2013年大学寒假社会实践报告2 (275)

2011年材料工程系寒假社会实践活动登记表

姓 名 政治面貌 活动时间地 点 活动内容 活动 内容 简介 性 别 职 务 男 班级 学生 2011.1．20——2011.1.28 湖北省宜昌市郭家坝镇中心小学 对农村中小学校园安全性进行调查 根据最近多发的校园持刀杀人恶性事件，校园安全问题被提到了另一个高度。我利用这次寒假对农村中小学安全性进行了调查。主要包括就交通事故，意外事故，校园安全设施等方面对学生，家长进行了走访调查及对校园进行了实地参观考察。 在为期一个星期的对农村中小学校园安全性调查过程中，有过欢笑，有过辛酸，有过眼泪„„这次看上去十分普通的调研确实让我学会了很多，同时在深入农村小学进行调研的同时也是对自己人生心灵的一次洗礼，所以这次实践不仅仅是一次实践，很大程度上是我成长道路上重要的一节课。 这份对农村中小学校园安全性的调查，本以为是一次很普通的调查，当随着一步一步调查我真正深入到这个课题后，才发现我们社会是否太过于关心城参加 社会 实践 活动 的感 受和 收获 镇里的那几件校园恶性事件了而忽略了我们农村校园安全现状。 在整个过程中带给我最大震撼的还数农村中小学校园安全现状。在他们学校，看到陈旧简陋的校舍，几乎完全没有任何安全防范的设备。在我们都在关注校园消防栓没有按时年检时，这里却没有消防栓，这里的学生甚至没见过消防栓。在我们讨论校园用的是避雷针而不是避雷网的时候，这里没有任何防雷措施，尽管校园里有很多参天大树，这里发生雷击的可能性要更加高。在我们都关注校园体育课上安全使用体育器材时，这里没有任何供学生使用体育器材。在我们关注家长是否应该去接送小孩上学时，这里的孩子从来都是自己上学，尽管有的要走上一个钟头的山路。在我们质疑学校游泳池是否严格消毒时，这里的孩子从来没见过游泳池，对他们来讲，游泳的地方就是门前那条小河.....尽管农村小学没有发生过像前几个月闹得沸沸扬扬的校园持刀杀人案，但真正令人担忧的却是它存在很多校园隐患。火灾，雷击，体育课上安全使用体育器材，安全游泳，交通安全其实离他们很近很近。众所周知，所谓的

校园持刀恶性事件受到影响的也不过是那么几户人家，但如果这些校园安全隐患如果得不到合适的解决的话，一旦发生意外，那么我们损失更大，不幸的家庭会更多。而更加令人担忧的是由于条件资金的这些安全隐患并没有得到太多重视与管理。想象着我们农村小朋友们生活在每天灾难都可能发生的这样的环境下，我的心不由得发生颤抖。 所以我呼吁社会各界不要仅仅将焦点放在最近频发的持刀杀人案上，在加强校园安全管理的同时，我们更加应该注意到已经存在的安全隐患上来，确实地将安全隐患降低到零，为孩子们健康成长提供良好的教育环境。同时我们不仅仅将焦点都放在了城镇校园上，在教育差距越来越远的今天，我们更加应该多关注那些落后地区农村校园安全，多关注那里的受到安全威胁更大的学生们。也许今天的农村校园不会发生持刀杀人这种惨案，但是那里的学生随时都受到了安全威胁。希望社会不要总是等惨案发生后再来总结评论，不要等社会各界都关注到了再去整治。我们应该切实的将预防工作放在第一位，及时预防整治。在社会呼吁将教育放在第一位的今天，我们应该更加深层次地将我们的校园安全问题解决。因为这不仅牵连到千家万户，同时也关系到祖国的明天，因为他们都是住过的花朵，都会成为住过明天的栋梁！ 为了这份调查经过了一个星期的奔波，由于是山区，居住较为分散，有时候为了走访一户学生家庭不得不走上半小时山路，加上天气还是很冷，一个星期下来脚也磨出了血泡，但一想到这里的学生们每天都要走这样的山路上学，我也不会觉得很累，因为我的心一点也感觉不到累。结束一个星期左右调查后，这次实践活动使我真的学会了很多，在学生家长交谈中我学会了如何沟通。同时也收获了很多，看着孩子们眼中那种求知的眼睛，我收获到了给孩子们讲山外的世界的自豪，得到家长热情招待时，我收获了山里人那种纯朴善良的本性，看着孩子们一张张纯洁的笑脸，我收获了陪孩子玩的那种简单的快乐。然而最能让我改变的是，看到人们在高温天气下干农活，我才知道什么叫做艰辛，于是我知道了只有电扇没有空调的环境并不是艰辛，只有纯净水没有红茶的日子也是幸福。我懂得了什么叫真正的艰辛，再也不会因为老师多布置了几道题目而叫屈了，我学会了不畏困难，不再被一点点小的挫折。同时在这短短一个星期中，我看到山里人们节俭的生活习惯，我也为自己平时在食堂吃饭总会

剩一点这样的浪费感到很可耻。看到山里学生学习环境时，我也懂得之前在学校浪费时间是多么不务正业不可原谅，从内心真正的知道要珍惜眼前优越的学习环境，利用这优越的环境好好学习。 最后，我还要感谢学校给了这次社会实践机会，要不是利用这次机会我也不会来到这里，也不会明白自己生活原来这么优越，也不会收获到这么多课堂上学不到的东西。

活动 期间 照片 粘贴 处 家长 意见 签字： 年 月 日 1、凡有个人成果的要将材料及有关情况说明附后； 2、参加寻访校友活动的学生需在“活动内容简介”栏目内注明所寻访校友的姓名、毕业（院）系级届次、现工作单位等内容。 备注