网络教学平台需求分析

需求分析

前台

图一：前台界面

学员打开力合力拓网络教学平台，界面如图一所示， 登录：输入自己的账号和密码，登录网路教学平台进行学习 注册：学员进行注册，填写个人信息，信息包括用户名，身份证号码，姓名，性别，培训类别，联系电话，工作单位，住址等填好上述信息，点击注册，进入交费界面，通过网银进行交费点击继续注册，整体注册完成以后进行整体交费注册成功以后，学员信息添加到对应的学员架构类别中

学员

1 我的课程 学员要学习的课程 2 我的测评

学员可以进行测评的试卷 3 个人档案

考试档案：学员参加过的测试，测试成绩，测试试卷 学习档案：学员学习过的课程，学习的时间 4 个人信息 1) 个人信息

包括个人的一些信息，如：姓名，身份证号码，联系方式，工作单位等 2) 修改密码

学员修改自己的密码

培训师

1 添加课件

1) 添加新的课件分类

新建课件管理架构，如安全员，在安全员目录下添加课件名称和课件编号，编号按一定的规则有系统自动生成

2) 在原有的课件上补充资料

选择相应的课件分类，上传所要上传的课件 2 管理课程 1) 新建课程

新建课程管理架构，如安全员在安全员的目录下新建课程，包括课程名字，课程编号，课件，开始时间，结束时间，讲师，学员课程封面 2) 管理课程

对现有的课程管理，在相应的课程中临时添加学员 3 试题管理

新建试题：新建试题架构，如安全员，在安全员目录下建立二级目录，如选择题，在选择题目录下上传安全员的选择题 管理试题：对现有的试题进行修改，删除 4 考试管理

新建考试：新建考试，填写考试名称，选取试题，选取可以测试的学员

考试管理：对现有的考试进行修改，删除 5 个人档案

1) 个人信息 包括一些个人的信息 2) 密码修改 修改自己的密码

管理员

6 资源管理 1) 课程管理

添加课程：新建课程管理架构，如安全员在安全员的目录下新建课程，包括课程名字，课程编号，课件，开始时间，结束时间，讲师，学员课程封面 管理课程：对现有的课程管理，在相应的课程中临时添加学员 2) 课件管理

新建课件：新建课件管理架构，如安全员，在安全员目录下添加课件名称和课件编号，编号按一定的规则有系统自动生成 管理课件：对现有的课件进行修改，删除等操作 3) 过期课程管理

删除过期的课程，或者可以选择启用过期的课程，让过期的课程再次使用

7 积分管理

1) 积分规则管理

设置一节课所需要的积分 2) 购买积分管理

学员交钱以后，管理员通过后台为消费者充相应的积分 3) 积分消费明细管理 查询学员积分消费的明细表

8 用户管理

1) 学员管理

新建学员架构，学员架构就是参加培训的类别，在对应的目录下上传学员信息，学员的信息包括：用户名、姓名、密码、工作单位、状态(启用和禁用)，用户编号等 A． 新增学员

输入用户名、姓名、密码、密码确认、用户状态、工作单位，用户编号，学员培训类别等

B． 修改学员

修改学员的信息，修改学员类别，学员进入对应类别的目录下 C． 删除学员

删除培训结束学员的信息 D． 查询学员

查询学员的信息通过学员的身份证号或者姓名查询

2) 讲师管理

新建讲师架构，讲师架构讲师所讲的课程，在对应的目录添加讲师信息，讲师的信息包括：用户名、姓名、密码、状态(启用和禁用)，编号等 A． 新增讲师

在对应的目录下添加讲师 B． 修改讲师信息

修改讲师的信息 C． 删除讲师

删除讲师的信息 D． 查询讲师

按照查询条件，查询讲师，查看讲师讲课信息

9 试题管理

新建试题：新建试题架构，如安全员，在安全员目录下建立二级目录，如选择题，在选择题目录下上传安全员的选择题 管理试题：对现有的试题进行修改，删除 10 考试管理

新建考试：新建考试，填写考试名称，选取试题，选取可以测试的学员 考试管理： 备注：

所需设备：音响，话筒，录像机时间安排：