实 施 方 案
湖村小学红领巾文明礼仪监督岗
实施方案
为进一步加强学生良好的行为习惯养成教育， 提高学生的自主管 理能力，增强学生的集体荣誉感，学校少先大队部设立“红领巾文明 礼仪监督岗”,对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促。特制定“红领 巾文明监督岗”实施方案。方案如下：
二、红领巾文明礼仪监督岗任务 红领巾文明礼仪监督岗的主要任务是对学生遵守日常行为规范情况 进行检查、督促。主要内容有：
1.少先队标志佩戴及文明着装情况：学生上学和参加学校组织的活动时间要 整齐佩戴红领巾，队干部佩戴好干部标志；督促全体学生讲究卫生，整洁穿衣。（A.值周生负责检查记录。B.文明礼仪监督岗早晨在校门负责督促。）
2.买、吃零食情况：配合学校的养成教育对学生上学、放学时的买、吃零食情况予以监督和制止。
3.乱扔果皮、纸屑等杂物的情况：在课间对学校的环境卫生保持情况经行检查，发现有乱扔果皮、纸屑等杂物的现象及时进行制止。
4.不文明、不安全行为的情况：在校期间发现同学有不文明、不安全的行为（如：损坏公共物品、打闹、等不文明、不安全的活动）因及时制止，发现不能解决的问题时，应及时向值周教师或辅导员刘妮老师反映。
以上四项内容中，第一条、第二条在早上和中午到校后检查，其
余两条在课间随机检查。
三、红领巾文明礼仪监督岗工作要求
1.监督岗各小组的成员要一起检查，不得单人检查，严格按《方 案》中的内容进行检查。
2.值岗时必须在规定区域定时上岗，穿戴整洁，佩戴值日标志， 带上记录本及时记载检查情况，检查结果由监督岗各组组长做好记载。
3.值岗时必须使用礼貌用语，要尊重每一位同学。检查时见到老 师必须站立行队礼或问好，不能打扰老师上课，有老师、同学询问检
查情况要耐心解释。
4.监督岗成员要严格要求自己，认真进行检查，让每项扣分都有 充足的理由。检查时注意以身作则，树立榜样，如：走路时不推挤打闹，不大声喧哗，不奔跑，不“讲交情”等。
5.在值岗过程中，如果遇到特殊情况请及时与当天的值日老师联系，协同解决。
6.监督岗组长周五将本周的检查表交刘妮老师处。
7.少先队监督岗记录本的交接，每周星期五课外活动时间，值周班
级要把值周记录本交到少先队大队辅导员处，然后再移交给下个值周班级。
四、少先队监督岗时间安排：
1.早晨、中午到校后在学校门口站好队经行监督、检查；早晨、中午放学后到校门口辅助并检查路队情况。
2.平时课外活动和上下午课间十分钟，值勤人员也分别在小操场、大操场、校门周围巡视，监督各班同学课间活动情况，特别要注意的是追逐、打闹等具有危险性的活动，以及乱扔果皮、纸屑等杂物的现象。
五、红领巾文明礼仪监督岗考评
1.学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励，评选出“优秀少先队干部”
2、每周评出优胜班级，在每周一升旗仪式上予以表扬。
湖村小学少先队大队部
2013年2月
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