计划书里面的组织与人事分析怎么写

计划书里面的组织与人事分析怎么写

学校在严格履行以上原则的基础上，结合学校实际确定岗位工作量。广大教职工要本着主人翁的姿态，积极倡导乐于奉献、勤奋工作精神，保质保量完成岗位工作量，为学校的兴旺而努力工作。

1、校长

学校教学班超过18个以上，校长岗位工作量按一个教师标准工作量计算。

2、副校长

副校长岗位工作量按一个教师2/3工作量计算。另带所任学科一个教师1/3课时工作量。

3、主任

主任岗位工作量按一个教师1/2工作量计算，另带所任学科一个教师1/2课时工作量。主任指行使主任职责的干部。

4、副主任

副主任岗位工作量按一个教师1/3工作量计算，另带所任学科一个教师2/3课时工作量。

5、工会、共青团主要负责人：其岗位工作量按每周四课时工作量计算。副手按每周二课时工作量计算。

6、教研组长、备课组长

教研组长备课组长其岗位工作量以津贴形式发放。每月暂定x元。

7、教辅人员

教辅人员岗位工作量按每周上班5天，每天上班8小时定人定岗定量。

8、后勤人员

后勤人员岗位工作量以承包制为主。在未承包情况下，与教辅人员工作量等同。

9、教师工作量：

教师工作量参照县一中、普高和其他中专工作量标准，在不违背部颁标准大的前提下，各科现暂定为每周：语文11课时,数学12课时,理化12课时,外语12课时,专业课12课时,生物13课时,政治14课时,史地14课时,音乐15课时,体育15课时,美术16课时,劳技16课时,微机13课时

上机课按1/2课时计算工作量。

自习每节按1/2课时计算工作量。

一个教师同次上两个班的自习按一节自习计算工作量。跨年级、跨学科任课每周加记一课时工作量，不重复计算。期末命题按两课时计算工作量。平时命题(包括月考)不计算工作量。

教务处除应作好教师工作量记载外，还应在科学地开设课程上下功夫。原则上综合高中按部颁标准开课，对口高中按省定标准开课，中专可根据部颁标准和学校实际开设课程。各科开设的课时数最高限额都不得超过八课时(自习除外)。