1.虚心接受他人批评的名言
1、在教学中不要不受学生的批评,要好好虚心接受别人的批评,又应在实际经验中求得学问
2、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立
3、勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。
4、勤于学习他人之长的人,是谦逊的人;能够倾听别人意见的人,是明智的人;肯于接受批评的人,是自省的人;善于分析得失的人,是聪明的人;四种品质兼备便成就了包容,有了包容之心,无论身处顺境逆境,都能怀一颗至真、至美、至善的心,走向最美境界。
5、作为批评的接受者,当遇到别人批评时,我们必须比那些批评我们的人更有自制力。
6、一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立
7、接受批评,不犯二次过错。
8、不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志;不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷;不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值。
9、我可以接受批评,但不是中伤;我可以接受意见,但不是为难。 10、虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。
11、所以我现在是不相信别人的话,也不愿接受别人的批评,我向往的是一种崇高美丽的自我表现,使是属于那所谓不道德的部分,这即个我看也比那般伪君子的作为好。
12、在我们不假思索地批评责怪学生的时候,我们的一言一行不
也在接受学生的评价么?
13、我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
14、我们的宣传思想工作要做到让群众满意,必须尊重人民群众的主体地位,真心实意接受群众的监督和批评,帮助群众解决实际问题。
15、不要想到什么就说什么,凡事必须三思而行。对人要和气,可是不要过分狎昵。相知有素的朋友,应该用钢圈箍在你的灵魂上,可是不要对每一个泛泛的新知滥施你的交情。留心避免和人家争吵;可是万一争端已起,就应该让对方知道你不是可以轻侮的。倾听每一个人的意见,可是只对极少数人发表你的意见;接受每一个人的意见,可是只对极少数人发表你的意见;接受每一个人的批评,可是保留你自已的判断。尽你的财力购制贵重的衣服,可是不要炫新立异,必须富贵而不浮艳,因为服装往往可以表现人格,与众不同。不要向人告贷,也不要错钱给人;因为债款放了出去,往往不但丢了本钱,而且还失去了朋友;向人告贷的结果,容易养成因循懒惰的习惯。尢其要紧的,你必须对你自已忠实;正像有了白昼才有黑夜一样,对自已忠实,才不会对别人欺诈。
2.关于孔子虚心接受别人批评和建议的人的名言
不学礼,无以立。
己所不欲,勿施于人。 孔子塑像己欲立而立人,己欲达而达人。 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 居处恭,执事敬,与人忠。
君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也, 言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉? 行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。
曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉! 过而
不改,是谓过矣! 过,则匆惮改。
不迁怒,不二过。 人无远虑,必有近忧。
无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。 与朋友交,言而有信。
以文会友,以友辅仁。 益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。 君子欲讷于言而敏于行。 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
巧言乱德,小不忍则乱大谋。 巧言令色,鲜矣仁。 刚、毅、木、讷近仁。 有德者必育言,有言者不必育德。 听其言而观其行。 君子不以言举人,不以人废言。
古者言之不出,耻躬不逮也。 君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。
可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。 好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。 事君,敬其事而后其食。
礼之用,和为贵。 不患人之不己知,患不知人也。
三千人弟子,七十二贤人。 学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 岁寒,然后知松柏之后凋也。
知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。
智者乐,仁者寿。 是可忍,孰不可忍? 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也 。
发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至云尔。 饭疏食、饮水,曲肱
而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。
回也不改其乐。 贤哉,回也! 富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。
贫与贱,是人之所恶也; 不以其道,得之不去也。 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。 见利思义,见危授命。
修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。 可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。
志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 君于疾没世而名不称焉。
夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。
君子泰而不骄,小人骄而不泰。 君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。
君子之仕也,行其义也。 子谓于产。
有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠, 其使民也义。 君子和而不同,小人同而不和。
君子矜而不争,群而不党。 君子周而不比,小人比而不周。 君子坦荡荡,小人常戚戚。 仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。 放于利而行,多怨。 求仁而得仁,又何怨。 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。 法语之言,能无从乎?改之为贵。
提手与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
见善无不及,见不善如探汤。 君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。 士而怀居,不足为士矣! 知之为知之,不知为不知,是知也。 君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。
君子哉! 过而不改,是谓过矣! 过,则匆惮改。 不迁怒,不二过。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也! 人无远虑,必有近忧。 无欲速,无见小利。
