乐高水闸门搭建教案

来源：抵帆知识网

乐高水闸门搭建教案

课程主题：水闸课程导入：

问答形式引出主题——水闸课程目标：

1.水闸的定义（水闸是建在河道、渠道、及水库、湖泊岸边，具有挡水和泄水功能的低水头水工建筑物）

2.水闸的功能（关闭闸门，可以拦洪涝灾害，开启闸门，可以泄洪、排涝、冲沙）智用用到教具：2×4积木、6×12底板、4×8底板、蜗轮蜗杆箱、轴连接器、齿轮、轴、线轴、手柄

课外延伸：

修建在河道和渠道上利用闸门控制流量和调节水位的低水头水工建筑物。关闭闸门可以拦洪、挡潮或抬高上游水位，以满足灌溉、发电、航运、水产、环保、工业和生活用水等需要；开启闸门，可以宣泄洪水、涝水、弃水或废水，也可对下游河道或渠道供水。在水利工程中，水闸作为挡水、泄水或取水的建筑物，应用广泛。

反思与拓展：

孩子们在搭建的时候，可以问问跟孩子们介绍一下水闸（修建在河道和渠道上利用闸问控制流量和调节水位的低水头水工建筑物。关

闭闸门可以拦洪、挡潮或抬商上游水位以满足灌溉、发电、航运、水产、环保、工业和生活用水等需要，开启闸门，可以宣泄洪水、涝水、弃水或废水，也可对下游河道或渠道供水。在水利工程中，水闸作为挡水、泄水或取水的建筑物，应用广泛。）想一想我们可以为水闸制作一条河吗？

记录与评价：

依次让小朋友拿着自己的作品拍好照片且上传至学员档案，邀请家长参与了解课程中搭建中小朋友碰到的问题，如何解决遇到的问题，并将本节课老师讲的冰球运动的介绍告诉家长。最后一起拆解和收纳零件（培养孩子的好习惯，要求家长尽量配合，有部分比较难拆解的老师负责，如果家长有疑问，告诉他们零件的设计需要紧固，且需要用到力的技巧及工具的使用等）。

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