乡下老汉阅读答案

乡下老汉阅读答案

【篇一：2015年浦东区高三二模语文试题(有答案)】

，要讲真话，那他一定是比承认自己不诚

实的人更不诚实的家伙，活该被骂一声“臭公知”。

⑩犬儒主义让人既能看穿别人的假话，又可以自己不必说真话，它更能让“你懂的”成为一个说了等

于没说的新招数。在公共语言里，“你懂的”一旦泛滥，会成为一种形同雾霾的公害，因为它让矫饰冒充

为智慧，把含糊其辞当作正当修辞，因此也使真实在犬儒的语言中变得更加模糊。

1.第①段中加点词“创造”一词在文中的含义是 。（2分）

2．第③段分析了私域中“不说穿”这种交流方式背后的□□和□□。（2分）

3．联系全文，分析第⑤段的作用。（3分）

4．把下列语句组织起来填入第⑧段方框处，语意连贯的一项是（ ）（3分）

①抱定“难得糊涂”，只当没有这么回事

②既不相信，也不愤怒

③他们说真话，无非也就是说出一些大多数人都知道，但又无法说穿的事情

④人们对假话、欺骗变得习以为常

⑤少数坚持说真话的人仍然在发出他们的声音

a．⑤④①②③ b．⑤③④②① c．④②①⑤③ d．④①②③⑤

5．下列对文中“犬儒主义”表述错误的一项是（ ）（3分）

a．犬儒主义的交流用心照不宣、模棱两可的招数。

b．犬儒主义的处世遵循明哲保身的功利主义原则。

c．犬儒主义是公知的死敌，是公共语言中的公害。

d．犬儒主义因为鄙夷和抵制真话而带有了负罪感。

6．“聊天止于‘呵呵’”已经成为网民的共识，结合本文，分析网络用语“呵呵”成为公共语言背后的文

化心理。（4分）

（二）阅读下文，完成第7—12题。（19分）

做一棵城市树需要勇气

①城市中的树比乡村当中的树，需更经得起吵闹。乡村是安静的，有黎明前的黑暗和黄昏的炊烟，城

里的树却是要被五花八门的噪音轰得聋掉。如果把城市的树叶和乡村的树叶堆到一起，拿一把音叉来测它

们对声音的反应，乡村的树叶一定是灵敏和易感的，像婴儿一样好奇。城市的树叶却像饱经沧桑的老汉，

有点大智若愚地呆傻在那里。 ．．

②城市的树比旷野当中的树，要肮脏许多。它们的脸上蒙着汽油、柴油、花生油和地沟油的复合膏脂，

还有女人飘荡的香粉和犬的粪便干燥之后的微粒。旷野当中的树啊，即使屹立在沙尘暴中，披满了黄土的

斗篷上点缀着不规则的石英屑，寒伧粗糙，却有着浑然一体的本色和单纯。

③城市当中的树比起峡谷当中的树，要谨小慎微得多。不可以放肆地飞舞杨花柳絮，那会让很多娇弱

的城里人过敏，也污染了春光明媚的镜头里的嫣然一笑。城里人只会喜欢鳏夫和寡居的树，那些太一致太

规整的树林，让人感觉不到树的天性，仿佛列队的锡兵。只有峡谷中的树，才是精神抖擞风流倜傥的，毫

不害羞地让鸟做媒人，让风做媒人，让过往的一切动物做媒人，一日一夜之间，把几千万的子嗣洒向天穹，

任它们天各一方。

④城市当中的树比山峰上的树，要多经几番挣扎磨难，还有突如其来的灾变。下雪之后，勤快的人们

会把融雪剂堆积在树干深处。化学的物质和雪花掺杂在一起，清凉如水貌似温柔，其实是伪装过的成盐的

远亲。无声无息地渗透下去，春夏之交才显出谋杀的威风，盛年的树会被腌得一蹶不振。个别体质孱弱的

树，花容憔悴之后便被索了命去。

⑤城市当中的树比之平原之中的树，多和棍棒金属之类打交道。平原的树，也是要见刀兵的，那只限

被请去做梁做檩的时候，虽死犹荣。城市当中的树，却是要年年岁岁屡遭劫难。手脚被剁掉，冠发被一指

剃去，腰肢被捆绑，百骸上勒满了一种叫做“瀑布灯”的电线，到了夜晚的时候，原本朴

素的树就变成了

圣诞树一样的童话世界，有了虚无缥缈的仙气。

⑥当然了，说了这许多城市树的委屈，它们也是有得天独厚的享受。当乡下的树把根系拼命地往地下

扎，在大旱之年汲取水分的时候，城市里的树却能喝到洒水车喷下的甘霖。可惜当暴风雨突袭，最先倒伏

的正是那些城里的大树，它们头重脚轻软了根基。

⑦城市的树还有一个好处，就是常常被许多人抚摸。只是至今我也闹不明白，倘若站在一棵树的立场

上，被人抚摸是好事还是坏事？窃以为凶多吉少。树是一条鲜活生命，喜欢自由自在我行我素。它不是一

朵云或是一条狗，也不是恋人的手或是一沓钞票。君不见若干得了“50肩”的半老不老之人，为了自己的

胳膊康复，就揪住了树的胳膊荡秋千。他们兴高采烈地运动着，听不到树的叹息。

