排球正面双手垫球教案课次：1班级：人数：执教教师：陶永哲学校：兴安职业技术学院学习目标1、大多数学生能够明白正面双手垫球的动作要领并能做出正面双手垫球的正确动作2、大多数学生能够初步明白人与球的位置关系,并能够学会全身协调发力.3、学生能注意安全，积极参与练习与展示，在练习中相互学习、相互帮助、相互交流，共同探讨，且具有良好的组织纪律性。4、培养学生排球兴趣同时对排球发展有一定的了解。重点教学内容正面双手垫球难点全身协调发力运教学学习内容程序教师活动学生活动组织与要求负荷1师生问好。2导入本课。导入新课（1分钟）教学常规3宣布本堂课的学习内容及目标。4安全性教育。1、慢跑。1提出要求：保持队呼吸均匀。2教师口令指导练习。1徒手热身操习。（1）扩胸运动（2）体转运动（3）弓步压腿（4x8拍）3在教师的启示下进行练╳╳╳╳╳1集合队伍。2师生问好。3认真听讲，积极回答教师问题。4表现出强烈学习热情。1认真听讲、按要求完成组织：两列横队成体操2力求达到热身的效果。队型。收心热身（6分钟）组织：两列横队站立。动击球位置，人与球的位置关系╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳▲型、前脚掌着地、前后摆臂、练习。╳╳╳╳╳小▲一、初步的认一、示范并讲解正确动作。识与了解垫球的动作。找一名学生面对教师做抛球，教师做出正确的抛球动作。二、垫球的动作要领(1)1、学生认真观察。2、分组按自己的理解、认知练习垫球。组织：两列横队要求：必须保持一定距离。一、集中队型。准备姿势:正对一、认真观察教师的示范动来球成半蹲站立,两脚可左作，同时思考教师提出的问题。右分开也可前后分开,重心适当靠前,两肘自然弯曲并二认真观看教师的示范、讲解下垂,双手位于腹前,两眼注建立动作正确的表象三练习视来球1准备姿势(2)方法：手型:抱拳式,叠（1）成体操队型徒手练习垫球组织：两列横队和移动练习动作。掌式（重要介绍）2徒手模仿练习腹部（2）,方法:在教师的口令下集击球部位:腕关体徒手模仿原地动作,看教师手势做前后左右移动的徒手垫球节向上10厘米左右(4)动作练习学习新知（27分钟）3垫固定球练习三:练习过程:（3）,方法:两人一组,一个人持球于腹前,另一人做双手正面垫1,准备姿势和移动练球动作听教师的口令开始练习习要求:重心要底动作要迅速,4抛垫球练习四列横队2.徒手模仿练习重点;学生掌握击球位置和移动垫球的动作要领,为正确掌握正面双手垫5对垫球练习球技术打下基础要求:身体重心要低,移动和击球的动作要连贯3,垫固定球练习重点:体会正确的击（5）.方法:两人一组进行对垫球练习,距离视具体情况而定（4）.方法;两人一组,相距三到四米,一人抛球,一个人垫球(5)用力顺序:插,注意保持距离、大注意安全。(3)击球点:保持在组织如图：夹,提,移，蹬，跟球点,手型手臂用力时肌肉感觉要求:持球者保持球的高度适宜;触球点,击球部位,用力顺序要正确.6纠正错误动作4抛垫球练习要求:抛球者抛球要要求：练习时一稳,根据练习者的实际情况三、认真观察自己的错误动作。注意安抛球由到位向不到位变化.思考动作的错误点，并进行改定要保持距离，正。5对垫球练习要求：必须保持要求:移动要快,正对垫球方向垫球,上,下肢要协调四、纠正错误动作：1并指出错误的点2督促学生进行改正。一定距离全。1整理放松：1语言提示学生如何放松1在教师的提示下，调整呼吸，充分放松身心。组织：两列横队要求：尽情放松2自我评价。2对本课进行评价3相互交流运动后的体会2小结本课3组织收器材与感受。4同老师再见。身心。恢复身心（3分钟）小5归还器械。3收还器材4师生道别场地器材排球场、排球15个。平均心率110次/分课的密度40—45%