欲速,则不达;见小利,则大事不成。 士不可不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎? 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。 与朋友交,言而有信。
以文会友,以友辅仁。 益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。 君子欲讷于言而敏于行。 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
巧言乱德。 巧言令色,鲜矣仁。
刚、毅、木、讷近仁。 有德者必育言,有言者不必育德。 听其言而观其行。 君于不以言举人,不以人废言。
古者言之不出,耻躬不逮也。 君子名之则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
事君,敬其事而后其食。 礼之用,和为贵。 放于利而行,多怨。
3.表达“应接受批评”的名言有哪些
1. 批评是最好的信息反馈,要学会接受批评,方可成长。 2. 批评和指责是让我认识到自己还来不及了解到的短处的机会。 3. 接受批评真得不容易,但它真的是走向成熟摆脱自我局限的必须。
4. 只有接受批评才能排泄精神上的一切渣滓,只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
5. 所谓批评,就是别人从他的利益角度出发来观察你的某种属性,当你的这种属性不符合他的利益时而对你做出的负面评价。所以对待批评,我们可以从自己的利益出发,如果别人指出的某种属性于我们也是有害的,那就虚心接受批评吧。
6. 才识、学问愈高的人,往往在态度上反而愈谦卑,希望自己能精益求精,更上一层楼。正因为此,他们往往具有容人的风度和接受
批评的雅量。
7. 一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
8. 不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷;不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值。
9. 肯于接受批评的人,是自省的人。
10. 为什么你可以接受夸张的表扬,却不可以接受夸张的批评。 11. 不能耐心地听取批评,你就无法接受新事物。
12. 永远对别人的批评虚心接受并认真思考,这是提高自己的捷径,在批评声中才能成长得更快。
13. 批评是一面镜子,可以使你经常看到自己。
14. 千万别讨厌批评,它因为刺耳而容易使人警醒;假如把它一脚踢开,你的一切都将被错误偷尽。
15. 如果你不能接受别人的批评和建议,那么,你就无法再有进步。 16. 多做,少说,接受每一个人的批评和建议,但是要保持做人做事的原则。
17. 一个人,能理解和接受他人的批评,是其成熟的标志,也会使其个人魅力更加彰显。
18. 你能承受多大压力,就有多大的能耐,你能接受多少的批评,就有多大的胸襟。 4.勇于接受批评的名言警句
●一个人的心灵隐藏在他的作品中,批评却把它拉到亮处----(伊本·加比洛尔)
●对同时代的人的批评不叫批评,叫交谈(勒梅特)
●批评没有能力达到艺术的高度。艺术进入了一定高度,除了它自己,其他表现形式都无法企及的境界(杰依·查普曼)
●真正的文化以同情和赞美为生,而不是以憎厌和轻蔑为生---(威廉·詹姆斯)
●真正的艺术品包含着自己的美学理论,并提出了让人们藉以判断
其优劣的标准(歌德)
●批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题----(詹姆斯·格兰德)
●在各种艺术日臻完美的同时,批评艺术也在以同样的速度发展着(伯克)
●人们在批评的筛子里寻找一切奥秘(史文朋) ●骄傲画匠,怕的是多嘴的看匠
●批评是一个批评家以分享艺术家名声垢艺术(乔·琼·内森) ●敢于在杰作堆里问津的才是好批评家(法朗士) ●批评家是预料奇迹的人(亨尼克)
●巧妙地置疑是一个优秀批评家的重要特征(拉·洛詹尔) ●批评家的表总要比别人的快五分钟(圣伯夫)
●我愿意做一块磨刀石;虽然它本身不能切东西,却能使铁器锋利(贺斯)
●最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心----(哈罗德·罗森堡)
●讳,真正的读读者,几乎同作家一样是野蛮民族,而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族(兰德尔·贾雷尔)
●害虫叮人不是出于恶意,而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦(尼采)
●在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严----(托马斯·哈代) 5.虚心接受别人的意见的名言
●鲜花笑青松太朴素、平凡.风雨来了,鲜花才痛感还是青松伟大. ●把自己的错误公之于众的人,是在抛弃错误,把自己的错误瞒在心里的人,则将贻误一生. ●那些好用漂亮言词来掩饰自己错误的人,应该学习泥水工人的操作规程:在往墙上刷灰水之前,必须先把污迹刮掉. ●扭曲的身影,企望太阳光来赐予正直,那是徒劳的. • 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。
他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。 ●越是没有重量的江西漂浮得越厉害. ●抽穗时的高梁总是低着头.越是谦逊好学,越能走向成熟. ●后浪用尽最后的力气推动前浪,而后悄悄是隐入海的深处. ●月光是借来的,所以不能长期. • 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。
不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。 ●只要不自吹,气球也有一定的重量.。 6.求名言警句
珍爱生命的名言警句:生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石.——诺贝尔 生命不等于是呼吸,生命是活动.——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过.——米歇潘 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命.——爱默生 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人.——罗曼·罗兰 我们只有献出生命,才能得到生命.——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命.我们要以行为而不是以时间来衡量生命.——小塞涅卡 如能善于利用,生命乃悠长.——塞涅卡 播种友情的名言警句 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈. -(清)蒲松龄 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很政治的严正的朋友. ----- 爱因斯坦 不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情. ----- 普 希 金 人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的.友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉, 用原则去培养,用谅解去护理. ----- 马 克 思 你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人. ----- 马 克 思 人生最美好的东西,就是他同别人的友谊. ----- 林 肯 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之. ----- 鲁 迅 益者三友,损者三友.友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣. ----- 孔 子 热爱青春的名言警句 青年者,人生之王,人生之春,人生之华也. —— 李大钊 · 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原 · 白日莫闲过,青春不再来. —— 林宽 · 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? —— 俞良弼 · 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚
