软件测试大纲范例

软件测试大纲

1、测试目的：通过测试验证该系统已经达到设计指标。 2、测试环境

硬件环境：CPU：Pentium4 1.0G，RAM：512MB，硬盘：20GB以上，CD-ROM 软件环境：Windows xp/2003操作系统

3、测试方法：使用以用户文档为基础构造的测试用例来测试程序和数据。 4、测试项目： a) 系统登录与退出 序号 1 2 测试内容 系统登录 系统退出/重新登录 测试内容(功能模块) 测试方法 按照《用户手册》中的描述登录系统 预期测试结果 能够正常登录系统，并显示相应页面及模块 备注 按照《用户手册》中的描述退出系统、退出成功/跳转到重新登录页面 重新登录 b）软件功能测试 序号 测试方法 预期测试结果 备注 精品课1 管理 设置精品课、省级精品课或国家级精品课。 管理员可以方便的将备选课程设置为校级精品课、省级精品课或国家级精品课，并可设置显示管理。 2 院校管理 院校添加和院校列表 管理员根据本校教务系统的设置情况， 添加院校，编辑院校信息，方便管理员编辑院校列表。通过列表形式显示院校信息，并可进行编辑与删除等操作。便于管理员对各院校的管理与查看。 管理员根据院校列表添加各院校的系别，编辑系信息，方便管理员编辑各院校的系的列表。通过列表形式显示系信息，并可进行编辑与删除等操作。便于管理员对各系的管理与查看。 3 系管理 系添加和系列表 4 班级管理 班级添加和班级列表 管理员根据院校列表和系列表添加班 级，编辑班级信息。使管理细化到班级，便利课程表的制作、教师的分配。通过列表的形式显示班级信息，并可进行编辑与删除等操作，便于教务人员对班级信息进行管理，教师和学生也更方便的查找相关信息。 管理员可以添加教务、教师、学生三个类别的用户。便于设置不同类别用户的权限。显示教师用户的相关信息 ，可进行增加、删除和编辑操作。 5 用户管理 用户添加，教师管理，学生管理，教务管理，用户导入和用户验证接口 c) 安全可靠性 序号 1 测试内容 软件容错性 安全保密性 运行稳定性 测试方法 预期测试结果 软件发现错误时，有错误提示，可以回复到正常状态。对关键输入数据的有效性检查比较完备。 用户和密码验证功能正确，权限设置正确。 没有发生由于软件错误而导致的系统崩溃和丢失数据现象。 备注 在软件的测试运行中进行判定。 以不同权限的用户登录系统，对其权限设置进行测试。 在软件的测试运行中进行判定。 2 3 d) 用户界面 序号 1 2 3 测试内容 界面输入 界面显示 界面文字与提示 测试方法 在软件的测试运行中检查界面输入是否正常。 在软件的测试运行中检查界面显示是否正常。 在软件的测试运行中检查界面文字与提示的表达是否清晰，有无错误和模糊语义。 预期测试结果 光标可以正确定位到输入域，输入数据有效，输入顺序合理。 备注 在1024*768分辨率下，界面显示正常。 界面文字与提示表达清晰，无错误和模 糊语义。 e) 中文符合性 序号 1 2 测试内容 界面中文符合性 字库中文符合性 测试方法 检查软件界面是否使用简体中文。 软件无自带中文字库。 预期测试结果 界面使用统一的简体中文。 免测。 备注 f) 用户文档 序号 1 2 3 测试内容 用户文档完整性 用户文档正确性 用户文档一致性 测试方法 检查用户文档的描述是否包含产品使用所需的所有必要信息。 检查用户文档中的所有信息是否正确，有无歧义和错误的表达。 检查用户文档的内容是否一致，与程序及数据是否一致。 预期测试结果 用户文档的描述包含产品使用所需的所有必要信息。 用户文档的信息描述正确，无歧义。 用户文档的内容一致，与程序及数据一致。 备注 g) 病毒检查 序号 1

测试内容 病毒检查 测试方法 运用杀毒软件KV2004检测病毒。 预期测试结果 没有病毒。 备注