幼儿自制了瓶子,在瓶子晾干的这几天中我让幼儿来观看已经完成绘画的瓶子,知道用各种线点块的线条进行作画。还有是让幼儿体会蓝和白的结合后产生的效果会怎样,我们称它为青花瓷,让幼儿知道青花瓷是中国的国粹。
通过许多天让幼儿观察的基础上,幼儿都在蠢蠢欲动很想动手操作一番了,在操作的过程中幼儿把自己的许多想法都画在了瓶子上,如瓶子上有花,有藤条一样的线等等。
幼儿对于整个过程很感兴趣,每个幼儿画出来的青花瓷瓶子各式各样,很好看,幼儿对自己的作品也多很满意,非常的想带回去。
分析措施效果:
1及时得表扬幼儿,幼儿觉得非常的高兴,任务完成的也很出色。 2坚持工作让幼儿养成良好的习惯。
3.幼儿对感兴趣的东西,在完成的过程中是非常的认真。 我们这次的作画与平时的不一样,是在瓶子上进行彩绘。幼儿对这样的方式很感兴趣,幼儿都是积极的去完成这幅画。有个别能力差得幼儿他们会把画涂抹乱,这里需要幼儿技巧,一笔画出不可停顿,出现难题二的是幼儿需要涂蜡笔时要注意轻重,。大体上幼儿这幅画完成的还是不错的,对这样的作画方式幼儿还是比较的感兴趣的。
分析措施效果:
1.及时得表扬幼儿,幼儿觉得非常的高兴,任务完成的也很出色。 2.坚持工作让幼儿养成良好的习惯。
3.画面整洁,物体突出;幼儿对自己画大表达多非常的生动。
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