的人! —— 雷锋 · 青年是的柱石.青年是果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量. —— 宋庆龄 我爱我师的名言警句不要一日为师,终身为父. 老师培养学生,就是培养他对前途的希望. --马卡连柯 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子. --居里夫人 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(李商隐) 仰之弥高,钻之弥坚.――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮 一日之师,终身为父.——元.关汉卿 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》 需要其他的你说~ 事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》 ?尊师则不论其贵贱矣.——《吕氏春秋.劝学播种友情的 回答者: samlkij - 试用期 一级 2-24 15:28生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸. 马克思 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取. 巴金 ● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义. 爱因斯坦 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话. 爱因斯坦 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中. 马克思 ● 不要在已成的事业中逗留着! 巴斯德 ● 合理安排时间,就等于节约时间. 培根 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀. 列宁 ● 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多. 高尔基 ● 不经巨大的困难,不会有伟大的事业. 伏尔泰 ● 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业. 马尔顿 ● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人. 歌德 ● 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了. 裴斯泰洛齐 ● 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的. 杜威 ● 科学没有国境,但科学家有祖国. 巴斯德 ● 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的. 爱因斯坦 ● 好动与不满足是进步的第一必需品. 爱迪生 1.疾学在于尊师.——《吕氏春秋》 2.一日为师,终身为父.——关汉卿 3.不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子. ——玛丽.居里 4.我爱我师,我更爱真理. --亚里士多德 5.唯有学而不厌的先生,才能培养出学而不厌的学生.——陶行知 6.教师是人类灵魂的工程师.――斯大林 7.新竹高于旧竹枝,
全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮 8.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.——当代谚语 人,最宝贵的东西是生命.生命属于人只有一次. 业无高卑志当坚,男儿有求安得闲 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心. -(春秋)孟子 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识. -(唐)白居易 青春虚度无所成,白首衔悲补何及! ------权德舆 谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们.------雨果 一日之师,终身为父.——元.关汉卿 为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 君子隆师而亲友.——《荀子修身》 疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》 事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》 尊师则不论其贵贱矣.——《吕氏春秋.劝学》 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》。 1.有关赞扬与批评的名人名言
批评●一个人的心灵隐藏在他的作品中,批评却把它拉到亮处----(伊本·加比洛尔) ●对同时代的人的批评不叫批评,叫交谈(勒梅特) ●敢于在杰作堆里问津的才是好批评家(法朗士) ●批评家是预料奇迹的人(亨尼克) ●巧妙地置疑是一个优秀批评家的重要特征(拉·洛詹尔) ●批评家的表总要比别人的快五分钟(圣伯夫)赞扬您像一枝红烛,为后辈献出了所有的热和光 !您的品格和精神,可以用两个字概括,这两个字就是 ——燃烧 !不停地燃烧 ! 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰) 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁) 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国) 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦) 母爱是世间最伟大的力量 (米尔) 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。
(印度) 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感
情。(邓肯) 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。
(英国)。
2.有关赞扬与批评的名人名言
批评
●一个人的心灵隐藏在他的作品中,批评却把它拉到亮处----(伊本·加比洛尔)
●对同时代的人的批评不叫批评,叫交谈(勒梅特) ●敢于在杰作堆里问津的才是好批评家(法朗士) ●批评家是预料奇迹的人(亨尼克)
●巧妙地置疑是一个优秀批评家的重要特征(拉·洛詹尔) ●批评家的表总要比别人的快五分钟(圣伯夫) 赞扬
您像一枝红烛,为后辈献出了所有的热和光 !您的品格和精神,可以用两个字概括,这两个字就是 ——燃烧 !不停地燃烧 !
