一、字词积累。(29分)
1．用横线画出下列加点字的正确读音。(3分) 汛期(xùn xǜn) 涨潮(zhǎng zhàng) 绒毛(réng ．．．róng) 谎言(huǎnɡ huáng) 鬓毛(bìn bìng) 代价(jià ．．．jà)
2．看拼音，写词语。(4分)
(1)小孩不能偏食，这样身体才会 。
(2)你看，在美丽的春姑娘的 河
下， 花儿开放了，小
了， 在翩翩起舞，一切都是那么美
好。
3．形近字组词。(10分) 遇（ ）哀（ ）仿（ ） 偶（ ）衰（ ）访（ ）诗（ ）取（ ） 持（ ）敢（ ）
4．照样子，写词语。(3分)
例：蓝悠悠(ABB式) __________ __________ __________ 例：零零星星(AABB式) __________ __________ __________ 5．先将词语补充完整，再选择合适的词语填在句子中。(9分) ( )跃龙腾 惊心( )魄 ( )亲访友 ( )调有序 理所( )然 光( )四射 (1)高高升起的太阳( )，温暖人心。
(2)过年了，大家经常( )，互相拜年，这是中国人的习俗。
(3)人们走搭石的动作是那么( )。
二、句子训练。(7分) 1.按要求写句子。(4分) (1)蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又．．．．．．从墙头上飞走了一个白蝴蝶。(用加点的词写一句话)
________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)踏石而过的声音像轻快的音乐。(改为感叹句)
________________________________________________________ (3)太阳四射，亮得使人睁不开眼睛。(修改病句)
________________________________________________________ (4)故乡的十里小溪，像一条游龙出山。(仿写比喻句) ．________________________________________________________ 2．我会给下面的句子排序。(3分)
( )可是，我看见身边一个比我还小的女孩子还不停地往上爬，
便打消了休息的念头。 ( )我终于爬到了山顶。
( )我鼓足了劲儿，开始往山上爬。
( )我站在山顶往下望，笔直的公路，成片的楼房，茂盛的树
林，尽收眼底。
( )清晨，我来到公园爬山。
( )快到山顶时，我没有劲儿了，想休息一会儿。 三、教材回顾。(13分)
1．一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就__________________。要怎么样，就____________。都是____________。倭瓜愿意爬上架就____________，愿意爬上房就____________。(5分)
2．“一排排搭石，任人__________，任人__________，它们联结起故乡的泥土小路，也联结起乡亲们美好的__________。”这句话是《搭石》一文的______________句。(4分)
3．________________________，乡音无改鬓毛衰。(2分) 4．惟有门前镜湖水，________________________。(2分) 四、口语交际。(5分)
提起家乡，相信每个人都有滔滔不绝的话要说，每个人都会觉得自己的家乡是最美丽的地方。你的家乡在哪里？你的家乡有什么特色小吃？快给大家介绍介绍吧！
__________________________________________________________________________________________________________________
__
五、课内阅读。(14分)
也许，多数人是不曾记着儿时学步的方法了，家乡的人们却是都牢记着“紧走搭石慢走桥”的口诀的……自然的石块，不经锤錾，很难都那么平，难免有的踩上去活动。如果走得快，身体保持运动状态，( )搭石活动，( )无妨碍。可是一旦偶停，脚下的石头摇动，倒容易失去平衡，失足落水的。你看，每当上工下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的跟上去，踏踏的音响，像轻快的音乐，清波漾漾，人影绰绰，给人如画一般美感。 1．从选文中找出下列词语的近义词。(4分)
易于 ——( ) 平稳 ——( ) 假如 ——( ) 欢快 ——( ) 2．在选文的括号里填上恰当的关联词语。(1分)
3．选文中画线的句子是________句，把________________比作________________，突出了人们走搭石的动作____________________(用选文中的词语概括)。(4分)
4．搭石美，走搭石的乡亲们更美。结合全文说一说他们美在哪里。(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．选段主要讲的是( )(2分)
①家乡的搭石很美 ②我爱家乡的搭石 ③走搭石的速度要快 六、课外阅读。(12分)
我的家乡
我的家乡长岭县，万亩良田，一马平川。秋天，当你走进田野，一片齐腰深的大豆，黑里透黄，豆荚足有两寸长。打开豆荚，五颗金黄的豆粒，闪闪发光，好像几个可爱的小宝宝安静地睡在温床上，它们似乎在等待着农民伯伯来把它们抱回家，去享受那无尽的爱。谷子更惹人喜爱，金黄的叶子，金黄的谷穗(suì)，连茎秆都是金黄的。微风吹过，它们那沉甸甸的果实频(pín)频点头，叶子发出沙沙的响声，仿佛在诉说着悄悄话。一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝了酒，涨红了脸。它们那硕(shuò)大的叶子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是炫耀自己丰硕的果实。今年产量最高的要数玉米了，整个田野的面积让它们占了五分之四，可谓是称王称霸了。
1．短文主要写了__________、__________、__________和__________这几种农作物。(4分)
2．在文中找出描写颜色的词写下来。(3分)
________________ ________________ ________________ 3．短文主要运用了__________的修辞手法，请用“____”画出一句来。(2分)
4．概括短文的主要内容，并说说表达了作者怎样的感情。(3分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 七、我写我心。(20分)
小朋友，语言是一门艺术。古人善于用极其简洁的语言来描述自己的所见所闻。你能发挥自己的想象力，用生动具体的语言把古诗词的内容描写下来吗？请把辛弃疾的《清平乐·村居》改写成一个小故事。题目自拟，快来写一写吧！
第4单元达标检测卷
一、1.xùn zhǎng róng huǎng bìn jià 2．(1)健康 (2)带领 苏醒 蝴蝶
遇见悲哀仿佛古诗争取
3．示例：
偶然衰老访问坚持勇敢
4．示例：绿油油 黑乎乎 亮晶晶 大大小小 分分合合 明明白白 5．虎 动 串 协 当 芒
(1)光芒四射 (2)串亲访友 (3)协调有序
二、1.(1)示例：甜甜一会儿画画，一会儿唱歌。 (2)踏石而过的声音真像轻快的音乐啊！
(3)示例：太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛。 (4)示例：平静的湖水像一面大镜子。 2．4 5 2 6 1 3
三、1.做什么 怎么样 自由的 爬上架 爬上房 2．走 踏 情感 中心 3．少小离家老大回 4．春风不改旧时波
四、示例：我的家乡在古都洛阳，最有名的特色小吃是洛阳水席。
洛阳水席始于唐代，历史悠久，古今驰名。洛阳水席，有荤有素，有冷有热，有汤有水。所谓“水席”有两个含义：一是全部热菜皆有汤——汤汤水水；二是热菜吃完一道，撤后再上一道，向流水一样不断地更新。 五、1.容易 平衡 如果 轻快 2．即使 也
3．比喻 人们走搭石的声音 音乐 协调有序
4．他们美在无私奉献，美在为他人着想的心灵。 5．③
六、1.大豆 谷子 高粱 玉米 2．黑里透黄 金黄 火红
3．拟人 一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝了酒，涨红了脸。
4．短文主要写了“我”的家乡秋天田野的美丽景色。表达了作者对家乡的喜爱之情。
七、思路点拨：这篇习作考查了学生大胆而丰富的想象力。写时注
意：(1)想象要丰富大胆，同时也要合情合理；(2)人物的语言要生动，要符合人物的身份；(3)注意故事的时代背景。 例文略。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容