⑧城市的树还像城市里的儿童一样，常常被灌进各式各样的打虫药。我始终搞不懂这究竟是树的幸福

还是树的苦难？看到树上的虫子在药水的毒杀下，如冰馓一般落下，铺满一地，过往的行人都要撑起遮阳

伞才敢匆匆走过。为树庆幸的同时，有很没有良心的思忖：树若在山中沐浴临风摇头摆脑，还会生出这般

饶密的虫群吗？

⑨如此说来，做一株城市里面的树，是需要勇气的。它们背井离乡到了祖先所不熟悉的霓虹灯下，那

地域和风俗的差池，怕是比一个民工所要遭受的惊骇还要大吧？它们把城市喧嚣的废气吞进叶脉，把芜杂

的音响消弭在摇曳之中，它们用并不鲜艳的绿色装点着我们的城市，它们夜深了还不能安眠，因为不肯熄

灭的路灯还在照耀着城市。路灯在某种程度上成打了折扣的太阳，哺育着附近的叶子。不信你看，每年深

秋最后抖落残绿的树，必定是最靠近电线杆的那一株。

⑩有的人像树，有的人不像树。像树的人，有人在乡下，有人在城市里。城市里的树，骨子里不再是

树了，变成了人的一部分，最坚忍最朴素的一丛，无语地生活着。

7.第①段加点词“呆傻”在文中意思是指 。（2分）

8．鉴赏第③段对比的表现手法。（4分）

9．从动词运用的角度，分析第⑤段划线句的表达效果。（2分）

10．结合文本，简述⑥⑦⑧三段不能删除的理由。（3分）

11．对第⑨段分析恰当的一项是（ ）（3分）

a．作者借树喻人，表达了对像农民工一样的弱势群体的深切同情。

b．面对城市对于外来者的挤压，作者认为社会的关爱不能打了折扣。

c．最靠近电线杆的树，每年深秋最后抖落残绿，作者对此感到欣慰。

d．为了消除城市的噪音和废气，城市树日夜辛劳，却不为人们所知。

12．从内容与形式两方面赏析本文标题。（5分）

（三）默写。（6分）【任选六空作答；超过六空，按前六空评分】

13．(1)东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》）

(2) ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

(3)君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》）

(4)执手相看泪眼， 。（柳永《雨霖铃》）

(5)倏尔远逝， ，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

(6) ，珠帘暮卷西山雨。（王勃《滕王阁》）

(7)博学之，审问之，慎思之，明辨之， 。（《礼记》）

(8)树德务滋， 。（《尚书》）

（四）阅读下面的作品，完成第14—16题。（8分）

胡祗遹

几枝红雪墙头杏，数点青山屋上屏。一春能得几晴明？三月景，宜醉不宜醒。

残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥。绿窗春睡觉来迟。谁唤起？窗外晓莺啼。

一帘红雨桃花谢，十里清阴柳影斜。洛阳花酒一时别。春去也，闲煞旧蜂蝶。

14．“中吕”是这首曲的 。（1分）

15．对这首曲分析不正确的一项是（ ）（3分）

a．“一春能得几晴明”起过渡作用，流露悲哀之情。

b．“窗外晓莺啼”写春声盈耳，营造了和美的氛围。

c．“红雨”句运用比喻，生动描绘出桃花纷落之状。

d．这组“阳春曲”，语言自然流畅，不见雕琢痕迹。

16．结合全诗，赏析“闲煞旧蜂蝶”一句中的“闲煞”。（4分）

（五）阅读下文，完成第17—21题。（18分）

韦敻传

①韦敻，字敬远，京兆杜陵人也。弱冠，被召拜雍州中从事，非其好也，遂谢疾去职。前后十见征辟，

皆不应命。（魏）太祖经纶王业，侧席求贤，闻敻养高不仕，虚心敬悦，遣使辟之，虽情逾甚至，而竟不

能屈。弥以重之，亦弗之夺也。所居之宅，枕带林泉，敻对玩琴书，萧然自乐。

②明帝即位时，晋公宇文护执政，广营第宅。尝召敻至宅，访以政事。敻仰视其堂，徐而叹曰：“甜

酒嗜音，峻宇雕墙，有一于此，未或弗亡。”护不悦。有识者以为知言。

③弟孝宽为延州总管，敻至州与孝宽相见。将还，孝宽以所乘马及辔勒与敻。敻以其华饰，心弗欲之。

笑谓孝宽曰：“昔人不弃坠履者，恶与之同出，不与同归。吾虽不逮前烈，然舍旧录新，亦非吾志也。”

