小班健康活动教案：我们爱劳动教案

小班健康活动我们爱劳动教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能用肢体动作有节奏地表示劳动时的欢快，知道周围人的各种劳动，萌发爱劳动的情感，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看我们爱劳动教案吧。

活动目标

1．能用肢体动作有节奏地表示劳动时的欢快。 2．知道周围人的各种劳动，萌发爱劳动的情感。 3．探索、发现生活中的多样性及特征。

4．同意大胆尝试，并与同伴分享本身的心得。 5．初步养成良好的卫生习惯。

活动准备

阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐。

活动过程 一、引发讨论

1.今天老师给大家带来了一段录像，我们一起来看看，录像里有谁?他们在干什么? 2．观看幼儿园阿姨打扫卫生的录像并交流。

3.你看到阿姨们在干什么?(擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板)鼓励幼儿用动作表示阿姨打扫卫生的各种动作。

4.录像里阿姨们做的事儿都被你们找到了，细心的小朋友也必然会发现在我们身边有很多人都在劳动，你见过吗?他们在做些什么呢?

5.幼儿想象人们的劳动，做出动作请大家猜：这是谁，他在做什么，发现身边爱劳动的人们有很多。

二、跟随音乐动作

1.听赏音乐：老师也很爱劳动，我喜欢一边劳动一边听音乐，这样会让我在做事的时候更有精神、更带劲!今天，我把小朋友劳动时最喜欢的一首音乐带来了，我们一起来听听。 2.教师随着音乐的节奏表演清洁工阿姨擦窗，幼儿随着音乐的节奏拍手，感受歌曲旋律和节奏。

3.教师反复播放歌曲，请幼儿想象可能有谁也在劳动，试着用动作表明(教师适当提示，使动作更明显，并能符合音乐的节奏)。

4.交流本身创编的动作，共同选择数个表明不同工人的劳动动作。

三、表演创造

1．自由结伴，分别扮作某一工种的工人，随音乐共同练习。 2．轮换地为大家表演(教师可扮作主持人，分别介绍)。 3.欣赏教师的舞蹈表演我们爱劳动，跟着教师一起舞蹈。