小学六年级语文上册期末强化训练及答案

小学六年级语文上册期末强化训练及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（10分）

xiàn tiáo píng dàn xǐ yuè qí zhì

yú fū yáo lán jié zhì gāng qín

二、比一比，再组词。（10分）

蓬（ ） 刑（ ）瞅（ ） 籍（ ） 残（ ）

篷（ ） 型（ ）揪（ ） 藉（ ） 贱（ ）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（___）衣（___）食 失（___）落（___） （___）（___）而飞 夜不（___）（___） 心（___）神（___） 不可（___）（___）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

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因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是…… 或者……或者……

①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。

②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。 ③那________巨人，________风车。

④石猴________第一个跳进水帘洞，________被群猴拜为猴王。

五、按要求写句子。（15分）

雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!（改为反问句） _______________________________

2.妈妈冲我笑了笑：“你看， 酱油我下班带回来了。” ____________________________

3.言行不一致的人，是一种极坏的作风。（修改病句） ________________________________________

4.我把两件新旧毛衣都捐给了灾区人民。（修改病句） _______________________________

5.把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。 A、明天上午他要去火车站。 B、他要去火车站接爸爸。 C、他爸爸从北京回来。

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望 。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂

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非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

1．①-③自然段是从 、 、 等方面描写丁香花的，分别写了 、 、 、 四处的丁香。

2．第①节画线的句子运用了 、 的修辞手法，这样写的好处是：________________________ 。

3．“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指 ，从“ ，. ”可以看出来。 4．下列表述表述与文章内容不符的一项是（ ）

A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。

B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。

D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 5．写2句有关花的古诗名句： ①___________________________ ②_____________________________

6．问题探究：“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 ”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处?

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七、习作。（20分）

请从下面两道题中，任选一道作文。 题目一：谢谢了，

题目二：请你发挥想象，以《长大后，我就成了你》为题目，写一个故事。 要求：⑴任选一个题目写作（选题目一的，需补全题目再写作），内容充实，有真情实感。⑵书写认真，卷面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。⑶文体不限，不少于500字。

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参：

一

线条 平淡 喜悦 旗帜 渔夫 摇篮 节制 钢琴 二

乱蓬蓬 酷刑 瞅一眼 书籍 残忍 帐篷 模型 揪住 狼藉 贵贱 三

丰 足 魂 魄 不 翼 能 寐 旷 怡 计 数 四

不但； 而且； 或者； 或者； 不是； 而是； 因为； 所以 五

雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？ 妈妈冲我笑了笑，叫我看， 酱油她下班带回来了。 言行不一致是一种极坏的作风。 我把新旧两件毛衣都捐给了灾区人民。 明天上午他要到火车站接从北京回来的爸爸。 六

1．形状、色彩、气味 城里街旁 宅院 城外校园 斗室外

2．比喻 、拟人 形象、生动地写出丁香花多、娇小、惹人喜爱的特点。 3．丁香花 雪色映进窗来，香气直透毫端。 4．B

5． 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。

6．首先，用“积雪”和“莹白”，避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感， 使得行文富于变化。其次，“积雪”是借喻，“莹白”是借代，直按出现“积雪”和“莹白”，能够更鲜明地突出丁香的特点: 纯洁、轻柔、光洁。

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