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁) 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)
慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)
母爱是世间最伟大的力量 (米尔)
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)
母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国) 3.关于正确接受别人的称赞与批评的名言有哪些
• 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己
的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。 —— 徐特立
• 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。 —— 徐特立
• 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 —— 歌德
• 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。 —— 普列汉诺夫
• 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈原 • 峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。 —— 范晔
• 啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味! —— 孟德斯鸠 • 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。 —— 富兰克林
• 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。 —— 谢觉哉
• 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒! —— 圣西门
• 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。 —— 巴甫洛夫
• 决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。 —— 巴甫洛夫 4.关于表扬和批评的名言 要中国人说的 带作者
行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。---中:陶行知
道德是做人的根本。---中:陶行知
千教万教教人求真,千学万学学做真人。---中:陶行知 捧着一颗心来,不带半根草去。---中:陶行知 行是知之始,知是行之成。---中:陶行知
吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干。---中:陶行知 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。---中:周恩来 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。---中:陶行知
搜练古今,博采沉奥。---中:祖冲之 5.关于表扬 的名言
欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。
认可赞美和鼓励,能使白痴变天才,否定批评和讽刺,可使天才成白痴。请永远不要否定不要批评不要讽刺,请相信所有人都重要,请记住佛向心中求。
时时用使人悦服的方法赞美人,是博得人们好感的好方法。记住,人们所喜欢别人加以赞美的事,便是他们自己觉得没有把握的事。
要改变人而不触犯或引起反感,那么,请称赞他们最微小的进步,并称赞每个进步。 ——卡耐基 赞美是美德的影子。
——塞·巴特勒 赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承,它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。 ——拉罗什夫科【法】 赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。
——塞缪尔·约翰逊 称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着很大的作用。 ——列夫·托尔斯泰【俄】。 6.关于“表扬”的名言有哪些
1、赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。——塞缪尔·约翰逊 2、对一个高尚的人来说,在不恰当的地方,受到不恰当的人的赞美是一种最大的坏事。—琼森
3、如果我们为人正直,工作勤奋,就会得到人们的称颂;然而得到自己的赞许却有百倍的意义。——马克?吐温
4、拒绝赞扬出自一种想被人赞扬两次的欲望。——拉罗什富科 5、称赞固可使人着迷,但也足以豁人!它正如混着蜜糖的毒酒,是为被判处死刑的人准备的。——高尔基
6、人们给予理智、美丽和勇敢的赞扬增加了它们,完善了它们,使它们作出了较它们原先凭自身所能作的贡献更大的贡献。——拉罗什富科
7、赞美好事是好的,但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。——德谟克利特
8、时时用使人悦服的方法赞美人,是博得人们好感的好方法。记住,人们所喜欢别人加以赞美的事,便是他们自己觉得没有把握的事。——卡耐基
9、人们不需要让别人钦佩:他们都是一样的,都是平等的。重要的是他们做的事情。——萨特
10、不要沾染奉承人的习气,它会使人丧失美德。除了喜欢别人逢迎的人以外,逢迎者是人类中最卑劣的。——汉·莫尔
11、我们爱听赞扬,但却配不上它;要想受之无愧,我们就必须热爱赞美人和爱人。——罗杰斯
12、甚至在最好的、最友爱的、最单纯的关系中,阿谀或称赞也是不可少的,正如同要使车轮子转得滑溜,膏油是不可少的。——列夫?托尔斯泰
13、赞扬对高贵者是鼓励,对平庸者则是追逐的目标。——查·科尔顿
14、赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承,它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。——拉罗什富科
15、善于作自我批评的人永远受到信任,而好往自己脸上贴金的人是决不会受到信任的。——蒙田
16、发掘女性潜力,以赞扬教育法为最佳方案,但不能一味地赞扬,也有必须训斥的时候——樱井秀勋 1. 检讨问题的名言警句
反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们
有改正的机会。——海涅