于是乃乘旧马以归。

④敻子瓘，行随州刺史，因疾物故，孝宽子总复于并州战殁。一日之中，凶问俱至。家人相对悲恸，

而敻神色自若。谓之曰：“死生命也，去来常事，亦何足悲。”援琴抚之如旧。

⑤建德中，敻以年老，预戒其子等曰：“吾死之日，可敛旧衣，勿更新造。使棺足周尸，牛车载柩，

坟高四尺，圹深一丈。其余烦杂，悉无用也。吾不能顿绝汝辈之情，可朔望一奠而已。吾常恐临终恍惚，

故以此言预戒汝辈。”宣政元年二月，卒于家，时年七十七。

选自《周书〃卷三十一》

17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）

(1)访以政事（ ） (2)吾虽不逮前烈（ ） ．．

(3)因疾物故（ ） (4)可朔望一奠而己（ ） ．．．

18．下列加点词意义与用法相同的一组是（ ）（2分）

a．徐而叹曰 哙拜谢，起，立而饮之 ．．

b．弟孝宽为延州总管身死人手，为天下笑者，何也 ．．

c．有一于此，未或弗亡 于是余有叹焉 ．．

d．敻以年老，预戒其子等 公以凤庐道奉檄守御 ．．

19．把第①段画线句译成现代汉语。（5分）

20．第②段中的“叹”和第③段中的“笑”能否对换，为什么？（3分）

21．韦敻要俭办丧事有多重原因，请联系全文加以简析。（4分）

（六）阅读下文，完成第22—26题。（12分）

游焦山小记

李流芳

①二十七日，雨初霁，与伯美约为焦山之游。孟阳、鲁生适自瓜州来会，亟呼小艇共载。到山，访湛

公于松寥山房，不遇。步至山后，观海门二石，还登焦先岭，寻郭山人故居，小憩山椒亭子。寻由小径至

别山、云声二庵，径路曲折，竹树交翳，阒然非复人境。有僧号见无，与之谈，亦不俗，相与啜茶而别。

①寻《瘗鹤铭》于断崖乱石间，摩挲久之。还饭于湛公房。孟阳、鲁生遂留宿山中。予以舟将渡江，孟阳、

鲁生与山僧送余江边，徙倚柳下，舟行相望，良久而灭。落日注射，江山变幻，顷刻万状，与伯美拍舷叫

绝不已。

②因思焦山之胜，闲旷深秀，兼有诸美。焦先岭上，一树一石，皆可彷徨追赏。其风涛云物，荡胸极

目之观，又当别论。 且其地时有高人道流如湛公之徒，可与谈禅赋诗，逍遥物外。观其所居，结构精雅，

【篇二：初一语文期中检测试题卷 最终稿】

p class=txt>亲爱的同学：在答题前，请认真阅读下面注意事项：

1. 全卷共四大题，22小题，满分为120分，其中含卷面书写4分。测试时间120分钟。

2. 请用黑色签字笔或钢笔书写。在答题卷密封线内填写班级、姓名等。所有答案均写在答题卷上，写在试题卷上无效。

预祝你取得优异成绩！

一、语言积累与运用（24分）

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字（4分）

（4）我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛▲地俯视着我。名句默写(10分)

（1）▲，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（3）▲，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）▲，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）潮平两岸阔，▲。（王湾《次北固山下》）

（6）峨眉山月半轮秋，▲。（李白《峨眉山月歌》）

（7）遥怜故园菊，▲。（岑参《行军九日思长安故园》）

