邹幼 中班 级组集体教学活动备课表
主题名称：美丽的秋天 活动周次：第8周 活动目标： 1、认识数字6、7，知道它们能表示相应数量的物体。 2、能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内的数量。 3、激发孩子们乐于助人的高尚品格。 活动科目：数学 主备人：蔡雷 活动名称：蔬菜卡片接龙 活动准备： 蔬菜卡片接龙ppt、剪刀、笔，《幼儿画册》硬卡纸。 活动重点： 认识数字6、7，知道它们能表示相应数量的物体。 活动难点： 能不受物体排列方式的影响，正确感知7以内的数量。 活动过程： 一、复习数字1-5，巩固记忆做铺垫。 教师：我们今天来参观水果超市，现在请小朋友说一说，有哪些水果，分别是多少个？（记得说完整：1个樱桃、2个芒果等）你看他们的数量有什么规律啊？（逐个增加） 二、认识数字6和7，目测数群要学会。 1．播放ppt，小朋友们，下面的架子上空空的，老板还没想好放什么水果，你们能不能帮帮他啊？请小朋友来说一说，出示数字。（请幼儿自己想象，先确定数量，再配上水果：如6个桃子、7根香蕉） 小结：老板谢谢你们的帮助，决定把数字6和7送给你们，记住6字像豆芽，7字像小旗。 2、老板叔叔说，你们要是能直接能目测出下面这些有多少个水果，他就送给你们，你们想要吗？（播放ppt） 3、播放ppt，，你们知道它们有多少个吗？（注意量词的使用） 三、师幼共同玩游戏：蔬菜接龙真有趣。 1、教师：下面我们来玩一个游戏，叫蔬菜接龙。但在玩游戏之前，我们要先做好蔬菜卡片，教师示范。现在就来8个小组比赛，看看哪一组小朋友先做好蔬菜接龙的卡片？ 2、每一组剪好之后，回到座位，教师示范蔬菜接龙的游戏。总结：要按照顺序进行游戏。 3、以小组为单位，玩游戏：蔬菜接龙。 4、互相检查对错，表扬鼓励。 延伸： 把这些蔬菜接龙的卡片放在区角，给小朋友们在区域游戏活动时练习和巩固。 备 注
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