初中八年级道德与法治(下册)期末标准测试卷及答案

初中八年级道德与法治(下册)期末标准测试卷及答案

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、中国倡导大众创业、万众创新，鼓励更多的年轻人成为“创客”。大力支持“创客”发展说明( ) A．提高国民素质，改革开放是根本途径

B．各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争 C．我国鼓励创新，努力建设创新型国家 D．创新创业是民族振兴和我国工作的中心

2、下图漫画告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为（ ）

A．人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度

B．有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境 C．社会正义是我们追求的共同目标 D．正义制度受到所有的社会成员的认同

3、监督权离不开包括你我在内的公民的参与。公民对于国家机关和国家工作人员可以通过下列方式行使监督权（ ）

①批评建议 ②申诉控告 ③检举揭发 ④匿名捏造 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

4、公民权利受到损害，要依照法定程序去维护。维护权利的方式包括（ ） ①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼

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A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

5、我国社会主义经济制度的基础是（ ） A．国有经济

B．集体经济

C．非公有制经济 D．公有制

6、小明通过《道德与法治》课的学习，知道了规定国家生活中最根本、最重要的问题；具有最高的法律效力，一切法律、行规和地方性法规都不得同相抵触；的制定与修改比其它法律更加严格。由此小明得出的正确认识是（ ）

A．是国家根本法 B．是公民权利的保障书 C．是治理国家的方略 D．与公民生活息息相关 7、古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是

A．自由与规则不可分 B．社会规则划定了自由的边界 C．社会规则是人们享有自由的保障 D．自由是不受任何的 8、下列角色和责任相匹配的有（ ）

①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲“哥们儿”义气 ③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括（ ）

①农村村民委员会 ②城市居民委员会 ③人民代表大会 ④妇女联合会 A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

10、王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应（ ）

A．加强自我约束，放弃言论自由 C．正确行使权利，忠实履行义务

B．重视网络管理，禁止表达观点 D．拒绝不良诱惑，彻底远离网络

11、某校九年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（ ） ①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主

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②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ③人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式，人民行使当家作主权力的机关是（ ）

A．人民民主专政 B．全国人民代表大会

C．人民代表大会制度 D．全国人民代表大会及地方各级人民代表大会 13、下列体现民主集中制的有（ ） ①各级代表由选民直接选举产生

②人民代表大会在法律的制定上实行少数服从多数原则 ③重大问题的决策由常委会负责 ④民主决定各项的实施 A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

14、在杜会生活中，未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（ ）

A．家庭,学校，社会，机关 B．父母、老师、机关 C．法律援助中心、律师事务所、公证处 D．学校、司法机关、部门 15、漫画《特权》违背了( )

A．权力至上的原则 B．权大于法的原则 C．法律的强制性原则 D．法律面前人人平等的原则

16、“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是( )

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①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会生活离不开规则 ④社会规则保障社会秩序的实现 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

17、八年级学生王某到超市购买小食品，该超市保安怀疑他偷了东西而强行对其搜身。对保安的行为理解正确的是（ ） A．保安对工作认真负责，对王某的搜身是合法的 B．如果王某真的偷了东西，保安的搜身就是合法的 C．保安的做法是违法的，侵犯了王某的人身自由权 D．保安的做法虽然不违反法律，但损害了超市的形象

18、2017年期间，人民别策划“我有问题问”互动栏目，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法（ ） A．能保障人民直接参与国家管理 C．有利于公民行使建议权、监督权

B．能及时解决网友提出的所有问题 D．能广开言路，想说什么就说什么

19、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（ ） A．“我为人人”的前提是“人人为我” B．个人利益高于国家利益、他人利益 C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

20、生活中有各种各样的规则，比赛、考试、出行都有规则，人们说话、办事所依据的最低准则是（ ） A．道德

B．伦理

C．法律

D．《市民守则》

21、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明（ ） A．参加公益活动只能走进社区 B．志愿者承担社会责任,没有任何收获 C．参加志愿活动就是为了获得他人赞许 D．志愿者奉献社会,自身能力也得以提升

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22、“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上，我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是（ ） A．每一种角色往往都意味着一种责任 B．不同的社会身份负有相同的责任

C．人人尽到责任，才能共建和谐美好的社会 D．人人尽到责任，才能共享美好的社会生活

23、全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。下列勉励我们“实干”的名言警句有（ ） ①功崇惟志，业广惟勤 ②天赐食于鸟，而不投食于巢 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④平安是幸，知是是福，清心是禄，寡欲是寿 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

24、“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是（ ） A．践行平等就要反对特权 C．践行平等就要享受权利

B．践行平等就要追求自由 D．践行平等就要履行义务

25、下列知识点对应正确的是（ ）

A．的核心内容─—规范国家权力运行以保障公民权利的实现

B．规定的社会主义政治制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础 C．《刑法》——治邦的总章程

D．我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、（生活与法）又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。 早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。

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我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

(1)分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？

(2)探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？ (3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。 (4)启发感悟：小明的快乐生活给我们哪些启发？