（8）兄子胡儿曰：“▲。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”（《世说新语》）

2.古诗文

（9）在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以 ▲，▲两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

3.阅读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。请根据要求，完成以下题目。（6分）

（1）《朝花夕拾》中有一篇散文的结尾这样写道：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的灵魂！”作者以深厚、真切的感情抒发了自己对她的怀念之情。 句中的“她”指的是▲（1分）

（2）《朝花夕拾》中有很多耐人寻味的句子，对下列句子出处的解说有误的一项是（▲）（2分）

a.“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。”这是《五猖会》中“我”的失望与无奈。

b.“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”这

是《二十四孝图》中鲁迅对当时反对白话、提倡复古者发出的战斗檄文。

c.“仍然自己不觉得有什么‘不对’，一有闲空，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《天演论》。”这是《琐记》中作者求学时探求真理的热情。

d.“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

”这是《从百草园到三味书屋》中“我”对父亲要求“我”背书的不解。

（3）阅读下面连环画节选，填空。（3分）

连环画中表现的是《西游记》①中的故事情节。在这个情节中，妖精巧妙利用了唐僧的②

性格，使师徒间产生尖锐的矛盾冲突，最终想达到吃唐僧肉的目的；孙悟空则被唐僧误以为是乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧在③（填地点）遇难，猪八戒用激将法将其请出。

4.语言应用（4分）

下面是为庆祝中国航天事业发展而书写的三幅书法作品，书写内容中有相同的文字，请将这些文字书写在答题纸上。（2分）

▲

（2）学校电视台准备刊发一则以“中国航天成就与展望”为主题的消息，以纪念首个“中国航天日”。

假如你是电视台的编辑，请根据文段内容和下面的材料，为这则消息写一句结束语。（要求：用“不仅??，而且??”的句式，不超过35字）（2分）

【材料】2016年我国计划实施20余次宇航发射任务，其中有新一代运载火箭“长征五号”和“长征七号”的首飞，有备受关注的“天宫二号”空间实验室的运行，有“神舟十一号”载人飞船的发射??此外，我国还计划于2020年前后建成载人空间站，该站届时或将成为世界唯一在轨的空间站。 ▲

二、现代文阅读：（21分） (一)沉默的善良（12分）

①回家过年，归心似箭！

②出了检票口，我登上列车来到硬座车厢，找到自己的座位号，倚着窗子坐了下来。

③我刚坐定不久，一个头戴老头帽、满脸皱纹的乡下老汉，提着一个蛇皮袋，一屁股在我身边的空．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．座上坐了下来。老汉弯腰把蛇皮袋推进卡座底下，然后冲我笑笑算是打了招呼。老汉也许很累，一坐下．．．．．．

