人教版初中八年级道德与法治下册期末考试题(带答案)
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、西方发达国家现代化的经验表明,人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下,立足优秀的中华文化,我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界,推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程,在这个过程中我们需要( )
A.不断丰富自己的知识 B.不断提高自己的能力 C.不断增强自己的规则意识 D.日渐养成自己的价值观念
2、潘某在自己的微信朋友圈辱骂办公民警,造成了十分恶劣的社会影响,被机关处以行政拘留。潘某的行为侵犯了该民警的( ) A.荣誉权 B.名誉权 C.姓名权 D.肖像权
3、有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( ) ①在法律面前一律平等 ②行使的权利和履行的义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一 ④必须在法律的范围内行使政治权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4、在商场买东西往外走的老高,被身边一位刚刚丢钱包的青年怀疑为小偷,青年要对老高进行搜身,经常学法的老高用知识劝阻了他。老高讲的应该是( )
①公民的人身自由不受侵犯 ②公民的合法财产不受侵犯
③赋予公民享有知情权 ④是一切组织和个人的根本活动准则
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A.①④
B.②③
C.①②④
D.①②③④
5、同学之间在交往过程中,应该与人友善,平等待人,不凌弱欺生。这是因为( )
A.只要这样做,就能在同学中树立威信 B.人与人在人格和法律地位上是平等的 C.每个人在经济和生活条件上是相同的 D.大家在一起的惟一目的是把学习搞好
6、作为一名中学生,你可以参与的学习、宣传的方式有( ) ①参加知识讲座 ②参加知识竞赛
③在班级出知识专题板报 ④走上街头做知识义务讲解员 A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
7、梁启超曾经说过:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”这句话告诉我们( )
①承担责任要付出代价,但也能获得回报 ②不负责任的人会失去别人对他的尊重 ③承担责任只会付出代价,不会得到回报
④一个人对责任的承担才体现出他的社会价值和人生意义 A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④ 8、下列对选举权和被选举权认识正确的是( ) A.年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权 B.依法被判刑的人,不能享有选举权和被选举权 C.选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利 D.中国公民都享有选举权和被选举权
9、为深化监察改革,我国组建了各级监察委员会,加强对所有行使公权力的公职人员的监察。这样做能够更好地( ) A.杜绝行为发生 C.保障公职人员权益
B.制约和监督权力的行使 D.扩大公民拥有的监督权
10、九年级学生小辉学习成绩较差,总觉得读书没有前途,还不如去打工挣钱,于是萌发了辍学的念头。对此,我们应该认识到( )
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A.上学是个苦差事,还是打工轻松些 B.受教育是小辉的权利,放弃是他的自由 C.既然读书无望,早点打工挣钱也是不错的选择 D.中学生要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务
11、2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们( )
①社会生活需要规则,规则保护秩序 ②遵守规则,是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12、近几年,在经济社会生活中,恶意拖欠,以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜,对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到( ) A.尊重他人
B.以礼待人
C.诚实守信
D.包容他人
13、民法总则第一条规定:为保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据,制定本法。该条规定表明( ) ①公民民事权利将得到更系统更全面的保护 ②民法更明确规定了国家机关的组织和职权 ③是国家的根本大法,是民法的立法依据 ④社会主义和谐社会建设将进一步有法可依 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14、下面的漫画反映了( )
①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ②社会听证制度保证公民参与和民主决策
③民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ④我国实行重大事项社会公示制度 A.②③
B.②④
C.①②
D.①④
15、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于( )
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A.农民
B.工人
C.知识分子
D.人民
16、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括( )
①农村村民委员会 ②城市居民委员会 ③人民代表大会 ④妇女联合会 A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
17、如图漫画《选村长》中的行为( )
A.妨碍村民正确行使监督权 B.剥夺了其他候选人的被选举权 C.体现公民享有选举的权利和自由
D.损害社会主义民主法治建设,败坏社会风气
18、小杨抬得一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,他拒不交还失主,反而占为己有,小杨的行为属于( )
A.犯罪行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.行政违法行为 19、河流虽急,沿着河槽走:人虽众多,守着法律走。这句话提示我们( ) A.爱护河流,保护河流 B.自尊自信,学会坚强 C.依法律已,依法做事 D.情绪,品味生活
20、“物有本末,事有始终。知所先后,则近道矣。”从国家利益与个人利益的关系上看,对这句话理解错误的是( ) A.最重要的责任是国家责任和社会责任 B.责任的承担,有主有次,有轻有重
C.将个人、家庭的责任置于国家、社会之上,是我们不允许的
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D.只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益
21、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们( )
A.要提高网络交往警惕性,注意自我保护 B.网络交往对象是虚拟的,完全不可相信 C.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范 D.要做到信息节食,不能沉迷于手机网络
22、“好工程师”车著明扎根大凉山21年,甘当“飞天”护航人。他放弃大城市的工作机会,无视高薪企业的邀请,不顾个人身体状况,一直的坚持与坚守,成就了今日的航天梦。这启示我们( ) ①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任 ②有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼 ③对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估
④一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担负起我们应负的责任 A.①③
B.①②
C.①④
D.②④
23、“树立法治思维,弘扬法治精神,凝聚法治力量”,体现了我们党提出的治国基本方略是( )
A.依宪治国 B.依法治国 C.依法行政 D.执法必严
24、“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。下列对他的善举以识正确的有 ( ) ①他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现 ②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼 ③他承担责任,不计较代价与回报 ④他关爱社会,积极参与社会公益活动 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
25、有人说“位卑未敢忘忧国”,下列说法与这一观点不符的是( ) A.我们要把爱国之志变成报国之行 B.我们要自觉承担起建设祖国的义务
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C.中华民族是一个团结统一的集体 D.热爱祖国是中华民族的崇高品德
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、小江高中毕业后,响应国家号召 ,参加中国人民武装,退役后,他尽心照料父母,同时,自筹资金,经营饮食业,由于遵纪守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子, 他还被选举为区代表。
(1)小江享受了赋予的哪些基本权利? (2)小江履行了规定的哪些义务?