自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。——巴尔扎克 濯清泉以自洁。——韩愈
人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。——朱熹
我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子
要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特
人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——
2. 关于“自我反省”的名言
1. 吾日三省吾身。——孔子
2. 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——海涅
3. 人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯 4. 反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
5. 多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉,祸哉!——鲁迅
6. 人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——
7. 被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。——雨果
8. 自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。——巴尔扎克 9. 要让我写自己的历史,我就写我的错误。——周恩来
10. 我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
11. 只有自己深深痛过,才能体会别人的痛,于是难得自我反省。——席绢
12. 只一自反,天下没有不可了之事。 ——申居郧 13. 自己的饭量自己知道。——苏联 14. 最困难的事情就是认识自己。——希腊 15. 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 3. 反思的名言
树老伯空,人老怕松,戒空戒松,从严而终。 ——华罗庚
以人为鉴,明白非常,是使人能够反省的妙法。 ——鲁迅 在获得胜利之后而能克制自己的人,获得了双重的胜利。 ——培根
要找出时间来考虑一下,一天中做了些什么:是正号还是负号。假如是正号—叫艮好,假如是负号,那就采取措施。
——李米特洛夫
一个人应当摒弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。
——斯蒂文森
批评,这是正常的血液循环,没有它就不免有停滞和生病的现象。 ——奥斯特洛夫斯基【前苏联】
当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的,他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人,人才能获得真正的心态平衡,也才可能拥有幸福的家。
反省是—面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的玷污。 ——高尔基【前苏联】
赴汤火,蹈白刃,武夫之勇可能也;克己自胜,非君子之大勇,不可能也。
——杨时
自我批评也就是最严格的批评,而且也是最有益的。 ——高尔基【前苏联】
自我批评,这是一所严酷的培养良心的学校。 ——罗曼·罗兰【法
作为批评的接受者,当遇到别人批评时,我们必须比那些批评我们的人更有自制力。
——帕蒂·哈瑟薇【美】
4. 求10句关于自我反思(反省)的名人名言
思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,
都是和创造发明者的地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚,数学家
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化
的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦,美国物理学家
思想家帮助人们进行思维,因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维
——思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。
——哈伯德,美国幽默家
懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用
一个词来称呼,就是“愚蠢”。 ——高尔基,前苏联作家 思考
思考是人类最大的乐趣。 ——布莱希特
真知灼见,首先来自多思善疑。 ——洛克威尔
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。 ——卡曾斯
思维是灵魂的自我谈话。 ——柏拉图
不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。 ——爱迪生
思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。 ——爱因斯坦 疑惑随着知识而增长。 ——歌 德
伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。 ——克雷洛夫
和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。
——德谟克利特
在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。
——布莱克
人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。
——歌 德 5. 关于反省的名句
1、三人行,必有我师焉。
择其善者从之,其不善者而改之。—— 孔子白话译文:别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。
选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。2、己所不欲,勿施于人。
——孔子白话译文:如果自己都不希望被人此般对待,推己及人,自己也不要那般待人。3、吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——曾子白话译文:我每天多次反省自己:替别人做事有没有尽心竭力?和朋友交往有没有诚信?老师传授的知识有没有按时温习?4、不患人之不己知,患不知人也。
-——孔子白话译文:不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。5、我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻
