最新部编版三年级语文上册四单元强化训练及答案

最新部编版三年级语文上册四单元强化训练及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

yǎn zòu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng

liú lèi zhǐ huī kǎn chái cōng míng

二、比一比，再组词。（10分）

汉（_______）祖（______）扬（______） 挑（______） 笛（_______） 汗（_______）粗（______）杨（______） 跳（______） 宙（_______）

三、读一读，连一连。（10分）

一场秋雨一场寒 疑则多问 无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥 博学多思 神通广大 发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来 孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉 几处早莺争暖树 立志读尽人间书

页码 / 总页数

四、想一想，选词填空。（10分）

尽管……还是…… 只有……才…… 不是……而是…… 不但……而且…… 如果……就…… 一……就……

1. 这次接力赛我们落后了，（_______）我们跑得慢，（_______）接棒不够默契。

2.音乐（_______）能给人美的享受，（_______）能陶冶人的情操。 3.（_______）它这样机灵，（_______）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 4.我（_______）进门（_______）闻到一阵清香。 5.（_______）尊重别人，（_______）会得到别人的尊重。 6.（_______）我说得不对，（_______）给我指出来。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．发现 大奶酪 蚂蚁 了 一块 队长 (把下面词语排成一句通顺的话) ____________________________________________

2．当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)

当________________时，____________________。 3．奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句) ________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

云

天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

页码 / 总页数

1．“姿态万千，变化无常”这八个字总说了云的________和________，点明了________。

2．本文段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。 ______________________________________________ 3．本段的结构形式是___________________________ 4．本段运用的修辞手法有_______________________

5．本文段为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？

________________________________

6．文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”，为什么？ ________________________________

七、习作。（15分）

题目：妈妈夸我真____________

提示：（1）把题目补充完整，横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。 （2）通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

页码 / 总页数

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

页码 / 总页数

参：

一

演奏 普通 勇敢 翅膀 流泪 指挥 砍柴 聪明 二

汉族 祖先 飘扬 挑拨 笛子 汗水 粗细 杨树 跳舞 宇宙 三

左1—右5，左2—右4，左3—右1，左4—右6，左5—右3，左6—右2 四

1.不是 而是 2.不但 而且 3.尽管 还是 4.一 就 5.只有 才 6.如果 就 五

蚂蚁队长发现了一块大奶酪。 我来到教室 同学们已经在读书了 蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。 六

1． 形态 特征 题目

2．说明云与天气的关系密切，看云可以识天气。 3．总—分一总 4．比喻、排比、对比

5．准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态。

6．不能，因为”气候”一般指较大地区里较长时间的气象状况，而“天气”往往指较小区大气中发生的气象变化。从天上挂的云能识别的是一天或几天较短时间内的气象情况，所以用“天气”，恰当、准确。

页码 / 总页数