B、C三种无色液体，当喷洒A时，滤纸上无明显变化；再喷洒B时，滤纸上出现一只红色小猫；最后喷洒C时，小猫逐渐消失。答复以下问题：
滤纸上的小猫可能是由___________________________画的。 四、实验题(一共12分)
和NaOH是否发生化学反响时，某同学设计出以下6种实验装置。
2
(1)6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反响的证据？请逐一简述出现的现象。 (2)上述6种实验设计所根据的一共同原理是：___________________________________。 (3)假设有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设，你如何进一步设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反响？
五、计算题(一共8分)
28.t℃时，4.8 g镁与一定量的稀盐酸恰好完全反响，反响后得饱和溶液，其溶质质量分数为25%。求所用盐酸中氯化氢的质量分数。
[参考答案]
单元测试
三、21.固体外表潮湿并逐渐溶解Na2CO3CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O有无色气泡逸出。 22.(1)Ca(OH)2NaOH、Ca(OH)2(2)Cu(OH)2、Fe(OH)3(3)Cu(OH)2(4)Ca(OH)2 23.(1)A(2)BC(3)B(4)E 24.(1)e(2)c(3)a(4)b(5)f(6)g 25.(1)C(2)D(3)A(4)B
26.NaOH溶液(或者KOH溶液)，也可能是酚酞试液 四、27.(1)(7分)6个实验都可以证明CO2和NaOH反响。 分别出现的现象是：实验(1)，反响后，有溶液进入试管内； 实验(2)，反响后，倒置可发现玻璃片被吸住； 实验(3)，反响后，塑料饮料瓶被压瘪； 实验(4)，反响后，气球会充气鼓起来； 实验(5)，反响后，烧瓶中有“喷泉〞出现； 实验(6)，反响后，烧杯中的水被吸到锥形瓶中。
(2)(2分)反响后，盛有CO2的容器压强减小，同外界大气压产生压强差。
(3)(3分)取少量反响后的溶液于试管中，滴入稀盐酸，假设出现气泡，那么说明CO2确实同NaOH发生了化学反响，生成了碳酸钠。稍加热无大量气泡逸出，等等(开放题)
五、28.解：设盐酸中氯化氢的质量为x，生成氯化镁和氢气的质量分别为y和z。 Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ 2473952 4.8 gxyz
(1分)
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24/73=4.8 g/xx=14.6 g
24/95=4.8 g/y y=19 g 24/2=4.8 g/z z=0.4 g
氯化镁溶液的质量：19 g/25%=76 g
盐酸溶液的质量：76 g+0.4 g－4.8 g=71.6 g
盐酸溶液中氯化氢的质量分数：
14.6 g71.6 g×100%=20.4%
答：盐酸溶液中氯化氢的质量分数是20.4%。
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