便把头歪靠在椅背上，闭上眼睛，不一会儿便响起了鼾声。

④这时，一个二十多岁、大学生模样的小伙子提着一个拉杆箱，站在了老汉的座位旁。他先看了看我，又看了看闭眼睡觉的老汉，嘴唇翕动了几下，想说什么却没有说出口。然后，他举起胳膊把拉杆箱塞进行李架，手扶着椅背就这么站在老汉座位的旁边。火车上的人越来越多，车厢里拥挤得像沙丁鱼罐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．头一样，空气闷得要死。 ．．．．．．．．．

⑤“呜呜呜——”火车开动了。我把头转向窗外，看窗外流动的风景。老汉依然闭着眼睛在呼呼大睡。小伙子站在过道里，身体被挤来挤去的旅客撞得歪歪斜斜。一开始，小伙子还能站得笔直，过了一个多小时，小伙子的腰便佝偻下来，胳膊肘支撑着椅背，分担着整个身体的重量。

⑥不知过了多久，老汉终于睡醒了。他揉了揉眼睛看了一下四周，然后对小伙子说：“站累了吧，快坐下歇会吧。”小伙子推辞着：“我不累，大爷，还是您老坐吧。”老汉笑着说：“我马上就要下车了。其实这个座位也不是我的，我今天有点感冒，脑子昏昏沉沉的，所以一

上车我想找个空座先歇一歇，座位主人来了再还给他，谁知我一坐下就睡着了。而这个座位的主人也始终没有来。”小伙子开玩笑地说：“大爷，看来这座位是老天爷特意给您老准备的！”老汉哈哈笑着，和小伙子快乐地交谈起来。原来，老汉在武汉打工，有一个儿子在上大学，他打工就是为了给儿子挣学费。小伙子是个大学生，放假后也没有立即返乡，而是在城里找了份短工。

⑦不一会儿，火车到了邢台站，老汉提着蛇皮袋下了火车。小伙子坐在了老汉的座位上。我问小伙子在哪下车，小伙子说在长春。我说：“你真幸运，站在了老大爷旁边，要不然站到长春可够你受的。”小伙子却笑着说：“其实这个座位本来就是我的。”说着他从兜里取出一张硬座车票，正是老大爷坐的那个座位号。我惊诧地说：“那你一开始怎么不问老大爷要回座位呢？”小伙子动情地说：“看到老大

爷我就想起了我的父亲，和老大爷一样，为了供我读大学，他出去打工了。他现在也正在某一列列车上往家赶，只是不知道他现在是站着还是坐着??”我沉默了，为小伙子的行为深深感动着。

⑧火车过了山海关，车厢里越来越冷，而我的心却越来越温暖。

5．用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

6．结合语境，按要求品析语言。（4分）

（1）一个头戴老头帽、满脸皱纹的乡下老汉，提着一个蛇皮袋，一屁股在我身边的空座上坐了下来。（从人物描写的角度赏析这句话）

（2）火车上的人越来越多，车厢里拥挤得像沙丁鱼罐头一样，空气闷得要死。（从修辞角度说说这句话的妙处）

7．第④段画划线句包含着小伙子丰富的心里活动，请用第一人称写出来。（2分） 8．文章最后说“车厢里越来越冷，而我的心却越来越温暖。”结合文章内容及你的生活体验，谈谈你的理解。（4分）

（二）给它一个攀爬的理由（9分）

张丽钧

①秃的墙，没有看头。便有邻居建议，干脆，咱种些爬山虎吧，不消两年，这墙就全绿了。

②爬山虎是一种皮实的植物，很容易活。“压条”后，叶子打了两天蔫儿，但一场雨过后，打蔫儿的叶子下面就冒出了红褐色的新芽。 ③接下来的一切似乎应该没有悬念了，墙在侧，“虎”善爬，听凭它们由着性子去编织美丽故事好了。 ④然而不然。爬山虎竟然背弃了那墙，毫无章法地爬了一地。

