幼儿园中班安全活动教案：马路上的安全教案(附教学反思)

幼儿园中班安全活动教案：马路上的安全教案(附教学反思)

撰写人：__________________部时

门：__________________间：__________________

1 / 4

中班安全活动马路上的安全教案(附教学反思)主要包含了活动目

标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理，知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看马路上的安全教案吧。

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：

1、图片红绿灯、斑马线活动过程：

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

\"小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？2、谈话，引入主题。

\"小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？儿讨论）

3、出示图片，提高幼儿兴趣。

\"我们中一班小朋友太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图

片请出来，3,2,1，好了，

\"（幼\"

2、儿歌《交通灯》

2 / 4

睁开小眼睛。\"\"这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？

4、引导幼儿认识红绿灯

\"（幼儿讨论）

\"中一班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，

这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。\"

5、引导幼儿讨论\"我们中一班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？\" （幼儿讨论）

6、讲解怎样安全过马路

\"小朋友说街上车多不多？危不危险？所

\"\"红灯停（出示图片红

以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。灯），绿灯行（出示图片绿灯）。

7、引导幼儿认识斑马线

\"

\"小朋友们看，这又是什么呀？你们有没

有见过\"（同上，介绍红绿灯时一样）

8、引导幼儿学习儿歌\"今天我们班小朋友表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。

9、延伸\"小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？

\"（做公

车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）10、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。

活动反思：

在整个活动的实施过程中，为了能充分挖掘孩子们已有的生活经验。我们则通过增加问题的难度，有意识的来进行挖掘。如：怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路？在遇到堵车或者特殊情况的时候，我们该如何安全过马路？孩子们在交流、讨论中，大胆地把自己已有的生活经验讲出来与大家分享，主体性得到了发挥。而且通过总结讲解，

3 / 4