地反思。
———王选6、人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。———7、被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。
———雨果8、自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。———巴尔扎克参考资料来源:百度百科:反省参考资料来源:百度百科:三人行,必有我师参考资料来源:百度百科:己所不欲,勿施于人参考资料来源:百度百科:吾日三省吾身。 6. 关于“自我反省”的名言
吾日三省吾身。
——孔子反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——海涅人生最困难的事情是认识自己。
——特莱斯反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。
多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉,祸哉!——鲁迅人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。
——被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。——雨果自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。
——巴尔扎克要让我写自己的历史,我就写我的错误。——周恩来我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。
——王选只有自己深深痛过,才能体会别人的痛,于是难得自我反省。——席绢只一自反,天下没有不可了之事。
——申居郧自己的饭量自己知道。——苏联最困难的事情就是认识自己。
——希腊最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲。 7. 关于自我反省的名人名言有什么
1、自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。———巴尔扎克
2、人生最困难的事情是认识自己。———特莱斯 3、人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。——朱熹
4、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?———曾子
5、人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。———
6、知错就改,永远是不嫌迟的。———莎士比亚
7、每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。———西塞罗
8、功的起始点乃自我分析,成功的秘诀则是自我反省。——陈安之
9、被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。———雨果
10、自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。———丁尼生
8. 关于反省的名句
有关反省的名人名言
1、濯清泉以自洁。——韩愈《送李愿归盘谷序》
2、人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——
3、我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
4、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子
5、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比别人更加知耻。——德谟克利特
6、越是的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 7、天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚 8、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
9、只有自己深深痛过,才能体会别人的痛,于是难得自我反省。——席绢《迷路》
10、知错就改,永远是不嫌迟的。——莎士比亚
11、只有在人群中间,才能认识自己。——德国
12、功的起始点乃自我分析,成功的秘诀则是自我反省。——陈安之
13、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲 14、要想了解自己,最好问问别人。——日本
15、反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——海涅
16、自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。——巴尔扎克 17、人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。——朱熹《四书集注·大学》
18、要让我写自己的历史,我就写我的错误。——周恩来 19、自己的饭量自己知道。——苏联
20、自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
21、自知之明是最难得的知识。——西班牙
22、只一自反,天下没有不可了之事。——申居郧《西岩赘语》 23、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯 24、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联 25、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
26、被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。——雨果
27、最困难的事情就是认识自己。——希腊 28、不会评价自己,就不会评价别人。——德国
29、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
30、每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。——西塞罗
31、如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国 9. 反思的名言
1、见贤思齐焉,见不贤而内省也。
——孔子:《论语·里仁》
2、吾日三省吾身。 ——孔子:《论语·学而》
3、我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。 ——《鲁迅全集》
4、我们倒不怕承认自身的“弱”,愈知道自身弱在哪里,愈好在各人自己的岗位上来尽力加强它。