⑤“怪了！这些爬山虎的‘虎气’哪里去了？怎么跟地瓜秧一个脾性了？”一位邻居讶异地说。 ⑥我们请来了生物老师。他告诉我们说，墙面太光滑了，爬山虎卷须上的粘性吸盘无法吸附在上面，要将墙弄成麻面才行。

⑦说干就干。我们借了电钻，开始兴致勃勃地破坏那墙面。 ⑧经过小半天的奋战，墙体变得面目全非了。我们又不辞辛苦地拉来水管，冲净了那蒙在爬山虎叶子上的白灰，又将那长长的爬山虎藤条一根根塔到墙上的花窗孔中，然后正告它们道：“这下，你要是还不爬，可就没

有道理啦！”

⑨居然，它还是不爬！

⑩生物老师又来了。他挠着头皮说：“可能是原先生出的粘性吸盘已经过性了，也就是说，它们在最适合找到攀附物的时候没能找到攀附物，吸盘就在藤条上干枯了；而藤条顶端嫩芽上新生的吸盘又无力带动那么沉重的一根藤条，所以，这爬山虎就难往上爬了。”

（11）看着匍匐一地的爬山虎，我们万分沮丧。

（12）以为只能这样了——新的藤条从根部滋出后，张开眼，欣欣然发现旁侧已有我们殷勤打出的适于攀爬的墙面，于是欢呼着，将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面，开始了傲视前辈的向上奔跑；．．而匍匐的藤条只有怨恨地委身地面，看别人飞翔。

（13）清晨，我照例路过那面令人纠结的墙去上班。却见一位父亲带着一个男孩在那面墙前忙碌。再仔细看时，我惊叫了起来。——天！那父子俩居然在用透明胶条一根根往墙上粘那藤条！他们已经粘了十几根了。丑陋的墙，被漂亮的绿藤装饰出诗意。

（14）我对那父亲说：“你真行啊！太有创意了！”那父亲嘿嘿一笑说：“不是我，是我儿子想出的办法。跟咱们一样，他也在暗暗为这些爬山虎用力啊！看它们实在爬不上去了，他就说：咱们帮它们爬上去，这样，后长出的藤条借着老藤条往上爬，会更容易些??”

（15）如今，那面墙已经被深深浅浅的绿所覆盖，大概很少有人想起这一墙爬山虎初始的故事了吧？．．．．．而我却不能忘怀。每次走到这里，我都忍不住驻足。我思维的卷须上生出一个个小小的吸盘，有自嘲，有自省，有自警，有自励。作为一名教师，我问自己，我是否给了

每一株怀有向上热望的爬山虎一个

9．文中爬山虎为什么会始终攀爬不上那面墙，匍匐一地？（2分）

10．联系上下文，说说下列句中加点词语的含义：（2分）

将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面，开始了傲视前辈的向上奔跑。 ．．

11．请结合文章具体内容说说小男孩的父亲有怎样的美好品质？（3分）

12．从第（15）段画线部分看出，小男孩给了作者怎样的启迪？(2分)

三、古诗文阅读（21分）

阅读下面的文字，完成13-22题。

（一）九峰山望兰亭小憩（4分）

南方

春日新雨后，微云抹九峰。岩下翠鸟飞，潭边桃花红。

静听松涛醉，怡情水色空。小憩望兰亭，入梦瑶台中。

13.诗歌描写了九峰山▲、鸟飞岩下、▲等景物。（2分）

14.全诗表达了诗人怎样的心情？（2分）

（二）（8分）

①子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

②子曰：温故而知新，可以为师矣。

③子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

【篇三：初三语文中考模拟试卷(二)】

语文模拟试题（三）

欢迎参加中考，相信你能成功!请先阅读以下三点注意事项：

1.本卷共10页。满分150分。考试时间150分钟。

2.答题时，用0．5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。

3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一（22分）

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)