2、2018年9月1日，“中国农业信息化高峰论坛”在河南鹤壁隆重开幕。在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与现代农业”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴”了一次“互联网＋产业转型”的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。同时，“大数据驱动”概念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场。鹤壁市也表示，在“互联网＋民生”这一块，可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好地服务多元化民生需求，同时也尽力遏制网络的弊端。 （1）网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用？

（2）网络服务民主需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端。青少年该如何安全、健康使用网络？

3、近年来。随着电动车的不断增多，电动车交通违法行为的现象越来越多。为了规范抚州市城市道路交通秩序，加强对电动车交通违法行为的管理，营造安全、畅通、文明的交通环境，自2019年8月15日起，交通部门在抚州市城区范围内利用交通技术监控设备抓拍电动车闯红灯、占用机动车道行驶、逆行、乱停乱放等交通违法行为。对多次违法未处理的车主，所属辖区交警将上门告知并督促处理，情形严重的将纳入个人诚信体系。

（1）针对本次交通整治活动，个别市民表示：“我有骑车的自由，我想怎么骑就怎么骑，他人无权干涉。”请你对此加以辨析。

（2）请从自由与法治关系的角度，说明抚州市依法加强交通整治的必要性。

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4、材料:又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。 早上，他认真完成作业。午饭后，他主动洗碗、洗衣服，用行动减轻父母的劳累:下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。妈妈问他，他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。

(1)根据材料回答:小明行使了什么权利? 认真履行了哪些义务? (2)作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”? (3)小明的快乐生活给我们哪些启发?

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参

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、C 2、B 3、A 4、D 5、D 6、A 7、D 8、D 9、A 10、C 11、A 12、D 13、C 14、C 15、D 16、D 17、C 18、C 19、D 20、C 21、D 22、B 23、A 24、A 25、D

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二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、(1)权利：①受教育权；②知识产权(或：著作权、智力成果权)；③财产所有权。 义务：①孝敬父母(或：赡养扶助父母)的义务；②受教育的义务； ③依法纳税的义务；④帮助孤身老人(或：帮助他人)的道德义务。(2)①在我国，公民的权利和义务具有一致性(或：没有无义务的权利，也没有无权利的义务)；②每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 (3)①法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。②认真学习，履行受教育的义务。③在家帮助父母做一些力所能及的事(或：关心父母的具体行为)，履行孝敬父母的义务。④乐于助人(或：捐款等具体行动)，履行关爱他人的义务。⑤维护国家统一和民族团结，同违法行为作斗争等。 (4)①增强法治意识、法治观念和责任意识。②权利和义务具有一致性。③珍惜自己的合法权利，自觉履行义务。④法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。

2、（1）网络对我们生活所起的积极作用：①网络丰富日常生活，给我们的生活带来了便捷；②网络使我们的学习、工作和生活方式，人际交往方式带来悄然变化；③网络给我们的生活带来了新的体验和乐趣；④网络有利于扩大视野；⑤网络有利于加强各领域的交流与合作等。网络对社会发展所起的作用，也就是网络推动社会进步，表现在：为经济发展注入新的活力、促进民主政治的进步及为文化传播和科技创新搭建新平台。

（2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”；③学会辨别网络信息，正确选择网上信息并理智对待，自觉抵制不良诱惑；④中学生上网既要遵守网络规则与道德，又要遵守法律；提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，以免上当受骗；⑤不能沉迷网络，失去自我；⑥网络交往不能侵犯他人的合法权利；⑦要在网络上传播正能量。

3、（1）这种说法是错误的。①自由不是为所欲为，它是有的、相对的。必要的，是对自由的保护；无的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。骑电动车不遵守交通规则，只会导致交通的混乱，甚至会造成对生命安全的伤害。②自由是法律之内的自由。骑车的自由必须要在遵守交通法律法规的前提下。③自由不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。骑车违反交通法规，将受到相应的法律制裁。④我们要珍惜和法律赋予我们的权利，自觉学法守法尊法用法，依法行使权利，自觉遵守交通法律法规，做遵纪守法的好公民。

（2）法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。针对电动车闯红灯、占用机动车道行驶、逆行、乱停乱放等交通违法行为，只有加强交

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通整治，切实将交通行为纳入法治轨道，才能维护良好的交通秩序，使人们合法的交通自由和权利不受非法干涉侵害，保障人们的人身安全。

4、(1)权利:①受教育权;②知识产权(或:著作权、智力成果权);③财产所有权。

义务:①孝敬父母(或:赡养扶助父母)的义务;②受教育的义务;③依法纳税的义务;④帮助孤身老人(或:帮助他人)的道德义务。

(2)①在我国，公民的权利和义务具有-致性(没有无义务的权利，利的义务);

②每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 (3)启发:

①增强法治意识、法治观念和责任意识。 ②权利和义务具有一致性。

③珍惜自己的合法权利， 自觉履行义务。 ④法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。

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也没有无权