主题：危险的工地
教学目标：了解工地的危险性，提高孩子们的安全意识和自我防范能力。
教学重点：了解工地的危险性，掌握事故发生的原因及如何预防。
教学难点：如何有效地提醒孩子们注意工地安全。
教学准备：
1. PPT
2. 危险标志图片
3. 安全警示卡片
教学过程：
1. 导入新课（5分钟）
老师给孩子们展示几张施工现场的图片，引导孩子们分析图片上有什么危险。
提问：你们看到这些工人在干什么？他们身边有什么危险？
2. 谈论危险性（10分钟）
引导孩子们讨论工地可能产生的危险，如：高空坠落、电击、建筑物倒塌等，帮助孩子了解工地安全的重要性。
提问：我们应该如何保护自己，避免在工地受伤？
3. 学习安全警示卡片（10分钟）
老师向孩子们展示安全警示卡片，告诉孩子们在发现安全隐患的时候该怎么做，并告诉孩子们如何正确地呼救。
提问：如果你在工地看到了不安全的事情，应该怎么办？应该向谁求助？
4. 学习危险标志（10分钟）
老师给孩子们介绍危险标志的含义，让孩子们知道在工地上出现了危险标志，就要格外小心。
提问：危险标志通常有哪些颜色？代表哪些危险？
5. 游戏环节（15分钟）
老师将孩子分为两组，并在教室里设置几个障碍物，让孩子模拟在工地上的行走。
其中，一组孩子需佩戴眼罩，模拟失明状态下的行走。另一组孩子需扮演让其通过障碍物的工人。
提问：在游戏中，孩子们遇到了哪些难以克服的困难？如果孩子们没有看到工地标志，会面临哪些危险？
6. 总结和提醒（5分钟）
教师复习课程重点，提醒孩子们在以后的生活中注意安全，不要随意进入工地或者触碰危险设施。
7. 课堂小结
通过本课的讲解，让孩子们了解工地的危险性，并学会如何预防事故发生，提高孩子们的安全意识和自我防范能力。
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