充足的阅读积累，使语文课堂创建了和谐愉悦的教学氛围，一点点灵活的智慧在闪现，在唤发异彩。网上资源与阅读教学的珠连璧合，不仅撑出语文学习的一片绿阴，而且结出香甜的果实，使语文课堂成为探讨人生真谛、聆听天籁的场所。 ．．

① 给文段中加点字注音。

谛： 籁：

② 找出文段中的两个错别字并加以改正。改为 改为

2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(4分) ①汉字是世界上最古老的文字之一，大约已有六千年左右的历史。现用汉字是从甲骨文、金文演变而来的。在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。②一个字一个音节，绝大多数是形声字的比例相当高。现代汉字已实现部分简化，更具有使用价值。

修改①： 修改②：

3．阅读下面的文字，回答问题。(6分)

（1）淮安市正在开展创建文明城市的活动。为了配合这次创建活动，光明中学开展了一系列的活动，假如你是该校的学生。请为该活动拟一条宣传标语。（2分）

答：_______________________________________________________________________

（2）对于这次创建活动，你有什么好的建议，请拟二条.(4分)

①__________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________

4．诗、文名句填空。（①～⑥题为必答题；⑦～⑩题为选答题，从中任选两题作答，．．．．

若答两题以上，只批阅前两题。）（8分）

必答题：

①烽火连三月， 。（杜甫《春望》）

②曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）

③ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

④不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）

⑤无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）

⑥ ，思而不学则殆。（《论语》）

选答题：

⑦居高声自远， 。（虞世南《蝉》）

⑧出师一表真名世， 。（陆游《书愤》）

⑨ ，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）

⑩ ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

二（68分）

(一)阅读下文，完成5～8题。(16分)

与朱元思书

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，．

天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆．

生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘．

反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ．

5．解释文中加点的词语。（4分）

①许：②奔：

③转：④柯：

6．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①负势竞上，互相轩邈。

译文：

②疏条交映，有时见日。

译文：

7.本文先勾勒出富春江沿岸“___________，___________”的景色特点，再细致描绘 了水之清、水之_____、山之_____、山之_____，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。（4分）

8.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。（4分）

答：

(二)阅读下文，完成9～12题。（17分）

徐老汉的微博

①徐老汉是我所住小区的门卫，文雅一点说叫物业管理人员，60多岁了，月工资1200。 ②别以为徐老汉穷，他的儿子，就是我们小区房屋的开发商，资产早已过亿。但徐老汉就是闲

不住，要儿子给他一个干门卫的活儿，他早年就是一家工厂保卫科的门卫。徐老汉说，我在厂里干了几十年，把厂照看得很好，没给厂里丢丑。去年末，当老板的儿子给徐老汉和老伴6万元，让他们跟随旅行团去欧洲旅游一圈儿，徐老汉硬是没去。

③徐老汉的新浪微博，建于去年夏天。他看见我常常埋着头走路，怀里夹着报刊，便觉得我是一个文化人，主动找我说话，并告诉我，他的微博地址。我说，好，我一定看。徐老汉问我，你有微博吗。我说，没，徐老汉觉得这不可思议。

④“说我是一个看门狗，我就是吧，我要做一个为小区居民看门的忠实狗。”这是有一次，一个开着奔驰车的有钱人，强行闯出小区大门，为的是逃脱3元停车费。那位有钱人和徐老汉争执了起来，骂他：“你这一条看门的老狗！”

⑤我知道情况以后，想去安慰一下徐老汉。我握住他的手说：“徐叔，您不要和那些没文化的缺德人计较。”徐老汉乐呵呵地说，没啥没啥，可能是他心情不好，或者急着要去签合同。我那天才发现，徐老汉长得眉眼开阔，真是一个心胸豁然大度的人。

