幼儿英语教学教案

幼儿英语教学教案

【篇一：少儿英语公开课教案】

i. contens

new words: catrabbit snake

new sentences: ----what is this? ----it is a... ...

ii. teaching process:

step1: greeting to each other:

t---hello! boys and girls. now first, i d like to introduce myself toyou. my name is he jin. so you can call miss he（写黑板上领读几遍）.

when i say hello everyone!, you should say hello miss he . ok?

s---ok!

t---hello everyone!（show me you hands)

s---hello miss he! (有的学生不会，继续多练习几遍）

附注：t---sit up straight!s---one, two(带动作）

step2: warming up:

分组---两组分别给对方组打招呼（复习第一部分）---拍手跺脚及作

1) t---（剪刀手势）what’s this?

s---剪刀（如果没有学生回答，老师先用汉语说，然后教学生读英语scissors，并领读几遍）

t---now i am dividing you into two groups with this scissors. (手势剪开）you are group apple. and you are group banana.(领读apple和banana）

2）t---please show me your hands. clap your hands.(拍手三下）

（老师说拍手，学生做动作，练习两遍）

3）t---please show me your feet. stamp your feet.(跺三下脚）

（老师说跺脚，学生做动作，练习两遍）

4）听口令做动作，练习几遍——做相作（即：老师说拍手同学就跺脚） step3：new lesson :

t--- do you like me?(喜不喜欢miss he?)yes or no?

s---yes.

now today miss he will teach you three words about animal. (我先问大家个问题：今年是什么年啊？学生说虎年）now look at this card. (tiger) ——大小声，横排读，竖排读，依次学完三个单词，之后复习单词，慢慢露出卡片，哪组反应快加分

step4：分出胜负，奖励sticker.

【篇二：幼儿园英语教案】

第一节课

教学任务

1.认读hello song、stand up、sit down并会作相应动作。 2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。 3.课堂用语：hello. 活动准备 木偶一个、大灰狼头像、气锤一个

教学过程：很高兴你们来到快乐动物班！我的名字叫sweety,我是你们的英语老师，以后我们将一起学习这门课程。你们喜欢英语吗？你们能猜一下我们班为什么叫快乐颜色班吗？因为我们班上的英文名字都是英语的动物单词，一会我就给你们每个小宝贝取英文名字哟！

讲班规

class begin

1.教师热情的与学生打招呼

t:hello,boys and girls！

ss:hi,sweety!

t:ok,everybody please stand up,sit down!(老师边说边做动作、快慢结合）

2.播放 hello song,教师带着孩子边唱边

t: ok! every body please stand up . let’s sing asong and dance together. ok?（教师带孩子们一起表演）

t：today we will learn go for1.first let’s meet a new friend.who is she?( 接着老师拿出木偶）ok,let’s say hello to her.

ss: hello,eva!

t: who am i? my name’s sweety. please say hello,sweety!

ss:hello,sweety!(再one by one 地给每个学生打招呼）

t：who wants to touch me？（老师边说边做动作）

ss:me,me,me,...

t:where is sweety?(老师把自己藏起来，老师用声音提示让孩子们去找） t: ok,make a circle.

where is duck,where is duck,i don’t know,i don’t know, duck,duck,duck,i don’t know.

where is dog,where is duck,i don’t know,i don’t know, duck,duck,duck,i don’t know. where is cat,where is duck,i don’t know,i don’t know, duck,duck,duck,i don’t know.

三、玩游戏巩固知识点

大灰狼来了游戏--请5-8名幼儿围成一个圈或自由走动，听着hello 的歌曲，当大灰狼出来了，老师说sit down，幼儿回位置坐下。如此类推玩第二轮。

【篇三：儿童英语教案范例】

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儿童英语教案范例

儿童英语教案范例!相信很多少儿英语老师在教学过程中，都需要些教案，但是如何能够写出一个好的教案来，才是重点，今天我们就从头开始，为大家讲解怎么样写儿童英语教案。

一,目的：

1.复习单词: red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步理解儿歌《cry and laugh》

2.培养幼儿观察力、表演能力、想象能力

3.通过活动，培养幼儿的学习兴趣，给幼儿美的情境，培养幼儿的勇敢的品质。二,准备：

1.磁带两盘;

2.布置一个花园及四个小树倒在地上哭的场景(树、准备每棵树两张脸谱：笑脸、哭脸);

3.与幼儿老师人数相等的凳子围在花园旁边。

三,过程：

(一)、开始部分：

1.师生问好：nice to see you! boys and girls.

nice to see you! miss yu.

2.now, we’ll go to a garden, are you ready? let’s go! 伴着音乐《if you are happy》边走边做动作进场地。

(二)、基本部分：幼儿一进入场地就有《鸟语花香》的音乐伴着(渐小)。

师：how beautiful garden!闻闻并做出很香感觉的表情。oh, very good!边说边围着花园坐下来。引导幼儿伴着老师欣赏花园的动作坐下来。

师：what color are flowers in the garden?

幼：red 、blue 、yellow、 green。

师：do you like the flowers?

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幼：yes, (i do)

1.磁带里传哭声

师：listen!什么声音?(哭声)

老师边做笑的样子，边念，cry、cry、cry，让幼儿感觉。

反复带读，幼儿边学发音边模仿动作。

师：who is crying?想一想?找一找?(树)

师：why!为什么?

(小树被昨晚的大风吹倒了，身上可疼了，所以他们伤心的哭了。)

师：怎么办?

幼：把他们轻轻扶起来。(别再弄疼他们)

师：follow me! cry, cry. don’t cry. 边念边做动作，念一遍，扶起一棵树。(配班老师马上偷偷给树换上笑脸)依次扶起四棵小树。

2, 磁带中传来笑声

师：listen!什么声音?(笑声)

师：laugh、laugh、laugh边念边做笑的样子及动作。

反复带读，幼儿边念边做笑的神态。

师：谁在笑?(树)

师：why?为什么?

幼：小树们被我们扶起来了，身上不疼了，非常高兴，也非常喜欢我们，正对着我们笑呢?

师：very good!大家一起鼓掌。

3 .现在花园更美了，今后我们应怎样对待花草、树、木呢?应爱护他，千万不要损害他们。瞧，他们笑得多漂亮!laugh、laugh，beautiful laugh!边表扬树的笑容，边念。对着每棵树念一遍。

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4, 说说是cry，还是laugh好看，(laugh)那么今后要少哭，尽量不哭，多笑，做一个坚强的孩子。now, let’s play a game!《cry and laugh!》

三、结束部分：

多美的花园，有树、有花、有草……可昨晚一夜的大风不知刮倒了多少小树，我们到别的地方去看看，(伴音乐离开，到户外延伸，自由活动)