——闻一多
5、和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。 ——德谟克里特
6、对可耻行为的追悔是对生命的拯救。 ——德谟克里特
7、要找时间来考虑一下一天中做了些什么:是正号还是负号。•假如是正号---很好,假如是负号,那就采取措施。
——季米特洛夫:《论文学、艺术与科学》 8、我在日常生活中严守着一个美好的准则:“贵 在自知之明”。我是素以此来鞭策自己的。 ——《安格尔论艺术》
9、最困难的事情就是认识自己。 (希腊) 10、自知之明是最难得的知识。 (西班牙) 11、只有在人群中间,才能认识自己。 (德国) 12、给自己唱赞歌的人,听众只有一个。 (日本) 13、莫笑别人背驼,自己把腰挺直。 (苏联) 14、最灵繁的人也看不见自己的背脊。 (非洲) 15、每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲) 16、不会评价自己,就不会评价别人。(德国) 17、如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。 10. 关于反省的名言和故事
关于“反省”的中国古代名言及故事 一、名言:少壮不努力,老大徒伤悲.——《乐府诗集·长歌行》 【同义的名言】: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.—— 颜真卿 少壮轻年月,迟暮惜光辉.—— 何逊
青春须早为,岂能长少年.—— 孟郊 故事:【明·张岱《课儿读》典故】 “少壮不努力,老大徒伤悲.”这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这样的:“青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.”可以看得出来,最后这两句乃是全诗的结语,是诗人作诗咏叹的主旨所在.诗中借园中葵春天茂盛秋天衰败的形象,来比喻人生少壮时的美好和老大时的凄惨;以及用河水东流不返来比喻时间的流逝,不会为一个人而留住,都只是为了最后这两句警言. 二、名言:朝闻道,夕死可矣.—— 孔子 故事:【《世说新语》“周处知错就改”的故事】 周处年轻时,为人蛮横强悍,任侠使气,是当地一大祸害.义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起祸害百姓.义兴的百姓称他们是三大祸害,三害当中周处最为厉害. 有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个.周处立即杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙.蛟龙在水里有时浮起有时沉没,漂游了几十里远,周处始终同蛟龙一起搏斗.经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,轮流着对此表示庆贺. 结果周处杀死了蛟龙从水中出来了.他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此,有了悔改的心意. 于是便到吴郡去找陆机和陆云两位有修养的名人.当时陆机不在,只见到了陆云,他就把全部情况告诉了陆云,并说:“自己想要改正错误,可是岁月已经荒废了,怕终于没有什么成就.”陆云说:“古人珍视道义,认为‘哪怕是早晨明白了道理,晚上就死去也甘心’,况且你的前途还是有希望的.再说人就怕立不下志向,只要能立志,又何必担忧好名声不能传扬呢?”周处听后就改过自新,终于成为一名忠臣. 三、俗语:“一山还比一山高”“强中自有强中手,能人背后有能人”“天外有天,山外有山,人上有人” 故事一【“年少轻狂”的苏东坡 】 苏东坡少年时读了一些书,因为聪慧,常得到师长赞扬.颇为自负地在自己房前贴了一幅对联:“识遍天下字,读尽人间书.” 后一白发老妪持一深奥古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老妪借此婉转批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,用以自勉,从此传为佳谈. 故
事二【叶天士“拜师谦学”】 叶天士,名桂,号香岩,别号南阳先生.清代名医,四大温病学家之一. 叶天士曾自恃医术高明,看不起同行薛雪.有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病.从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理.于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医. 故事三【柳公权“戒骄成名”】 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名.他也因此有些骄傲.不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好.从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家. 四、名言:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——曾子 故事:【胡适“日省”的故事】 20世纪初中国新文化运动中的重量级人物胡适,后来还担任过北大校长,这位位博学多才、学贯中西、文史哲兼通、著作丰富的大学者从小就接受了母亲让他“日省”的教育. 胡适出生在安徽绩溪一个世代经商的家庭里.在年仅两三岁时就在父亲的教导下开始学写方块字,背诵《三字经》、《千字文》,三岁后入家塾.但是很不幸的是,父亲在胡适不满五岁时便因病去世了.此后便由母亲冯顺弟担负起教育胡适的重任. 胡适的父亲胡传是一位仕官学者,两人夫妻感情一直很好,冯氏受丈夫影响很深,她十分敬佩丈夫的人品和学问,丈夫在世时教给她不少古文知识,如《论语》以及其它一些几世流传下来的经典书籍.冯氏常常用丈夫教给她的道理和知识学以致用,用来教育儿子,特别是用《论语》等教育孩子要学会日省自律. 南方的冬天其实并不比北方暖和,相反由于屋里没有北方那样的炕要比北方冷很多.胡适的家乡绩溪上庄就是这样一个地方,当冬天来临时,就非常的冷.这时候,早上起早去上学,小胡适就不太愿意了,因为被窝里实在是太暖和了. 有一天早上,窗外刮着呼呼的大风,院子里和路上可以说是滴水成冻,7点半已过,小胡适还躲在被窝里,整个脑袋像一只小乌龟样缩在被子里.母亲在外屋做好了早饭,就喊:“适儿,该起床了,吃早饭了,吃完了上学去?”母亲喊了半天,见胡适没反应,就进屋掀开胡适的被子,对他说:“儿子,该起来了,再不起来,上学就来不及了”.被子被母亲一掀开,胡适立
即感到有一股冷意,不高兴地说:“娘,没听到外面这么大的风吗?我不去了,太冷了.”“乖啊,怎么能不去呢?不去可就落下了,和其他同学不同步了.”但是,母亲的话小胡适一点也听不进,对母亲的。
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