分数的初步认识综合练习

教学内容：

分数的初步认识综合练习，练习二十二7——11题。 教学目标：

1、进一步加强学生对几分之一,几分之几的认识,会读写几分之几,巩固分数各部分名称。

2、使学生能正确地比较一些简单分数的大小。

3、通过动手、观察、思维培养学生操作能力、分析、综合、抽象、概括等能力。

教学重点难点：

巩固所学的有关分数的知识。 一、 教学过程

1、 复习基本的分数知识:

A、分数的结构认识: 3/4 3——分子 4——分母 /——分数线 B、几分之一和几分之几的认识和表示: 1）把一个苹果平均分成4份,每份是它的( ) 2）把一个苹果平均分成4份,其中3份是它的( ) C、分数大小的比较： 1/2 ( ) 1/3 2、 巩固练习

1）看分数,涂颜色（出示图片）： 1/2 5/8 3/4 2）比一比大小： 5/9 ( ) 4/9 1/2 ( ) 2/5

二、基本练习

练习二十二7、8、10题。 三、思维训练 练习二十二9、11题。

四、数学小故事。(猪八戒吃西瓜的故事)

师:最后咱们共同来分享一个数学小故事,故事的名字叫做猪八戒吃西瓜。在听故事的同时别忘了思考故事中的问题。

一天,唐僧师徒4人在西天取经路上走得又累又渴,于是停下来休息。唐僧说:\"你

去找个西瓜解解渴吧。\"没过一会,八戒果然找到一个西瓜回来了。悟空说:\"我们把这个西瓜平均分成4份,每人吃1/4。\"八戒一听,急了\"俺老猪找瓜最辛苦,才吃那么一点点,不行不行,我要吃1/8,要不至少也得1/6。\"悟空一听,哈哈大笑:\"八戒,你最辛苦,就给你1/12,行了吧。\"八戒美滋滋地等着吃最大份的西瓜,可是八戒一看分到的西瓜,八戒大呼上当。为什么会上当呢?

五、总结:通过今天这节课的学习你有什么收获?