(3)公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务?
2、王某和李某是楼上楼下的部居。楼上王某家的卫生间长期漏水,楼下李某经常上去找王某: “我们家的卫生间里都要打伞了,你们赶紧找人修一修吧!”可王某却说:“我们家又不用打伞,你 们找物业公司去吧!”僵持了不少时日,无奈之下,李某只好自己买了补漏的建筑材料,要求王某 维修,可王某还是不同意。王某认为,修不修卫生间是自己家的事,别人管不着。李某回到家里, 越想越气愤,打算找人教训王某一顿。 (1)王某的言行是否正确?说明理由。 (2)你认同李某的这一想法吗?为什么? (3)请你给李某提供一些解决问题的途径。
3、在学校里,部分学生对老师不尊重的行为时有发生,如课堂捣乱,随意说话;背地里经常议论老师,说老师的坏话;见面时不跟老师打招呼,行同路人;老师批评时当面顶撞、谩骂,严重者甚至与老师动手。对于这一现象,中国青少年研究中心副主任指出,孩子的道德心不是天上掉下来的,他不会尊重别人,可能是他没有学会尊重,他可能没有体验过被尊重,只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。 (1)为什么专家说学会尊重他人是今后真正得以立足的关键?
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(2)结合材料,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人?
(3)孩子的道德心不是天上掉下来的。请从礼仪角度为解决材料中的问题出谋划策。
4、林某上初一时经常旷课逃学,屡教不改。他沉迷上网,因为没钱上网发展到偷钱、偷手机,结果被处以行政拘留。到初三时,结交了一些损友,一起在社会上惹是生非。一天为了“哥们儿义气”,参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,被人民依法判处有期徒刑3年。 请思考回答下列问题:
(1)上述案例中,什么行为是一般违法行为?什么行为是犯罪行为? (2)划线的“依法”是依据什么法?这部法律有何作用? (3)林某走上犯罪的道路给我们什么警示?
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参
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、D 2、B 3、A 4、A 5、B 6、A 7、C 8、C 9、B 10、D 11、A 12、C 13、D 14、C 15、D 16、A 17、D 18、B 19、C 20、D 21、A 22、C 23、B 24、C 25、C
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二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、(1)受教育权、劳动权、选举权和被选举权。
(2)受教育的义务、依法服兵役的义务、赡养扶助父母的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。
(3)①公民依法行使权利时,不得以非法手段谋取利益;不得超越合法权利的范围;要采用合法方式,按照法定程序行使自由权利;要依法维护自己的正当权益(或公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利)。
②公民履行法定义务时,应做到:法律所鼓励的积极去做;法律要求做的必须去做;法律所禁止的坚决不做。
2、(1)①不正确。②我国公民享有真实、广泛的自由和权利。但是,我们决不能把享有的自由和权 利理解为“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干”。公民在行使自由和权利时,必须遵守 和法律的规定。不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。否则,就要受到 法律的追究。
(2)①不认同。②公民的权利受到侵害时,必须通过合法的方式加以维护,切不可采取非法手段。
(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。维护权利的方式包 括协商、调解、仲裁和诉讼等。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解 决;调解也是解决纠纷的有效方式。调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解;公民与其他 个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁;公民可以通过诉讼向人民 起诉,依法维护自身权益。
3、(1)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现,是公德之本。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
(2)①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。②平等对待他人,发自内心地尊重他人
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人格,对所有的人一视同仁。不能以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,将心比心,体会他人的感受,理解他人您的难处,包容他人。④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。
(3)①要态度谦和,用语文明,以理服人,以情感人。②要仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼、落落大方。③要在生活中不断学习、观察、思考和践行,从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
4、(1)一般违法行为:偷钱和手机。严重违法行为:参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤。
(2)刑法。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
(3)①自觉树立法律意识,学法、知法、守法,增强法治观念,维律尊严,依法自律,做一个守法的人;②加强道德修养,树立正确的是非观念,做一个有道德的人;③要从小事做起,远离不良行为,防微杜渐;等等。
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