活动目标
1.能理解儿歌内容,知道不能用力踩踏小草,要爱护小草。 2.喜欢念儿歌,会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑” 活动准备
1.课件:图片-小狗,兔子,结缕草。 活动过程 一、导入
1.教师:小朋友,你们喜欢小兔子吗?谁养过小兔子呀? 请幼儿说说养小兔子的趣事。
2.谁家养过小狗呢?你家养的'是什么样的小狗?它顽皮吗? 幼儿互说养小狗的一些事情。 二、展开 1.出示图片:兔子
(1)这只小兔子在草地上干什么?
启发幼儿发散思维,说说小兔子会在草地上做什么? (2)小兔子在草地上玩耍,你想对小兔子说什么? 引导幼儿说出:小兔小兔轻轻跳 2.出示图片:两只小狗
(1)两只小狗也来到草地上了,它们会在草地上干什么呢? 鼓励幼儿大胆想象,并进行讲述。
(2)小狗在草地上玩的真高兴呀,你想对小狗说什么呢? 告诉小兔要轻轻跳,在草地上小狗应该怎样跑呢? 小狗小狗慢慢跑。
(3)为什么要小兔轻轻跳,小狗慢慢跑? 要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。 3.学念儿歌。
(1)幼儿跟老师一起念 小兔小兔轻轻跳,
小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼小青草, 我就不和你们好。
(2)鼓励幼儿会边念儿歌边用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。 三、结束
让幼儿理解,在草地上玩,虽然很有趣,知道要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。
儿歌
轻轻跳 慢慢跑 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼小青草, 我就不和你们好。
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