2020年10月浙江自考教育心理学试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试教育心理学试题

课程代码：02111

一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.教育心理学是一门通过科学方法研究_______相互作用的基本规律的科学。 2.根据学习材料和学习者原有知识的关系，学习可以分为机械学习和_______。 3.在巴普洛夫的实验中，食物称为无条件刺激，把由食物引起唾液分泌称为_______。 4.苛勒于1913年至1917年用黑猩猩做的一系列实验表明学习是一个_______的过程。 5.心理学家斯皮罗等将知识分为结构良好领域知识和_______知识。

6.奥苏伯尔指出，学校情境中的成就动机至少包括三方面的内驱力决定成分，即认知内驱力，_______，附属内驱力。

7.技能是通过_______而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。 8.学习策略具有主动性、有效性、过程性和_______四大基本特征。 9.一般都认为道德品质包括道德认知、_______和道德行为。 10.最能反映学生学习时间的质量的是_______。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到_______阶段的重要标志。( ) A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算

2.下面哪种情况发生了学习?( )

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A.小莉从亮处走到暗处，视力显著提高 B.小明喝酒后脾气变得暴躁 C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 D.大猩猩模仿游人吃饼干 3.奥苏伯尔认为学习主要是( )

A.机械学习和有意义学习 B.有意义的发现学习 C.有意义的接受学习 D.接受学习和发现学习

4.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为( ) A.支架式教学

B.情境教学

C.探索学习 D.合作学习

5.在下面各种学习动机中属于内在动机的是( ) A.获得解答 B.获得高分 C.获得老师表扬 D.获得好名次

6.概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要向学生呈现( ) A.正例 B.规则 C.反例 D.变式

7.下列属于常见的心智技能的是( ) A.驾驶汽车 B.洗衣服

C.解两步应用题 D.听到声音 8.下列任务属于问题解决的是( )

A.运用公式S=πr2计算r为15厘米的圆的面积 B.系鞋带 C.编写剧本 D.打电话

9.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了( )

A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.复述策略

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10.按照布卢姆等人的教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是( ) A.综合 B.运用 C.评价 D.领会

三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 1.认知学徒制 2.概念同化 3.练习曲线 4.亲社会行为

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分) 1.简述皮亚杰认知发展的四个阶段。 2.简述当代建构主义基本理论观点。

3.专家和新手解决问题的差异主要体现在哪里？ 五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分) 1.在概念转变教学中，教师应该注意哪些问题？ 2.阐述行为矫正的原则。 六、知识运用题(本大题16分)

某市对233872名初、高中生（约占总人数的50％）的调查显示，每学期旷课在30节以上的有364人，每学期三次以上夜不归宿的有392人，在一次性检查中发现携带管制刀具的有258人，打架斗殴的1479人，强行向他人索要财物的215人，偷窃、故意损坏财物的有422人，参与赌博或变相赌博的491人，观看、收听色情、淫秽音像制品或读物的有68人，组织或参加实施不良行为的团伙有52人，不满16周岁脱离监护单独居住的有1318人，曾被父母或其他监护人放任不管、离家出走的有145人，经常出入营业性舞厅、网吧等娱乐场所的有1200人，曾被教唆、威胁、引诱犯罪的21人。不良行为的中学生占总数的2.7％，也就是说，100个学生中至少有两个不良学生。 从以上的信息可以看出，现在学生不良行为比较严重，作为一名教师，你应该如何对这

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些学生的不良行为进行矫正呢？

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