阅读《会跳舞的红鞋》并完成练习(后附答案)

会跳舞的红鞋

从前在森林里, 住着许多小动物。一天，小兔正在路边吃草，看见了一双非常漂亮的红色鞋子。小兔望了望四周，没看到一个人。于是，小兔心想：这么漂亮的红鞋，幸亏没人在我身边，否则这么漂亮的鞋子就不是我的了。

回到家后，小兔可开心啦，蹦蹦跳跳的。于是，小兔马上穿上了红鞋，穿出去在其他小动物面前炫耀！

小兔一出门，自己的脚就开始跳舞，小兔说：“停！停！”可不知道为什么，就是停不下来。一直跳舞，一直跳舞。小兔这样子的跳舞，引来了许多小动物。小兔大声说：“谁来救救我，我停不下来啦！”于是，小动物们也干着急，小动物们也不知道该用什么方法好！

小猪说：“大家把小兔按住，我来帮小兔脱鞋。”谁知道，小猪使出了吃奶的力都脱不掉小兔脚上的那双红鞋。

小猴说：“我们干脆拿刀砍。”可是小猴砍了半天，并没有什么起色。

这时，小兔都急出眼泪来了。可是大家都没有办法。

突然，在天空中，出现了一位仙女。仙女对小兔说：“小兔，你知道为什么红鞋一直在你脚上不下来吗？因为你太自私了！红鞋不是你的，你却拿走了。万一，红鞋的主人很着急怎么办？这个红鞋是被我施过魔法的，只要不是主人穿在脚上，不管谁穿在脚上，那个人就会不停的跳舞，直到穿在主人脚上为止！”

“小兔，现在你知错了吗？”仙女问。小兔带着哭腔说：“仙女姐姐，我知道错了，我不该穿别人的鞋子，我以后知道了！希望仙女姐姐原谅我！”仙女姐姐说：“小兔，只要你知错就好！这样，我把红鞋还给它的主人，可以吗？”小兔说：“可以”。

从此，小兔和其他小动物都过上了幸福、快乐的生活！（来自《乐乐课堂》）

1第一自然段中的“否则”表达什么意思？（ ）

A幸好没人在身边 B如果有人看见 C如果没人看见 D不会拥有鞋子

2小白兔把小红鞋占为己有的两个原因是什么？（ ） A为了自己开心 B让大家来夸赞 C红鞋漂亮和四周没人 D小白兔想跳舞

3小白兔把红鞋占为己有的行为是什么行为？（ ） A抢劫行为 B争夺行为 C偷窃行为 D霸占行为

4“小猴砍了半天，并没有什么起色。”中“没有起色”什么意思？（ A砍不掉红鞋 B砍破了红鞋 C红鞋还是红色的 D砍得很累 5小白兔穿上红鞋会跳舞，停不下来的原因，哪个概括不正确？（ ） A小白兔很自私 B小白兔拿走不是自己的东西 C穿在脚上不合适 D被仙女施过了魔法 6小兔带着哭腔对仙女说的话，说明什么？（ ）

A不知 B就地求饶 C请求原谅 D知错就改 7这个故事告诉我们什么道理？

8“小动物们干着急”小猪和小猴帮助小白兔摆脱困境等，在故事中起什么作用？

1B 2C 3C 4A 5C 6D 7示例：①没有经过别人的允许不能拿别人的东西，拿了不属于自己的东西会让自己陷入困境。②人如果做了错事，就要及时改正，改正了伙伴们照样喜欢你。8示例：暗示小白兔原来是受大家欢迎的，为下文“小兔和其他小动物都过上了幸福、快乐的生活！”做好铺垫。