一、活动目标:
1.能正确辨认三角形、正方形、圆形,并能说出图形的名称。 2. 能大胆地在集体目前发言。 二、活动准备:
1. 三角形、正方形、圆形纸若干。 2. 事先与幼儿一起收集各种石头。
3. 猪妈妈图片一张,猪宝宝、小动物图片若干。 三、活动重难点: 能正确辨认三种图形。 四、活动流程:
辨别图形 建构小屋——复习巩固 请小动物做客——活动延伸 游戏:“狼来了” 五、活动过程:
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(一)、建构小屋:
1.通过提问,引出主题:什么房子最牢固? 2. 建构小屋:
1) 你想造什么形状的房子? 2) 幼儿操作,教师巡回指导。
3) 提问:你造的是什么形状的房子?(幼儿互相观摩) (二)、请小动物做客:
1. 教师示范请小动物到自己搭建的小屋做客。 2. 个别幼儿操作,加深语言练习。
3. 集体练习,请小动物到各种形状的小屋里做客。 4. 送小动物回家。 (三)、游戏“狼来了”: 1.讲解游戏玩法。
2.幼儿游戏,复习巩固各种图形。 3. 猪妈妈带猪宝宝回家。
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