⑥“老太婆天天到学校门前接放学的孙儿买零食吃，我同他论理了，说这样会害了娃娃。”徐老汉在微博上写道。原来，他和老伴儿为这事发生了争执，气得宠爱孙子的老伴儿一连几天不理他。为这事儿，徐老汉专门找到孙子的老师说清了情况，老师说，孩子在课堂上也偷偷吃零食，这样下去肯定会对孩子的成长不利。后来，老师专门和孩子的奶奶进行沟通，终于说服了老人。徐老汉又发微博：“终于想通了，好啊，想想我们当年读书，穿的衣服连遮羞布也不如。”

⑦。徐老汉发微博：“这事儿，我觉得要相互理解一下，能对乡下人客气一点吗？我们的命，都是乡下人养着呢。”

⑧一条小区里的狗，把一个过路人咬了，受伤者没找到狗主人，找到小区物业部赔偿。徐老汉找到开发商的儿子，要来了1000元，赔偿给了伤者。徐老汉发微博：“这个小区最好不要养狗了，对环境卫生也不好，养了，也要看管好。”

⑨我去徐老汉家，找他闲聊，看见徐老汉打字，居然用的是五笔输入法。我问：“徐叔，你的微博，有多少看客？”徐老汉不好意思地一笑，10多个人，主要是家里人，还有以前单位的一个做门卫的老同事，前不久，他还把自己的微博地址告诉给了老厂长，希望老领导也来看看。但老领导回复说，他不懂电脑，更不晓得微博是怎么一回事儿。

⑩看着徐老汉那些似乎是一个人自言自语的微博，我心里常常涌起感动。在海潮一样的网络声音中，徐老汉的微博，这样一个慈爱宽厚的老人，在对这个世界倾心耳语，殷殷叮嘱。

9.上文围绕徐老汉发的几条“微博”，主要写了徐老汉的哪几件事？请分别概括。（4分）

答：

10.“平凡的人给我们更多的感动。”作者笔下的徐老汉是一个什么样的“平凡人”？请概括他的“不平凡”品性。（4分）

答：

11.第⑨段画线语句为什么要写徐老汉微博“看客”的情况？（4分）

答：

12.假如你有机会点击徐老汉的微博，给他跟帖留言，你最想跟他说些什么呢？请你把想说

的话写出来。（40字以内）（5分）

答：

（三）阅读下文，完成13～16题。（17分）

生机勃勃的太阳花

①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。

④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之

下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。

⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将

是不计其数的新芽。

⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!

13．为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (4分)

答：

14．指出下面句子中加点词的表达效果。(4分)

在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。 ．

答：

15．第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? （4分) 如何进行正面描写：如何进行侧面描写：

16．从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (写出两点即可) (5分)

答：

（四）阅读下文，完成17～20题。（18分）

古 藤

①翻下来，腾挪上去，再翻下来，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦地不知如何摆放自己的身体；又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样。

②这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了。怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵的藤，学名叫“白花鱼藤”，属稀有的物种。

③好美的名字，有色有形，诗意盎然。这棵藤距离何仙姑家庙不远，说它沾了何仙姑的仙气，或何仙姑沾了它的仙气也未可知。

④我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤。它一定受过无尽的苦痛：风雨剥蚀过它，雷电轰击过它，战火遭历过它。它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音，把一棵古藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。藤，身子一半已朽，一些枝条乱于风中。花颜月貌，要么死亡，要么活着。

⑤无有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己为自己估桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精。

⑥藤，木热典范、水土的凝铸、生命的阐述，像不羁的狂草，有重笔的轻染，有淋漓的汁点。

⑦因也就想到，一位90高龄书家出席一个领会，有人上前搀扶说，您老气色不错啊。老人说，色没有了，气还有。而看这藤，乃真气色。据悉，藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人。那该是多么迷人的意境啊！

⑧人其实同藤一样，从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会。要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。

⑨见过一些社会底层的老人，这些人多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫。进了产房，你几乎忽略了她是一个女人，可她确确实实地生出了一个孩子，成为一个母亲，那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的儿子，那是